人教版八年級物理下冊單元測試第七章力

1、人教版八年級物理下冊單元測試第七章力第七章檢測卷說明：1.本卷共四大題26小題，全卷滿分100分，考試時間為90分鐘。2.考試中書寫單位時，均要求用字母標(biāo)注，整卷三次以上未用字母標(biāo)注的，最多可扣1分。題號一一三四總分得分基礎(chǔ)部分、填空題（共20分，每空1分）1 . 2017年8月23日臺風(fēng)“天鴿”登陸廣東珠海南部，給當(dāng)?shù)卦斐删薮笃茐?。狂風(fēng)把 大樹吹彎了腰，說明力可以使;狂風(fēng)把地面上的一些物體吹得漫天 飛舞，說明力可以使物體的 發(fā)生了改變。2 .某運動員用頭頂回遠(yuǎn)處飛來的足球，同時運動員感覺頭疼，說明物體間力的作用是 的。3 .每年端午節(jié)，江西省九江市都會舉行盛大的全市迎端午節(jié)龍舟比賽。在比賽過

2、程中 是 X 的作用力使龍舟前進。4 .如圖所示，用扳手?jǐn)Q螺母，手握在扳手的不同位置，所需用力的大小不同，這說明 力的作用效果跟它的 有關(guān)。實驗證明，力的作用效果還跟力的 及 有關(guān)。J O E寸 EIs I I I I i iai I i I I I Ijji I i I I I II I 1* p! I I | I 11! | I I I I |lri I | I !xn| 3 、啟一 P向kS第5題圖5 .如圖所示，該彈簧測力計的量程是 N,分度值是 N,所測拉力 F的大小是 No6 .熟透了的枇杷離開樹枝后， 總是落向地面，這是由于枇杷受 力作用的原因; 泥瓦工人通常用線拴著的小石子來檢

3、驗砌的墻是否豎直 （如圖所示），這是根據(jù)重力的方向總 是 的原理來判斷的。7 .研究表明：物體在月球上的重力大約是它在地球上重力的六分之一。一個物體在地 球上受到的重力是240N,若把它放在月球上，它受到的重力是 N,質(zhì)量是kg。（g 取 10N/kg）8 .用錘子敲擊釘子，錘子對釘子的力 （選填“大于” “等于”或“小于” ）釘 子對錘子的力，方向 （選填“相同”或“相反”）。9 .如圖所示，甲、乙兩人用大小相同的力Fi和F2沿相反方向水平拉一彈簧測力計，若Fi=F2=10N,則這時彈簧測力計的示數(shù)是 NoD.身高約為1.6m2 / 1210 .有下列事例：游泳；飛機在空中加油；宇宙飛船在空

4、中對接；走路；劃船；發(fā)射火箭。其中應(yīng)用了力的作用是相互的有 ,應(yīng)用了運動與靜止的 相對性的有 。（填序號）二、選擇題（共26分，第1116小題，每小題只有一個正確選項，每小題 3分；第17、18小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題 4分，全部選擇正確得 4分,選擇正確但不全得 1分，不選、多選或錯選得11 . “估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。物理量，其中不合理的是 （）A.脈搏跳動約為 68次/sB.所受重力約為500NC.身體的平均密度約為 1.0X103kg/m3。分）小華同學(xué)嘗試估測了與自己身體相關(guān)的一些人教版八年級物理下冊單元測試第七章力12.下列關(guān)于彈簧測力計的使用

5、方法的說法中，錯誤的是 （）A.被測力的大小不允許超過彈簧測力計的量程B.彈簧測力計只能測豎直方向的力C.被測力應(yīng)作用在掛鉤上D.測量時指針不要與外殼接觸13 .如圖所示，利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時，使彈簧伸長的力是A.秒表的重力B.秒表和測力計的總重力C.秒表對彈簧的拉力D.彈簧對秒表的拉力誤將彈簧測力4.0N,則該物體14 .如圖所示，某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一個物體的重力時, 計上下拿反，把物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的示數(shù)是 所受的重力（）A. 一定等于4.0NB. 一定大于4.0NC. 一定小于4.0ND.無法判斷13 / 12卜列說法中正確的第16題圖

6、21小題8分）15.雞蛋與桌面相碰，蛋殼破裂。關(guān)于雞蛋與桌面間的相互作用力, 是（）A.桌面對雞蛋的力大于雞蛋對桌面的力B.桌面對雞蛋的力小于雞蛋對桌面的力C.桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力大小相等D.桌面對雞蛋的力與雞蛋對桌面的力方向相同16.如圖所示是某同學(xué)打排球的一個場景，下列說法正確的是A.排球運動到空中最高點時，不受任何力B.排球的重心不在它的球心上C.排球的運動狀態(tài)不斷變化，說明力能改變物體的運動狀態(tài)D.排球在空中運動的過程中，持續(xù)受到了擊打力的作用17.下列有關(guān)力的說法中，不正確的是（）A.重力的方向總是垂直向下的B.彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力C.在太

7、空中，可以用彈簧測力計測出拉力的大小D.力不能脫離物體而獨立存在18.下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是（）A. “天宮二號”圍繞地球做變速運動B.大蝦煮熟后變得更彎曲C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D.小明將靜止的足球踢給小伙伴三、簡答與計算題（共26分，第19、20、22小題各6分，第（要求寫出兩點）19.如圖所示的三幅圖，共同反映了哪些力學(xué)知識？口卜宰果下落b觸石落地(口水向低處流(2)20 . 一輛載重汽車，車及貨物共重9.8X104N,當(dāng)行至某橋頭處，司機發(fā)現(xiàn)橋頭上矗立著“最大限重13t”的提示牌，這輛汽車能否在該橋上安全駛過？(g取10N/kg)21 .某大學(xué)研發(fā)出全世界

8、最輕、最小、取樣最高的“太空魔方”，如圖所示。太空魔方 是世界上首創(chuàng)可同時測量離子密度、離子速度和溫度等多功能的儀器。若該多功能電離層探測儀為立方體，邊長為 10cm,質(zhì)量約為4kg。求：(g取10N/kg)(1) “太空魔方”在地球表面受到的重力；(2) “太空魔方”的密度。22. 一只輕質(zhì)彈簧原長 20cm,上端固定，下端掛重 10N的物體，物體靜止時彈簧長度變?yōu)?4cm。在彈性限度內(nèi)，兩人分別拉住此彈簧的兩端，同時用 30N的力來拉，彈簧變?yōu)?多長？實驗部分四、實驗與探究題(共28分，每小題7分)23 .親愛的同學(xué)，請你應(yīng)用所學(xué)物理知識回答下列問題:圖1圖2圖3(1)如圖1所示，是用來測

9、量 的大小的工具，使用前應(yīng) ,明確該儀器 的 和分度值。(2)如圖2所示，是手機中顯示天氣預(yù)報的截圖，觀察此圖可知，當(dāng)天的最大溫差是 。 19: 54時的氣溫是。(3)如圖3所示的刻度尺，其分度值為 mm,小紅用該刻度尺測量某一物體長度， 為了減小實驗誤差，應(yīng) 。24 .如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的形變，如果力 Fi> F2= F3= F4,請回答下列問題：(1)該實驗通過觀察 來比較力的作用效果。(2)能說明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖 和圖。能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖 和圖。(4)能說明力的作用效果與

10、力的作用點有關(guān)的圖是圖 和圖25.在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄如表。次數(shù)物體質(zhì)量/kg物體所受重力/N重力與質(zhì)量的比值/(N/kg)10.10.989.820.21.969.830.32.94(1)在實驗過程中，需要的測量工具是 和(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是物體所受重力大小與物體質(zhì)量成(3)實驗記錄中第三次實驗空格處應(yīng)填 。在太空中上述實驗 (選填“能”或“不能”)完成。26.小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量（人）與它所受到的拉力（F）成正比。為了驗證此猜想，小明決定獨自進行實驗。（1）要完成實驗，除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤

11、的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知卜鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 。進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù) 如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第 次實驗。實驗次數(shù)1234567拉力（鉤碼總重）F/N0123456彈黃伸長量 AL/cm00.400.801.701.602.002.40（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖2中畫出彈簧伸長量（山）與所受拉力（F）的關(guān)系圖像。（3）由圖像可驗證小明的猜想是 （選填“正確”或“錯誤”）的。（4）小華認(rèn)為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼，他獨自實驗的過程如下：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出。你認(rèn)為獨自完成實驗用彈簧測力計還是用鉤碼更

12、好一些？答： （選填“彈簧測力計”或“鉤 碼”）；理由是參考答案1 .物體發(fā)生形變運動狀態(tài)2 .相互3 .水 船槳 點撥：龍舟比賽時，船槳給水施加一個向后的力，由于物體間力的作用 是相互的，湖水就給船槳一個向前的作用力，使船向前運動。4 .作用點 方向大小5 . 0 5 0.2 3.26 .重豎直向下7 . 40 248 .等于 相反 點撥：用錘子敲擊釘子，錘子對釘子的作用力與釘子對錘子的作用力 是一對作用力和反作用力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上。9 . 10點撥：因為物體間力的作用是相互的，當(dāng)甲、乙兩人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計， 假設(shè)甲拉的一端被固定，

13、乙作用在彈簧測力計的掛鉤上， 因 此彈簧測力計的示數(shù)等于乙的作用力，即 10N。10 .11 . A 12.B 13.C 14.C 15.C16. C 點撥：排球在飛行過程中，始終受到豎直向下的重力作用，故 A錯誤；排球的 重心在它的球心上，故 B錯誤；排球在空中運動過程中，手的作用力不再存在，故 D錯誤。 故選Co17. AB 18.AD19. (1)力能改變物體的運動狀態(tài)(2)地球上的物體受到重力的作用20. 橋能承受的最大重力：G = mg = 1.3X 104kgX10N/kg =1.3X 105N>9.8X104N,即：車及貨物共重小于橋的最大限重，所以汽車能安全通過。21. (1) “太空魔方”在地球表面受到的重力：G=mg=4kgx 10N/kg =40N;(2)V= (10cm)3 = 0.001m3；"太空魔方"的密度：p= m= 0 00gm3= 4X 103kg/m3。22. 上端固定，下端掛重物10N的物體時，彈簧長度由原長20cm變?yōu)?4cm。則彈簧的伸長量為24cm 20cm = 4cm。因此彈簧的伸長量為 1cm時，拉力為2.5N。若將此彈簧取 下，兩人分別用 30N的力沿相反方向拉彈簧的兩端，相當(dāng)于彈簧一端固定，另一端在30N