骨科教案第六十四章手外傷第六十五章下肢骨關(guān)節(jié)損傷_第1頁
骨科教案第六十四章手外傷第六十五章下肢骨關(guān)節(jié)損傷_第2頁
骨科教案第六十四章手外傷第六十五章下肢骨關(guān)節(jié)損傷_第3頁
骨科教案第六十四章手外傷第六十五章下肢骨關(guān)節(jié)損傷_第4頁
骨科教案第六十四章手外傷第六十五章下肢骨關(guān)節(jié)損傷_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教案首頁第次課授課時間:課程名稱骨外科年級 04本專業(yè)、層次授課教師職稱課型(大、?。┐蟀嗬碚撜n學(xué)時 4學(xué)時授課題目(章、節(jié))手外傷、下肢骨折與關(guān)節(jié)損傷基本教材或主要參考書外科學(xué)(第六版)教學(xué)目的與要求:1、復(fù)習(xí)了解手部解剖、功能的特點。2、了解手外傷的檢查方法和斷肢(指)的急救及保存。3、掌握手外傷的治療原則。4、了解牌關(guān)節(jié)脫位診斷及復(fù)位方法。5、熟悉股骨頸骨折分類、臨床表現(xiàn)和治療原則。大體內(nèi)谷與時間安排,教學(xué)方法:應(yīng)用電腦多媒體、模型和板書的方式,系統(tǒng)講授結(jié)合討論法。1、手外傷40分鐘2、牌關(guān)節(jié)脫位15分鐘3、股骨頸骨折25分鐘教學(xué)重點、難點:重點:1、手外傷的檢查方法和治療原則。2、股骨

2、頸骨折分類和治療原則。3、牌關(guān)節(jié)脫位診斷及復(fù)位方法。難點:1、骨折的移位特點。2、骨折、脫位的致病機(jī)理。3、骨骼的解剖,如各種角度等。教研室審閱意見:教研室主任簽名:年 月日基本內(nèi)容輔助手段和時間分配一、手外傷(Injuries of the Hand)1、解剖特點(1)皮膚;(2)血管;(3)肌腱;(4)神經(jīng);(5)骨關(guān)節(jié)(6)手的姿勢(休息包、功能包)2、損傷原因(1)刺傷;(2)銳器傷;(3)鈍器傷;(4)擠壓傷;(5)火器傷。3、檢查(1) 一般檢查:休息位改變、手畸形、創(chuàng)口的檢查(2)肌腱損傷檢查:屈肌、伸?。?)神經(jīng)損傷檢查(4)血管損傷檢查(5)骨關(guān)節(jié)損傷檢查4、手部損傷的處理:

3、(1)意義;(2)急救;(3)清創(chuàng)術(shù);(4)組織損傷修復(fù)的原則5、斷肢(指)的急救和保存一、牌美節(jié)脫位(Dislocation of the Hip Joint)(一)解剖特點(二)分類(三)牌關(guān)節(jié)后脫位:1、病因;2、分類;3、臨床表現(xiàn)與診斷;4、治療、(四)牌關(guān)節(jié)前脫位:1、病因;2、分類;3、臨床表現(xiàn)與診斷;4、治療、(五)牌關(guān)節(jié)中心脫位:1、病因;2、分類;3、臨床表現(xiàn)與診斷;4、治療、三、股骨頸骨折(Fracture of the Femoral Neck(一)定義(二)特點(三)解剖概要(四)分類(五)臨床表現(xiàn)(K)治療40分鐘。10分鐘。復(fù)習(xí)手部的 解剖,詳述手的休息 位和功能位

4、及其作 用。5分鐘。說述/、同損 傷原因的特點。10分鐘。敘述手部損 傷的檢查方法。結(jié)合 圖示法,加深同學(xué)們 的印象。12分鐘。敘述手損傷 處理的意義、急救方 法和清創(chuàng)術(shù),以及修 復(fù)原則。3分鐘。簡介斷肢(指) 的急救和保存方法。15分鐘。簡介解剖特 點和分類,重點說述 牌關(guān)節(jié)后脫位,強(qiáng)調(diào) 臨爪表現(xiàn)和治療。25分鐘。簡介定義、 解剖概要,詳述其特 點,結(jié)合病例強(qiáng)調(diào)/、 漏診、誤診,詳解分 類、臨床表現(xiàn)及治療。小結(jié)1、課堂紀(jì)律好,同學(xué)們積極回答提問。2、由于課中結(jié)合臨床病例,調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。3、由于有其它科的考試影晌,有相當(dāng)部分同學(xué)課前無預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí)。4、課后同學(xué)們反映還/、錯。復(fù)

5、習(xí)思 考題、 作業(yè)題1、手外傷的處理原則有哪些?2、斷肢(指)的急救包括哪幾個方面?如何保存斷肢(指)?3、股骨頸骨折有哪幾種分類方法?哪種類型骨折易發(fā)生骨折不愈合、股骨頭缺血壞死?4、牌關(guān)節(jié)的脫位的典型臨床表現(xiàn)是什么?5、關(guān)節(jié)脫位的特征與復(fù)位成功的標(biāo)志是什么?下次課 預(yù)習(xí)要 點下肢骨折匕關(guān)節(jié)損傷實施情 況及分 析教案首頁第次課授課時間:課程名稱骨外科年級專業(yè)、層次授課教師職稱課型(大、?。┐蟀嗬碚撜n學(xué)時 4學(xué)時授課題目(章、節(jié))下肢骨折與關(guān)節(jié)損傷基本教材或主要參考書外科學(xué)(第六版)教學(xué)目的與要求:1、掌握股骨轉(zhuǎn)子間骨折、股骨干骨折及脛腓骨骨干骨折的移位特點、臨床表現(xiàn)和治療原 貝黑2、了解蹊骨

6、骨折、膝半月扳損傷和踝關(guān)節(jié)扭傷的臨床表現(xiàn)和治療原則。大體內(nèi)谷與時間安排,教學(xué)方法:應(yīng)用電腦多媒體、模型和板書的方式,系統(tǒng)講授結(jié)合討論法。1、股骨轉(zhuǎn)子間骨折18分鐘4、蹊骨骨折8分鐘2、股骨干骨折22分鐘5、膝半月扳損傷10分鐘3、脛腓骨骨折17分鐘6、踝關(guān)節(jié)扭傷5分鐘教學(xué)重點、難點:重點:1、股骨轉(zhuǎn)子間骨折分類和治療原則2、股骨干骨折及脛腓骨干骨折的移位特點、臨床表現(xiàn)和治療原則。3、膝半月扳損傷的臨床表現(xiàn)和治療原則。4、骨骼的解剖特點。難點:1、骨折的移位特點。2、膝半月板損傷的臨床檢查。教研室審閱意見:教研室主任簽名:年 月日基本內(nèi)容輔助手段和時間分配、股骨向骨折(Intertrochant

7、eric Fracture)(一)特點(二)病因(三)分類(四)臨爪表現(xiàn)與診斷(五)治療一、股骨干骨折(Fracture of the Femoral Shaft(一)解剖概要(二)病因(三)分類(四)臨爪表現(xiàn)與診斷(五)治療二、脛腓骨干骨折(Fracture of the Tibia and Fibula)(一)解剖與特點(二)病因與分類(三)臨床表現(xiàn)與診斷(四)治療四、豚骨骨折(Fracture of the Patella(一)病因與分類(二)臨床表現(xiàn)與診斷(三)治療五、膝美節(jié)半月扳損傷(Injuries of the Semitunar Cartilage§(一)解剖概要(二

8、)發(fā)病機(jī)理和分類(三)臨床表現(xiàn)與診斷(四)治療K、踝美節(jié)扭傷(Sprain of the Ankle Joint)(一)解剖概要(二)病因(三)臨床表現(xiàn)和診斷(四)治療18分鐘。簡介解剖和 特點,詳述分類,強(qiáng) 調(diào)臨床表現(xiàn)及治療。22分鐘。簡介解剖概 要,詳述分類,強(qiáng)調(diào) 注意休克和神經(jīng)、血 管損傷,詳解/、同治 療。17分鐘。簡介解剖及 其特點,說述病因與 分類,指出汴意并發(fā) 癥發(fā)生及處理,治療 的選擇。8分鐘。簡介病因與 分類,詳述臨床表現(xiàn) 和治療,強(qiáng)調(diào)蹊骨的 重要性。10分鐘。簡介解剖概 要,說述發(fā)病機(jī)理和 分類,詳述臨床表現(xiàn) 及檢查、治療。5分鐘。簡介解剖概 要、病因,詳述臨床 表現(xiàn)及治療。小結(jié)1、本課程內(nèi)容較多,部分內(nèi)容要自學(xué),如脛骨平臺骨折、踝關(guān)節(jié)骨折等。2、由于課中結(jié)合臨床病例,調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。3、課堂紀(jì)律好,同學(xué)們積極回答提問。5、許多同學(xué)課前無預(yù)習(xí),課后也不復(fù)習(xí)。6、課間沒有同學(xué)主動擦黑板。復(fù)習(xí)思 考題、 作業(yè)題1、股骨轉(zhuǎn)子間骨折與骰骨頸骨折的臨床表現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論