幼兒園老師成長故事我累,但我很快樂

1、文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持我累，但我很快樂優(yōu)秀教育敘事她選擇做一名幼兒教師，并非要成就功名，而是為圓她兒時的夢，喜歡在這片純凈的天空下，和孩子們一起年輕，一起快樂。她把自己全部的母愛播撒在每個孩子的心田。“ 教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛的事業(yè)。”對于一名幼兒教師來說，要真正做好這份工作，首先要愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子。小班幼兒剛?cè)雸@時，總會哭鬧，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。在她看來， 語言的表達固然， 但肢體語言的作用不容。當(dāng)幼兒清晨來園時，她會給孩子親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的；當(dāng)孩子想媽媽時，她會

2、走到孩子的身邊蹲下身來抱著她，然后輕輕告訴他：“你有兩個媽媽，一個在家里，一個在幼兒園里，我就是你在幼兒園的媽媽！”幼兒園小班的孩子尿褲子拉褲子是常有的事，任老師總是把他們抱到一邊幫孩子換下來，用溫水給孩子擦洗干凈，然后再把臟衣服洗好晾曬，當(dāng)家長來接園時，感動的只會說謝謝謝謝！家長們總向園領(lǐng)導(dǎo)提起“有他這樣的老師我們才能安心的工作，孩子喜歡上幼兒園我們很放心”在與幼兒的朝夕相處中，他們對任老師的依賴和信任，使她對工作有了更大的熱情。暑假剛開始沒幾天，幼兒園接到一個電話，班上一個孩子突發(fā)腦出血危在旦夕，她顧不上剛從濟南帶兒子比賽回來，放下孩子又趕去了去濟南的列車，就為了一句“孩子想見見老師”就為

3、了不讓自己留有遺憾。孩子現(xiàn)在在好轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了地方醫(yī)院，那里就成了她每天必須報道的地方，孩子哭了她就哭了，孩子會笑了她興奮得像個孩子，她跑婦聯(lián)跑街道懇求大家?guī)蛶瓦@個孩子留住這個孩子，他還太小。在搞好工作的同時，她從未放松過學(xué)習(xí)。提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實。 在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀等活動，汲取有益的教育經(jīng)驗并寫成總結(jié)報告和園里老師進行交流。所謂“不積跬步何以至千里， 不積細流無以成江河”， 她很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學(xué)水平的提高。大中小報刊不斷有

4、她的教學(xué)隨筆、論文刊登。她也為人母，但她不是一個合格的媽媽，每天拖著疲憊的身子回到家，孩子都已進入夢鄉(xiāng)，記不清上次給孩子檢查作業(yè)是哪一次；放假了，孩子總要說的一句話“媽媽這個假期你能陪我玩玩嘛，就就去棗莊的東湖，還是幼兒園的時候去過一次”但總被這樣那樣的工作牽絆住了腳步成了一個說話不算數(shù)的媽媽；她不是一個好女兒，父母已近古稀，就在滕州說近不近說遠不遠，幼兒園創(chuàng)建期間整整半年她竟然連個電話都忘了打，父親沉不住了打來電話“最近你那里沒出什么事吧？怎么一直沒回家也沒有電話”所有的歉意只能化作淚水“爸，我很好，等我忙完這一陣我一定回家看看你和媽媽”這一次的忙完后竟然到了春節(jié)去送節(jié)禮；她不是一個好妻子，

5、沒有和老公一起承擔(dān)起一個家，擔(dān)負(fù)一個妻子該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，六一前夕公公心絞痛在市里住院，但她為了能給孩子們過一個有意義的節(jié)日，從策劃到開展細無巨細，住院兩周了竟然沒有到醫(yī)院看一眼，直到活動結(jié)束，看到孩子們、家長、領(lǐng)導(dǎo)滿意的笑容她才放下心來拖著疲憊的身體來到醫(yī)院，開車時眼皮直打架，兒子坐在旁邊嚇得嗷嗷叫。領(lǐng)導(dǎo)們見到她，總是愛憐的看著她“這樣干工作你累不累”， 她總會報以燦爛的笑容 “我累， 但我很快樂，為了圓我兒時的夢值得！”優(yōu)秀教育敘事她選擇做一名幼兒教師，并非要成就功名，而是為圓她兒時的夢，喜歡在這片純凈的天空下，和孩子們一起年輕，一起快樂。她把自己全部的母愛播撒在每個孩子的心田?！?教育

6、兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛的事業(yè)?！睂τ谝幻變航處焷碚f，要真正做好這份工作，首先要愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子。小班幼兒剛?cè)雸@時，總會哭鬧，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。在她看來， 語言的表達固然， 但肢體語言的作用不容。當(dāng)幼兒清晨來園時，她會給孩子親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的；當(dāng)孩子想媽媽時，她會走到孩子的身邊蹲下身來抱著她，然后輕輕告訴他：“你有兩個媽媽，一個在家里，一個在幼兒園里，我就是你在幼兒園的媽媽！”幼兒園小班的孩子尿褲子拉褲子是常有的事，任老師總是把他們抱到一邊幫孩子換下來，用溫水給孩子擦洗干凈，然后再把臟衣服洗好晾曬，當(dāng)家長來

7、接園時，感動的只會說謝謝謝謝！家長們總向園領(lǐng)導(dǎo)提起“有他這樣的老師我們才能安心的工作，孩子喜歡上幼兒園我們很放心”在與幼兒的朝夕相處中，他們對任老師的依賴和信任，使她對工作有了更大的熱情。暑假剛開始沒幾天，幼兒園接到一個電話，班上一個孩子突發(fā)腦出血危在旦夕，她顧不上剛從濟南帶兒子比賽回來，放下孩子又趕去了去濟南的列車，就為了一句“孩子想見見老師”就為了不讓自己留有遺憾。孩子現(xiàn)在在好轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了地方醫(yī)院，那里就成了她每天必須報道的地方，孩子哭了她就哭了，孩子會笑了她興奮得像個孩子，她跑婦聯(lián)跑街道懇求大家?guī)蛶瓦@個孩子留住這個孩子，他還太小。在搞好工作的同時，她從未放松過學(xué)習(xí)。提高自己的理論水平，訂閱

8、多種幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實。 在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀等活動，汲取有益的教育經(jīng)驗并寫成總結(jié)報告和園里老師進行交流。所謂“不積跬步何以至千里， 不積細流無以成江河”， 她很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學(xué)水平的提高。大中小報刊不斷有她的教學(xué)隨筆、論文刊登。她也為人母，但她不是一個合格的媽媽，每天拖著疲憊的身子回到家，孩子都已進入夢鄉(xiāng)，記不清上次給孩子檢查作業(yè)是哪一次；放假了，孩子總要說的一句話“媽媽這個假期你能陪我玩玩嘛，就就去棗莊的東湖，還是幼兒園的時候去過一次”但總被這樣

9、那樣的工作牽絆住了腳步成了一個說話不算數(shù)的媽媽；她不是一個好女兒，父母已近古稀，就在滕州說近不近說遠不遠，幼兒園創(chuàng)建期間整整半年她竟然連個電話都忘了打，父親沉不住了打來電話“最近你那里沒出什么事吧？怎么一直沒回家也沒有電話”所有的歉意只能化作淚水“爸，我很好，等我忙完這一陣我一定回家看看你和媽媽”這一次的忙完后竟然到了春節(jié)去送節(jié)禮；她不是一個好妻子，沒有和老公一起承擔(dān)起一個家，擔(dān)負(fù)一個妻子該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，六一前夕公公心絞痛在市里住院，但她為了能給孩子們過一個有意義的節(jié)日，從策劃到開展細無巨細，住院兩周了竟然沒有到醫(yī)院看一眼，直到活動結(jié)束，看到孩子們、家長、領(lǐng)導(dǎo)滿意的笑容她才放下心來拖著疲憊

10、的身體來到醫(yī)院，開車時眼皮直打架，兒子坐在旁邊嚇得嗷嗷叫。領(lǐng)導(dǎo)們見到她，總是愛憐的看著她“這樣干工作你累不累”， 她總會報以燦爛的笑容 “我累， 但我很快樂，為了圓我兒時的夢值得！”優(yōu)秀教育敘事她選擇做一名幼兒教師，并非要成就功名，而是為圓她兒時的夢，喜歡在這片純凈的天空下，和孩子們一起年輕，一起快樂。她把自己全部的母愛播撒在每個孩子的心田?！?教育兒童的事業(yè)是要求對兒童有偉大愛的事業(yè)。”對于一名幼兒教師來說，要真正做好這份工作，首先要愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子。小班幼兒剛?cè)雸@時，總會哭鬧，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。在她看來， 語言的表達固然， 但肢體

11、語言的作用不容。當(dāng)幼兒清晨來園時，她會給孩子親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的；當(dāng)孩子想媽媽時，她會走到孩子的身邊蹲下身來抱著她，然后輕輕告訴他：“你有兩個媽媽，一個在家里，一個在幼兒園里，我就是你在幼兒園的媽媽！”幼兒園小班的孩子尿褲子拉褲子是常有的事，任老師總是把他們抱到一邊幫孩子換下來，用溫水給孩子擦洗干凈，然后再把臟衣服洗好晾曬，當(dāng)家長來接園時，感動的只會說謝謝謝謝！家長們總向園領(lǐng)導(dǎo)提起“有他這樣的老師我們才能安心的工作，孩子喜歡上幼兒園我們很放心”在與幼兒的朝夕相處中，他們對任老師的依賴和信任，使她對工作有了更大的熱情。暑假剛開始沒幾天，幼兒園接到一個電話，班上一個孩子突發(fā)腦出血

12、危在旦夕，她顧不上剛從濟南帶兒子比賽回來，放下孩子又趕去了去濟南的列車，就為了一句“孩子想見見老師”就為了不讓自己留有遺憾。孩子現(xiàn)在在好轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了地方醫(yī)院，那里就成了她每天必須報道的地方，孩子哭了她就哭了，孩子會笑了她興奮得像個孩子，她跑婦聯(lián)跑街道懇求大家?guī)蛶瓦@個孩子留住這個孩子，他還太小。在搞好工作的同時，她從未放松過學(xué)習(xí)。提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實。 在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀等活動，汲取有益的教育經(jīng)驗并寫成總結(jié)報告和園里老師進行交流。所謂“不積跬步何以至千里， 不積細流無以成江河”，

13、 她很注重平時的積累，將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來，以促進教學(xué)水平的提高。大中小報刊不斷有她的教學(xué)隨筆、論文刊登。她也為人母，但她不是一個合格的媽媽，每天拖著疲憊的身子回到家，孩子都已進入夢鄉(xiāng)，記不清上次給孩子檢查作業(yè)是哪一次；放假了，孩子總要說的一句話“媽媽這個假期你能陪我玩玩嘛，就就去棗莊的東湖，還是幼兒園的時候去過一次”但總被這樣那樣的工作牽絆住了腳步成了一個說話不算數(shù)的媽媽；她不是一個好女兒，父母已近古稀，就在滕州說近不近說遠不遠，幼兒園創(chuàng)建期間整整半年她竟然連個電話都忘了打，父親沉不住了打來電話“最近你那里沒出什么事吧？怎么一直沒回家也沒有電話”所有的歉意只能化作淚水“爸，我很好，等我忙完這一陣我一定回家看看你和媽媽”這一次的忙完后竟然到了春節(jié)去送節(jié)禮；她不是一個好妻子，沒有和老公一起