四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元

1、 第二單元：新的生命 第 1 課時(shí)內(nèi) 容油菜花開(kāi)了教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分構(gòu)成。它們能夠幫助植物滿足自身的需要。情感教育2花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果實(shí)的過(guò)程中要發(fā)生一系列的變化。3.獲得親近自然的情感體驗(yàn)，產(chǎn)生探究各種各樣的花的濃厚興趣。重點(diǎn)學(xué)習(xí)使用解剖的方法觀察油菜花的各部分特征。難點(diǎn)花到形成果實(shí)的變化過(guò)程。方法合作、實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)課 前準(zhǔn) 備開(kāi)花的油菜植株，鑷子、放大鏡、膠帶、剪刀師 生 活 動(dòng) 過(guò) 程 一、引入從今天開(kāi)始，我們進(jìn)入非常有趣的新的生命單元。本單元共有7課，我們要一起來(lái)研究植物和動(dòng)物是怎樣繁殖后代的。出示開(kāi)花的油菜植株。這是什么植物？同

2、學(xué)們平時(shí)認(rèn)真地觀察過(guò)花嗎？讓我們一起進(jìn)入花的世界吧！板書課題：油菜花開(kāi)了二、探究過(guò)程1觀察一棵油菜。（1）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)油菜長(zhǎng)得怎么樣？區(qū)分油菜的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子。（2）油菜和鳳仙花都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。這樣的植物叫綠色開(kāi)花植物板書，它們都由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分構(gòu)成。（3）請(qǐng)同學(xué)再說(shuō)出幾種綠色開(kāi)花植物。2觀察一朵油菜花。(1) 觀察：從油菜上摘一朵油菜花。用放大鏡觀察一朵油菜花。在小組里描述所觀察到的這朵油菜花。注意萼、瓣、蕊的讀音。(2)解剖：學(xué)習(xí)使用鑷子解剖一朵油菜花。示范：鑷子的使用和解剖的順序；解剖的油菜花。將萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊用膠帶貼在觀察記錄表上。

3、觀察解剖后的油菜花的各個(gè)部分。填寫“油菜花的觀察記錄表”。(3)交流小結(jié)：油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的。油菜花有四片花瓣。3觀察一棵油菜的花。(1) 一棵油菜上的花是同時(shí)開(kāi)放的嗎？(2) 數(shù)數(shù)一棵油菜上有幾朵花？幾個(gè)花蕾？(3) 除了花和花蕾外，油菜花謝了以后留下的部分是什么？（4）觀察一個(gè)花蕾；推測(cè)這個(gè)花蕾未來(lái)的變化。畫油菜花變成油菜莢的變化順序圖。三、小結(jié)花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果實(shí)的過(guò)程中要發(fā)生一系列的變化。四、布置課外活動(dòng)作業(yè)：采集各種各樣的花，下節(jié)課帶來(lái)。 第 2 課時(shí)內(nèi) 容各種各樣的花教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.在花的各部分構(gòu)造中，雄蕊和雌蕊與形成果實(shí)和種子有關(guān)。2

4、根據(jù)花的構(gòu)造可以把花分成完全花和不完全花，有些花同時(shí)具有雄蕊和情感教育雌蕊，有些花只有雌蕊或只有雄蕊。3.能區(qū)分花的相同和不同，能將研究結(jié)果以表格形式呈現(xiàn)出來(lái)。4.能形成自覺(jué)珍愛(ài)生命、保護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，有繼續(xù)探究花的濃厚興趣。重點(diǎn)花的專題研究。難點(diǎn)分辨完全花和不完全花。方法觀察法課 前準(zhǔn) 備各種各樣的花、放大鏡師 生 活 動(dòng) 過(guò) 程 一、引入1.回顧：花是植物的繁殖器官，油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個(gè)部分組成的。2.問(wèn)題：其他的花和油菜花一樣嗎？這節(jié)課我們一起來(lái)研究各種各樣的花。二、探究過(guò)程1、花的專題觀察。（1）小組討論，確定研究專題，制定研究方案。（2）交流：準(zhǔn)備研究的內(nèi)容；怎樣研

5、究；研究成果的呈現(xiàn)方式。（3）供參考的研究專題：校園里花的種類；各種花的花瓣數(shù)量；各種花的萼片研究；花的大?。恍廴锖痛迫?；統(tǒng)計(jì)花的顏色；花的香臭等。（4）研究的方法：數(shù)一數(shù)、統(tǒng)計(jì)、測(cè)量等。（5）成果展現(xiàn)：表格、圖示、文字小結(jié)等。（6）討論觀察研究的注意事項(xiàng)：不采摘，不損傷花朵。2“花的觀察”報(bào)告會(huì)。（1）分組匯報(bào)。（2）將研究成果進(jìn)行分類，由學(xué)生自己制定標(biāo)準(zhǔn)。（3）討論研究中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。3認(rèn)識(shí)完全花與不完全花（1）觀察比較完全花和不完全花，說(shuō)說(shuō)他們?cè)跇?gòu)造上由哪些不同？不完全花有的少萼片，有的少花瓣（如馬蹄蓮），有的少雄蕊或雌蕊。（2）閱讀課文，了解不完全花與完全花、雌花與雄花、單性花與兩性花。

6、（3）判斷：觀察南瓜的兩種花有什么不同，分別屬于哪一類？觀察其他的花，判斷屬于哪一類？（4）推測(cè)：南瓜的雄花和雌花會(huì)怎樣變化呢？4交流與小結(jié)（1）通過(guò)學(xué)習(xí)，知道了花的哪些秘密？（2）在生活中尋找完全花和不完全花，觀察花的變化過(guò)程。三、質(zhì)疑拓展：還有哪些關(guān)于花的問(wèn)題？四、布置課外活動(dòng)作業(yè)：觀察更多的花 第 3 課時(shí)內(nèi) 容花、果實(shí)和種子教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1果實(shí)和種子是植物開(kāi)花傳粉受精以后形成的。2雄蕊和雌蕊在形成果實(shí)和種子的過(guò)程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊情感教育有特殊的構(gòu)造，使胚珠可以受精長(zhǎng)成果實(shí)和種子。3保持探究花的奧秘的欲望。樂(lè)于嘗試應(yīng)用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)。 4.培養(yǎng)親近大自然、熱愛(ài)大自然的意識(shí)，發(fā)

7、展對(duì)周圍事物的好奇心。重點(diǎn)觀察花的雄蕊和雌蕊。難點(diǎn)花與果實(shí)和種子的關(guān)系。方法合作探究課 前準(zhǔn) 備放大鏡、鑷子、白紙、油菜果實(shí)、油菜花師 生 活 動(dòng) 過(guò) 程 一、導(dǎo)入我們已經(jīng)觀察了油菜花，還認(rèn)識(shí)了各種各樣的花，知道許多植物會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。開(kāi)花與結(jié)果之間有什么關(guān)系呢？二、探究過(guò)程1觀察花的雄蕊和雌蕊。（1）我們用什么方法才能更好地觀察雄蕊和雌蕊呢？放大鏡。（2）教師在展示臺(tái)上演示觀察過(guò)程，學(xué)生歸納研究方法。A.用放大鏡觀察雄蕊的各部分花絲和花藥。B.把花藥上的花粉抖落在白紙上進(jìn)行觀察。C.再用放大鏡觀察雌蕊的各部分子房、花柱和柱頭。D.用手輕觸柱頭，觀察柱頭是否有粘性。再將白紙上的花粉抖落在柱頭上，

8、看看柱頭是否很容易將花粉粘住。思考：雄蕊和雌蕊的這些構(gòu)造特點(diǎn)與它繁殖后代的功能有什么聯(lián)系？（3）學(xué)生分組觀察、輕聲討論。（4）教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，適時(shí)展示蜜蜂傳播花粉圖和花的受精示意圖或有關(guān)課件。（5）指導(dǎo)閱讀課文P28：雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開(kāi)始成長(zhǎng)，花朵開(kāi)始凋謝。提問(wèn)：你還看到過(guò)其他昆蟲傳播花粉的現(xiàn)象嗎？植物還依靠哪些力量傳播花粉？2.觀察油菜的果實(shí)和種子（1）發(fā)放油菜的果實(shí)。觀察油菜的果實(shí)并按生長(zhǎng)變化的順序排列。（2）小心剝開(kāi)一個(gè)快要成熟的油菜的果實(shí)，觀察油菜種子是怎樣排列的？數(shù)數(shù)果莢里有多少粒種子？三、總結(jié)拓展1.雄蕊和雌蕊的結(jié)

9、構(gòu)。2.雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，會(huì)使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實(shí)和種子開(kāi)始成長(zhǎng)，花朵開(kāi)始凋謝。3.袁隆平與雜交水稻。四、布置課外活動(dòng)作業(yè)：查找資料，了解植物還有哪些傳播花粉的方法。 第 4課時(shí)內(nèi) 容把種子散播到遠(yuǎn)處教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.植物傳播種子有不同的方式，都是為了能將種子散布得更廣，有利于繁殖后代。情感教育2.種子和果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子傳播方式之間是有聯(lián)系的。3.有探究植物種子傳播方式的欲望。4.培養(yǎng)親近大自然、熱愛(ài)大自然的意識(shí)，發(fā)展對(duì)周圍事物的好奇心。重點(diǎn)觀察種子傳播的方式。難點(diǎn)種子和果實(shí)的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子傳播方式之間的聯(lián)系。方法合作學(xué)習(xí)課 前準(zhǔn) 備油菜、蒲公英

10、、番茄的果實(shí)和種子師 生 活 動(dòng) 過(guò) 程 一、引入1.回憶：在種植鳳仙花的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)鳳仙花果實(shí)成熟后，種子怎樣傳播出去的？2.板書課題：把種子散播到遠(yuǎn)處二、探究過(guò)程1.觀察油菜散播種子的方式（分組觀察）（1）觀察成熟的油菜果莢。外殼有什么特點(diǎn)？（2）輕捏油菜果莢，你發(fā)現(xiàn)了什么？與鳳仙花比較，推測(cè)一下：你覺(jué)得油菜的種子是怎樣散播到遠(yuǎn)處的？（3）油菜種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：質(zhì)量輕。（4）油菜果莢的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：干裂。2.其他植物散播種子的方式（1）鬼針草種子的傳播。回憶：上山時(shí)褲腳經(jīng)常會(huì)粘上什么？結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？（2）番茄種子的傳播。A.發(fā)放番茄觀察。B.推測(cè)傳播方法。C.討論交流。D.類似的植物。（3

11、）觀察隨風(fēng)飛行的蒲公英種子A.用放大鏡仔細(xì)觀察蒲公英的種子：你有什么發(fā)現(xiàn)？B.推測(cè)一下蒲公英是怎么散播種子的？C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推測(cè)。D.分組設(shè)計(jì)記錄表，測(cè)量蒲公英的飛行距離。E.匯報(bào)測(cè)量結(jié)果，得出結(jié)論。F.還有哪些植物果實(shí)和種子的散播方式和蒲公英相似？（4）教師演示：在水中漂浮的椰果。3.你還知道哪些植物散播種子的方式？4.閱讀教材。三、總結(jié)。水流傳播 彈射傳播 風(fēng)力傳播 動(dòng)物傳播 第 5 課時(shí)內(nèi) 容種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時(shí)種子就會(huì)萌發(fā)，新的生命就會(huì)開(kāi)始生長(zhǎng)。情感教育2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3、種子的各個(gè)部分在種子的萌發(fā)過(guò)程中起著不同

12、的作用。4.培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度。重點(diǎn)觀察蠶豆種子的構(gòu)造與各部分的作用。難點(diǎn)認(rèn)識(shí)子葉在蠶豆發(fā)芽過(guò)程中的作用。方法觀察法課 前準(zhǔn) 備培養(yǎng)皿、鑷子、小刀、放大鏡、浸泡2天的蠶豆師 生 活 動(dòng) 過(guò) 程 一、引入1.復(fù)習(xí)：植物媽媽利用哪幾種方法將種子散播到了遠(yuǎn)處？2.討論：種子在怎樣的環(huán)境下可以萌發(fā)呢？3.板書課題：種子的萌發(fā)二、探究過(guò)程1觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造（1）種子萌發(fā)的過(guò)程中究竟發(fā)生了什么變化？我們首先要了解種子的內(nèi)部構(gòu)造。（2）介紹實(shí)驗(yàn)材料。浸泡2天的蠶豆、油菜、黃豆的種子。（3）演示解剖方法。示范用鑷子剝蠶豆皮的方法，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)：a不要著急；b把剝了皮的蠶豆從

13、開(kāi)口的那邊小心掰開(kāi)，放在培養(yǎng)皿中。（4）分組研究。研究重點(diǎn)：種子可以分成幾部分？注意比較三種種子的異同。（5）匯報(bào)交流。（6）認(rèn)識(shí)種子的各部分（畫圖）。雙子葉與單子葉的例舉。推測(cè)：種皮、胚根、胚芽和子葉在蠶豆種子生長(zhǎng)過(guò)程中分別起了什么作用？2觀察發(fā)芽天數(shù)不同的蠶豆種子（1）種子萌發(fā)的過(guò)程中種子的各部分發(fā)生了什么變化呢？（2）發(fā)放不同發(fā)芽階段的蠶豆種子。（3）觀察不同發(fā)芽階段的蠶豆種子外形。（4）解剖不同發(fā)芽階段的蠶豆種子。（5）匯報(bào)交流研究發(fā)現(xiàn)。（6）子葉在蠶豆發(fā)芽過(guò)程中的作用？三、小結(jié)種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。蠶豆的胚包括胚根、胚芽和子葉。種子的各個(gè)部分在種子的萌發(fā)過(guò)程中起著不同的

14、作用。四、質(zhì)疑雙子葉植物與單子葉植物在種子結(jié)構(gòu)上不同，花和受精過(guò)程也不同嗎五、布置課外活動(dòng)作業(yè)持續(xù)觀察蠶豆種子發(fā)芽的變化過(guò)程并做好記錄。 第 6 課時(shí)內(nèi) 容動(dòng)物的卵教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動(dòng)物。2卵孵化成動(dòng)物需要一定的時(shí)間和條件。情感教育3像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫卵生；靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。4.培養(yǎng)樂(lè)于探究動(dòng)物繁殖奧秘的興趣，感受自然界生命的多樣性和延續(xù)性。重點(diǎn)觀察動(dòng)物卵的構(gòu)造。難點(diǎn)經(jīng)歷一個(gè)飼養(yǎng)動(dòng)物、觀察孵化的過(guò)程。方法觀察法課 前準(zhǔn) 備雞蛋、放大鏡師 生 活 動(dòng) 過(guò) 程 一、引入1.春天是一個(gè)繁殖的季節(jié)，許多動(dòng)物是靠卵繁殖的。2.出示各種動(dòng)物

15、的卵。板書課題：動(dòng)物的卵二、探究過(guò)程1觀察動(dòng)物的卵（1）出示各種各樣的卵：它們有哪些不同的地方？ （2）小組觀察雞蛋、鯽魚卵、蠶卵：有什么發(fā)現(xiàn)？它們有相同的地方嗎？（3）觀察雞蛋外形：A.畫一個(gè)雞蛋；B.用放大鏡觀察雞蛋外殼：你有什么發(fā)現(xiàn)？C.小結(jié)：表面很粗糙；外殼有很多小孔；殼很脆容易破。D.這些小孔有什么用？透氣。（4）觀察雞蛋的內(nèi)部A.觀察：打在盤中的雞蛋：蛋清蛋白、蛋黃、胚蛋黃上的小白點(diǎn)、殼?？v切開(kāi)的半個(gè)熟雞蛋。B.匯報(bào)：雞蛋里面有一頭是空的；蛋殼上有膜。指出蛋白、蛋黃、氣室。C.推測(cè)：它們?cè)谂咛グl(fā)育過(guò)程中起什么作用呢？蛋白供給養(yǎng)料和水分；蛋黃提供營(yíng)養(yǎng)；胚能發(fā)育成小雞；氣室提供氧氣；蛋

16、殼有保護(hù)作用。2.青蛙卵的孵化觀察指導(dǎo)（1）你知道青蛙卵是怎么孵化成小青蛙的嗎？（2）討論觀察方法，設(shè)計(jì)觀察記錄表。（3）學(xué)習(xí)飼養(yǎng)方法及注意事項(xiàng)。透明水槽。水草。3.小雞的孵化（1）觀察不同發(fā)育階段的雞蛋，認(rèn)識(shí)雞蛋各部分的作用。（2）小雞孵化的條件：種蛋、溫度、濕度、通風(fēng)等。（3）小雞孵化的時(shí)間：大約3個(gè)星期。三、小結(jié):像青蛙、雞、蠶這樣繁殖后代的方式叫做卵生?？柯逊敝澈蟠膭?dòng)物叫卵生動(dòng)物。 第 7課時(shí)內(nèi) 容動(dòng)物的繁殖活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1有的動(dòng)物通過(guò)產(chǎn)卵來(lái)繁殖后代，有的直接產(chǎn)下小動(dòng)物；卵生和胎生是動(dòng)物產(chǎn)生新生命的主要方法。情感教育2很多動(dòng)物的繁殖與綠色開(kāi)花植物的繁殖有共同點(diǎn)，都要受精。3.觀察圖

17、片，情景再現(xiàn)，了解更多動(dòng)物的繁殖活動(dòng)并進(jìn)行分析。4.懂得新生命的可貴，了解生命世界生生不息的自然規(guī)律。重點(diǎn)胎生動(dòng)物的繁殖方式。難點(diǎn)卵生和胎生的比較總結(jié)。方法合作探究課 前準(zhǔn) 備動(dòng)物的繁殖活動(dòng)視頻資料，課件師 生 活 動(dòng) 過(guò) 程 一、引入1.復(fù)習(xí)回顧：卵的構(gòu)造。卵生動(dòng)物。2.板書課題：動(dòng)物的繁殖活動(dòng)二、探究過(guò)程1卵生動(dòng)物的繁殖活動(dòng)（1）自讀教材P37，思考：植物繁殖與動(dòng)物繁殖有什么共同點(diǎn)？（2）交流。植物的花蕊分為雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉傳到雌蕊的柱頭，并與子房里的胚珠結(jié)合，使胚珠受精，便形成了果實(shí)和種子。動(dòng)物和植物一樣，動(dòng)物也分為雄性和雌性，當(dāng)雄性動(dòng)物的精子與雌性動(dòng)物的卵相結(jié)合，使卵受精，新的生命便開(kāi)始孕育了。（3）動(dòng)物的哪些活動(dòng)是在為繁殖做準(zhǔn)備呢？筑巢，發(fā)情，洄游，交尾，產(chǎn)卵，孵化等。(4) 你還知道哪些動(dòng)物是靠產(chǎn)卵繁殖的？鳥類、魚類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類、軟體類各舉一種。