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1、五年級上冊語文第七單元測試題一、讀拼音,用漂亮的鋼筆字寫出下列詞語。(8分)háo  mài             chóu  hèn            hu  jìn             diàn  t

2、25;ng(        )         (        )        (        )          (        )xio  hu&

3、#160;           gu  bo            tiào  wàng             zhuì  luò(        )      

4、60;  (        )        (        )          (        )二、我能在加點字正確讀音下面畫上“     ”。(7分)1、扎(zh  zhá  z)破了手,

5、還直掙扎(zh  zhá  z),不讓包扎(zh  zhá  z)。2、敵人的這一著(zho  zhuó  zháo  zhe),并未使五壯士著(zho  zhuó  zháo  zhe)急,班長馬寶玉沉著(zho  zhuó  zháo  zhe)地指揮著(

6、zho  zhuó  zháo  zhe)戰(zhàn)斗。三、按要求寫詞語。(8分)1、根據(jù)意思寫詞語。(4分) 比喻說話做事堅決果斷,毫不猶豫。(            ) 比喻聲音響亮或事業(yè)宏大。(            ) 形容氣魄像高山大河那樣雄偉、豪邁。(            

7、) 眾多星星圍繞著月亮。(            )2、在(    )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)珍貴的(        )    昂貴的(        )    名貴的(        )    寶貴的(      &

8、#160; )四、說說下列詞語中加點字的意思。(3分)舉世聞名(        )        奇珍異寶(        )        居高臨下(        )五、選詞填空(4分)    留戀       &#

9、160;流連1、假日里,我們在北海公園劃船,(        )在綠樹紅墻之中。2、游人們依依不舍地離開了桂林,心中還(        )著漓江山水。        改善        改變        改正(        )缺點

10、60;   (        )計劃    (        )生活        嚴(yán)格        嚴(yán)厲        嚴(yán)肅(        )要求    (   &

11、#160;    )批評    (        )處理六、按原文填空。(6分)1、漫步園內(nèi),有如                在天南海北,                  著中外風(fēng)景名勝;流連其間 ,仿佛      

12、0;                  在幻想的境界里。(圓明園的毀滅)2、五壯士             在狼牙山頂峰,              著群眾和部隊主力遠去的方向,他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出           &

13、#160;       喜悅。(狼牙山五壯士)七、積累填空。(7分)1、圓明園座落在                    ,是一座舉世聞名的                      。2、圓明園在        年&

14、#160;       月        日被                           毀滅。3、狼牙山五壯士分別是馬寶玉             、        &

15、#160;   、           、           。4、        年,臺灣從日本統(tǒng)治下“光復(fù)”。5、香港已于         年        月        

16、;日回歸到祖國懷抱。八、根據(jù)課文內(nèi)容作答。(14分)1、圓明園的毀滅一課課題是“圓明園的毀滅”,但作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌?(2分)                                                    

17、;                                                                      

18、;                                    2、狼牙山五壯士一課的敘述順序是:接受任務(wù)(          )(          )(          )(

19、          )(2分)3、“圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!”一句中連續(xù)兩個“不可估量”的作用是:                                      (1分)4、“英法(連  聯(lián))軍侵入

20、北京,闖進圓明園,他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走?!?用“”在括號里選出正確的字。(1分) 用簡短語言談?wù)勀阕x了這段話的感受:                                                     &

21、#160;                                                              (2分)5、“在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸

22、體?!本渲小皺M七豎八”說明敵人              ,也表現(xiàn)五壯士                 。(2分)6、“他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了”為什么把槍砸碎?                        

23、                                                (1分)7、“老師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我,但是好像誰也沒有感到意外。從那一雙雙眼睛里,可以看出對我是表示歡迎的。教學(xué)繼續(xù)進行著,大家朗讀得更起勁了?!?“發(fā)現(xiàn)我”為什么“沒有感到意外”?&#

24、160;                                                                     &#

25、160;                                            (1分) 是什么使“大家朗讀得更起勁了”?                    &

26、#160;                                                                    &#

27、160;                           (1分) 把畫波浪線的句子改成反問句。                                    

28、0;                                                                     

29、0;              (1分)九、閱讀理解。(13分)雨花石玲玲看見媽媽的桌子上放著幾顆紅色花紋的石子,問   媽媽   這是什么石子   媽媽說   這是雨花石   接著,媽媽給玲玲講了一個感人的故事:   那是1946年的一個夏日,天快要亮了。一輛黑色的囚車在雨花臺的一個荒崗上停了下來。從囚車上押下一個綁著的人,這個人被拷打得滿身是血,但他的臉上的神情依然是那樣堅定。突然,

30、從敵人的刺刀叢中推出一個十四五歲的小男孩,這男孩一看被綁著的是自己的爸爸,便一頭撲進了爸爸的懷抱。敵人惡狠狠地把小孩從他爸爸身邊拉開,威脅地說:“你爸爸已經(jīng)死到臨頭了,只要你求求他,讓他交出地下黨的名單,就可以活命。不然,連你的小命也保不?。 ?#160;   這男孩沒有說話,他倔強地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸緊緊地靠在一起。爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光,向敵人投去一瞥輕蔑的眼光。   敵軍官惱羞成怒,下令開槍。槍響了,爸爸倒在血泊之中,小男孩被拖走了。   當(dāng)晚,這個男孩被敵人拷打后又被趕出了監(jiān)獄的大門。他摸黑來到雨花

31、臺,在爸爸犧牲的地方,摸到了一顆雨花石。第二天,他帶著這顆染著爸爸鮮血的雨花石,找到了黨組織,做了一名地下小交通員   媽媽講完了故事。小交通員的光輝形象,立刻浮現(xiàn)在玲玲的眼前。玲玲覺得那幾顆雨花石更可愛了。1、這篇文章中媽媽所講的故事發(fā)生的時間是               ,地點是                  ,主要人物是   

32、                 和                     。2、給加“    ”的句子加上標(biāo)點符號。(3分)3、根據(jù)文章內(nèi)容作答。(4分) “這男孩倔強地瞪了敵人一眼,走到爸爸的跟前,和爸爸緊緊地靠在一起?!边@句話的含義是(    )A、說明這男孩對敵人非常憎恨。  &

33、#160;     B、說明這男孩不愿離開爸爸。C、表現(xiàn)出這男孩寧可和爸爸一起被敵人殺害,也不向敵人屈服。 爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光,向敵人投去一瞥輕蔑的眼光。 爸爸是對(    )感到欣慰。A、臨犧牲前還能見到自己的兒子。    B、能夠和自己的兒子一起英勇就義。C、自己的兒子沒有向敵人屈服,斗爭一定能夠勝利?!笆锕狻敝傅氖牵?#160;   )A、比喻斗爭就要勝利的美好前景。    B清晨的日光?!傲崃嵊X得那幾顆雨花石更加可愛了。”是因為(    )A、 聽了媽媽講的故事,玲玲知道雨花石是革命者寧死不屈

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