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文檔簡介

1、文明禮儀伴我行 主題班會教案八（4）班一、班會目的：1、使學生體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。 2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌的好學生。二、班會準備：1、召開班干部會議，確定班會主題為“文明禮儀伴我行”。 2、圍繞班會主題，讓學生搜集資料，選好節(jié)目題材，確定節(jié)目編排人員，確定節(jié)目表演人員。三、班會流程：（一）班會導入：同學們，我們祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國，有著“禮儀之邦”的美稱，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。作為新一代的青少年，我們應該如何發(fā)展和弘揚我們

2、的傳統(tǒng)美德呢？今天的班會，讓我們一起來“學文明，學禮儀”。（二）展示有關“文明禮貌”的名言名句：名人名句示例： 不學禮，無以立?？鬃?良好的禮貌是由微小的犧牲組成。愛默生 在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。莎士比亞 無禮是無知的私生子。巴特勒 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。 岡察爾1、班會前讓學生搜集古今中外有關“文明禮貌”的名言名句2、讓學生從名言名句中領悟到“文明禮儀”的重要性（三）聯(lián)系生活，分組討論：1、分三個小組，分別討論在家、在校、在社會如何做一個講文明懂禮儀的學生？（四）現(xiàn)場采訪：創(chuàng)設下列常見情景，采訪學生遇到下列情況會怎么說，怎么做，進一步規(guī)范使用禮貌用語。場景一：如

3、果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)，你將怎么向老師打電話詢問呢？場景二：如果你不小心碰掉了同學的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？你會怎么做？場景三：當你想向同學借筆時，你該怎么說？怎么做呢？場景四：如果你在上樓梯時，有同學被撞到了怎么辦？通過上面采訪活動，你都知道了哪些文明用語？（請、謝謝、對不起、沒關系等等）（五）文明宣言：每個學生當場設計一條文明標語（八）齊唱禮貌用語歌 禮貌用語歌 禮貌用語太重要 字字句句要記牢 謝謝對不起你好 人人用它有奇妙 見到生人送微笑 見到熟人道聲好 人家?guī)湍阏f謝謝 自己幫人不圖報 做錯事情要道歉 人家有事不打攪 回答問題要莊重 咨詢語氣輕柔調 文明古國傳文明 禮貌語言真奇妙 良言一句三冬暖 和諧溫馨人稱道（九）班會總結：同學們，通過今天的班會，相信同學們對“文明禮貌”有了進一步的

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