節(jié)約水資源主題班會

1、節(jié)約水資源主題班會 普定縣實驗學校六（2）班 熊輔弼     班會目的：    水資源需要珍惜人所共知，但為什么要珍惜，水資源到底缺到什么程度，北京的用水狀況如何，我們小學生又能為節(jié)水做些什么等一系列問題,我們又有多少了解和關注呢？本次班會要通過社會調查，參觀展覽等一系列活動，使學生真正了解水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)學生的節(jié)水意識。    班會過程：    一、班會儀式    二、活動開始   觀察圖片：這些用水方法怎么樣？&

2、#160;  看這些圖片，你想到了什么？學生談看法。    主持人：是?。】粗堫^的水嘩嘩地流，你也許會覺得很可惜，也許會認為這算不上什么，可你知道嗎？水和空氣一樣是人類和一切生物所必需的基本物質。科學家早已證實，早期的原始生命起源于水。水覆蓋了地球表面的70.8%，所以有人稱地球為“水球”。很久以來，人們都以為水是取之不盡、用之不竭的資源。然而今天，水開始成為稀有資源，保護水資源已成為全球面臨的一個重要課題。下面請聽“三句半”保護水資源。    茫茫宇宙大無邊，    恒星行星萬萬

3、千，    只有地球才有水，    真可憐！    地球上面水挺多，    就是太咸沒法喝，    淡水只有一丁點，    靠它活！      地球淡水本就少，    若再浪費不得了，    防止污染節(jié)約使，    保保保！    中國地大物又博， 

4、       別忘人口也最多，    人均有水相對少，    有啥招？    普定夜郎湖來綠水庫，    咱安順人民的水葫蘆，    千方百計防污染，    護護護！    要想節(jié)水辦法多，    一水多用是法寶，    淘米洗菜澆花草，    沖廁

5、所。    自來水可真方便，    又能洗來又能涮，    誰要把它瞎糟蹋，    咱們和他把賬算，    對對對！       誰要把它瞎糟蹋，    我們和他把賬算，    把賬算！    主持人：水是我們的生命源泉，我們不能沒有水，浪費水可恥！下面請聽相聲洗衣服。    甲

6、：呦，這不是小紅嗎？好久沒見了啊！    乙：是??！    甲：呵，我剛發(fā)現(xiàn)，今天穿的衣服挺精神??！    乙：嗨，這哪是精神啊！這是因為洗衣服洗得好。    甲：怎么洗的？把秘訣給我傳授傳授。    乙：成?。焖僬f）先用狗牌洗衣粉打一遍，將水龍頭開至最大嘩嘩一沖，這是第一遍。    甲：噢，這是第一遍。    乙：（快速地）再把兔牌領潔凈噴上，放一大盆水，以每秒800公里的速度將衣服

7、扔進盆中，雙手迅速抓住衣領口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。    甲：呵，還帶唱的。    乙：（放慢語速）猛搓衣服。只見晶瑩的水花四濺飛揚，（深情地說）整間屋子都濕了，連澡都一塊兒洗了（感動地說）。    甲：您等會兒吧！    乙：嗯？怎么了？    甲：您這一盆水是多少水?。?#160;   乙：沒多少，就一浴盆水。    甲：這還沒有多少呢！不行，你太浪費了！乙：（咄咄逼人地說）怎么不行，怎

8、么不行！日本鬼子被趕走了，人民當家做主人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用點水咋了！    甲：俗話說得好，窮啥不能窮教育，苦啥不能苦孩子，費啥不能費水源?。?#160;   乙：那你是怎么洗衣服的？    甲：我把衣服放在水池子里，將水龍頭輕抬2.25毫米，等30秒后會滴出一滴水珠，一定要調整好衣服的位置，讓水珠正好滴在污漬上。    乙：那其他地方呢？    甲：干搓唄    乙：?。扛纱辏。?#160;   甲：是??！這樣多省水??！    乙：我的天！    甲：哈哈，咱們還是好好洗衣服吧，既