大學生就業(yè)實踐報告書

1、大學生就業(yè)實踐報告書實踐報告是進行實踐后的報告；是匯報實踐過程和結果的一種方式。下面是的大學生就業(yè)實踐報告書，歡迎來參考！已經(jīng)步入大學了，那就意味著離加入社會工作不遠了，為了以后能有更好的發(fā)展，這個假期我進行了許多社會實踐， 走訪外貿(mào)公司、寫職業(yè)規(guī)劃、到商店當導購員等，豐富了我的假期，且增進了不少知識，成為我人生中的一筆財富?；仡欉@個假期，覺得自己過得挺豐富的，特別是告別了“兩耳不聞窗外事 , 一心只讀圣賢書”的狀態(tài)，而是去社會中好好實踐了一回。7 月 5 號，放假的第四天，我開始著手職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，我走訪了本市幾家外貿(mào)公司， 向咨詢?nèi)藛T詢問了有關對外貿(mào)易的流程及要做好這一行應掌握的知識技

2、能， 通過詢問讓我長進不少， 了解了國際貿(mào)易專業(yè)應該掌握哪些知識。 之后，我花了三天的時間在家看了兩本有關職業(yè)生涯規(guī)劃的指導書， 充分分析了自己的興趣愛好， 性格及志向，并做了測評。最后認真嚴肅的寫下自己未來十年的職業(yè)規(guī)劃，堅信自己一定會按照這份規(guī)劃， 在大學期間努力學習， 打好堅實的專業(yè)基礎，實現(xiàn)人生規(guī)劃。7 月 10 號，寫完了規(guī)劃書后，覺得有一個方面的學問需要從社會實踐中得來，就是人際交往能力，即與人溝通的技巧，于是，我決定去打假期工。倉促中，我找到了一家買包的商店，當上了導購員。雖然只工作了十來天，但期間卻學到了許多書本上學不到的知識：第一、學會堅持因為是新手，對于各種包的價格都不熟悉

3、， 于是，我開始了“記了又忘，忘了再記”的艱難地記憶過程。期間幾次因為價格忘記或說錯，而招來顧客和老板的不滿， 但我并沒有因此就想放棄，而是在沒有顧客時， 認真地記住每個包價及品牌， 逐漸達到顧客一問就能回答正確的地步， 看到老板臉上滿意的笑容， 自己心里著實甜了一回。因為此前從沒有一天站八、九個小時不停歇，第一天工作就著實考驗了我的腳一把。 站到腳酸都不用說了， 更嚴重的是來回在顧客中周旋，腳都起泡了。唉，當時真的就想不干了，但想到現(xiàn)在自已已經(jīng)是個大學生了， 如果這點小事都不能堅持， 那以后一遇到挫折都會退縮的，于是，忍一忍，就堅持下來了，現(xiàn)在回想起來，覺得已經(jīng)度過了，就沒什么問題的。第二、

4、耐心很重要一直就覺得自己缺乏耐心，果不其然，在為顧客導購中，因有些顧客過于挑剔，猶豫，而導致自己幾次對客人的語氣不佳，有反感態(tài)度。這一點，在事后自己很是后悔，但又忍不住自己的性子，結果當然是顧客的非常不滿了。我知道，耐心真的很重要，當你失去耐心時，你就失去了顧客。所以，通過這次實踐，我深刻體會到了耐心的重要性，明白了在以后的待人處事中，一定要學會耐心對待。第三、“看人”說話在商店中，總是會遇到形形色色的人，而每個人的性格都不盡相同，如何與各種各樣的人交流溝通好，確實是一大考驗。當然，由于我外向開朗的性格， 還是比較容易與顧客開始一段友好的買賣交流的，而且也學會了，在對不同年齡段的顧客， 要采取

5、換位思考的方式，從而了解不同年齡階段的品味不同，適合的風格不同， 這一點對于更好的導購是很重要的。8 月 10 號，感受愛的重要。這天，我和幾個高中同學滿載著愛心和笑容來到我市的孤兒院。在這里，我們看到最純真、最無瑕的笑容，而從幾雙充滿對愛的渴望的眼中， 又讓我們心里有一絲絲的隱痛。我們知道我們唯一能做的就是帶給他們短暫的歡笑， 和對生活有個積極的期許。于是，我們幾個分成四組，帶領小朋友們進行趣味比賽，又教他們唱兒歌，并告訴他們，好好學習，互相幫助。然而，在我們要走之時，看到孩子們一個個不舍得眼神，牽扯的小手，心里真的有很多的不堪離別的滋味。通過這次孤兒院送愛心之行，讓我感悟頗多，希望天下每位

6、爸爸媽媽，都不要拋棄你們的孩子，讓他們成為孤兒呀，他們小小的心中真的充滿了很多害怕和恐懼?；乜凑麄€假期，還做了一些有意義的事。和媽媽一起打掃家里的衛(wèi)生，洗洗刷刷、爬上爬下，雖然挺辛苦的，但能為媽媽減輕些工作量自己已經(jīng)很滿意了。另外，我還拿起鍋鏟，炒起了菜。其實此前我是很少燒菜的，也因為這樣，煮的菜特別不夠味，不過看到爸媽夾菜時欣慰的面容，還是挺開心的。去大學一年了，終于回家了，看到爸爸勞累的身影，媽媽辛勞的雙手，自己做的這些真的不算什么。以上大概就是整個暑假所做的社會實踐吧，雖然期間有很多做得不好的地方，但卻讓我成長了許多，學會了很多，收獲了許多。在此次社會實踐中，我要感謝詳細給我解說的外貿(mào)公司的咨詢員；感謝商店老板給我提供實踐的機會，并教導我；感謝爸爸媽媽，讓我懂得生活的艱辛與幸福。大學生就業(yè)實踐報告書 相關文章：1.xx年應屆大學生就業(yè)形勢報告書2. 實踐“就業(yè)優(yōu)先”，著力推