聲音的產(chǎn)生與傳播pptPPT課件

1、樂器發(fā)聲n打鼓打鼓 撥弦撥弦實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。 你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？_ 你知道什么在振動(dòng)嗎？你知道什么在振動(dòng)嗎？_實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3：敲擊一下音叉，聽到：敲擊一下音叉，聽到_，發(fā)現(xiàn)音，發(fā)現(xiàn)音 叉叉_。用手扶住音叉，音叉停。用手扶住音叉，音叉停 止振動(dòng)，止振動(dòng)， 還能聽見聲音嗎？還能聽見聲音嗎？ _實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2：撥動(dòng)拉緊的橡皮筋：撥動(dòng)拉緊的橡皮筋 你聽到聲音了嗎？你聽到聲音了嗎？ _ 橡皮筋在做怎樣的運(yùn)動(dòng)？橡皮筋在做怎樣的運(yùn)動(dòng)？_喉部在振動(dòng)喉部在振動(dòng)聲帶聲帶聽到聽到在振動(dòng)在振動(dòng)聲音聲音在振動(dòng)在振動(dòng)不能不能實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)4：發(fā)聲的音叉

2、，觸及水面看到什么現(xiàn)象：發(fā)聲的音叉，觸及水面看到什么現(xiàn)象_，發(fā)聲的音叉，觸及懸掛的乒乓，發(fā)聲的音叉，觸及懸掛的乒乓球看到什么現(xiàn)象球看到什么現(xiàn)象_。結(jié)論：由以上。結(jié)論：由以上現(xiàn)象可得出發(fā)聲的音叉在做怎樣運(yùn)動(dòng)？現(xiàn)象可得出發(fā)聲的音叉在做怎樣運(yùn)動(dòng)？_水面濺起水花水面濺起水花乒乓球彈開乒乓球彈開在振動(dòng)在振動(dòng)思考：乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？思考：乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察。把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察。（轉(zhuǎn)換法）（轉(zhuǎn)換法）由以上現(xiàn)象想想看物體發(fā)聲時(shí)有什么共由以上現(xiàn)象想想看物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征？同的特征？ 小常識(shí)小常識(shí)一些動(dòng)物如何發(fā)聲的：一些動(dòng)物如何發(fā)聲的：大多數(shù)鳥

3、：腹部的大多數(shù)鳥：腹部的鳴膜振動(dòng)鳴膜振動(dòng)發(fā)出的。發(fā)出的。蜜蜂、蟋蟀：蜜蜂、蟋蟀：翅膀振動(dòng)翅膀振動(dòng)發(fā)出發(fā)出“叫聲叫聲”。青蛙：青蛙：氣囊振動(dòng)氣囊振動(dòng)發(fā)聲。發(fā)聲。 一些樂器如何發(fā)聲的：一些樂器如何發(fā)聲的： 二胡：弦二胡：弦振動(dòng)振動(dòng)而發(fā)聲。而發(fā)聲。 笛子：靠管內(nèi)的笛子：靠管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)空氣柱振動(dòng)而發(fā)聲。而發(fā)聲。一、一、聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生1、聲音產(chǎn)生的原因：、聲音產(chǎn)生的原因： 聲音是由于聲音是由于物體的振動(dòng)物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的而產(chǎn)生的2、聲源：、聲源：正在發(fā)聲的物體正在發(fā)聲的物體一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲發(fā)聲停止停止氣體、固體、液體都可以作為聲源氣體、固

4、體、液體都可以作為聲源固體的振動(dòng)發(fā)聲固體的振動(dòng)發(fā)聲液體的振動(dòng)發(fā)聲液體的振動(dòng)發(fā)聲氣體的振動(dòng)發(fā)聲氣體的振動(dòng)發(fā)聲風(fēng)聲風(fēng)聲泉水叮咚泉水叮咚讀書聲讀書聲思考：聲源振動(dòng)發(fā)出的聲音又是如何傳到我們?nèi)硕哪?？思考：聲源振?dòng)發(fā)出的聲音又是如何傳到我們?nèi)硕哪兀繛槭裁丛谠虑蛏先伺c人之間即使離得很近，相互為什么在月球上人與人之間即使離得很近，相互說話也聽不見，宇航員只能通過無線電交談？說話也聽不見，宇航員只能通過無線電交談？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn):將一只開著電鈴放在密封的玻璃鐘罩內(nèi)，接通電源將一只開著電鈴放在密封的玻璃鐘罩內(nèi)，接通電源問題：問題：1.你聽到電鈴聲了嗎？你聽到電鈴聲了嗎？( )2.用真空泵抽出罩內(nèi)的空氣，當(dāng)空氣被抽

5、出時(shí)，用真空泵抽出罩內(nèi)的空氣，當(dāng)空氣被抽出時(shí)，電鈴聲會(huì)電鈴聲會(huì)(減弱、變得更響亮減弱、變得更響亮)_。當(dāng)空氣幾乎被抽完時(shí)，你仍能聽到聲音嗎？當(dāng)空氣幾乎被抽完時(shí)，你仍能聽到聲音嗎？( )聲音可以在真空中傳播嗎？聲音可以在真空中傳播嗎？( )3.關(guān)掉真空泵，讓空氣慢慢重新進(jìn)入罩內(nèi)，現(xiàn)在關(guān)掉真空泵，讓空氣慢慢重新進(jìn)入罩內(nèi)，現(xiàn)在你聽到聲音了嗎？你聽到聲音了嗎？( )聲音能在空氣中傳播嗎？聲音能在空氣中傳播嗎？( )能聽到能聽到減弱減弱幾乎不能幾乎不能不能不能能能能能聽到聽到結(jié)論結(jié)論:聲音能在空氣中傳播聲音能在空氣中傳播; 聲音不能在真空中傳播聲音不能在真空中傳播.思考：聲音能在固體、液體中傳播嗎請(qǐng)舉例

6、說明？思考：聲音能在固體、液體中傳播嗎請(qǐng)舉例說明？聲音也能夠聲音也能夠在在液體液體中傳中傳播。播。 潛水員能聽到岸上人講話潛水員能聽到岸上人講話 花樣運(yùn)動(dòng)員在水下動(dòng)作整花樣運(yùn)動(dòng)員在水下動(dòng)作整齊一致，是因?yàn)槁牭搅怂系凝R一致，是因?yàn)槁牭搅怂系臉非墓?jié)奏樂曲的節(jié)奏液體傳播聲音的例子：液體傳播聲音的例子：如：漁民利用電子發(fā)聲器捕如：漁民利用電子發(fā)聲器捕魚魚.水中的魚水中的魚會(huì)被岸上的說話聲嚇跑會(huì)被岸上的說話聲嚇跑.液體傳播聲音的例子：液體傳播聲音的例子：固體傳播聲音的例子：固體傳播聲音的例子：伏地聽聲：印第安人在狩獵時(shí)，他們伏在地面伏地聽聲：印第安人在狩獵時(shí)，他們伏在地面上，通過聆聽聲音來預(yù)測(cè)即將

7、來到的牛群上，通過聆聽聲音來預(yù)測(cè)即將來到的牛群 小實(shí)驗(yàn)：桌面能傳播聲音嗎？按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)兩小實(shí)驗(yàn)：桌面能傳播聲音嗎？按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)兩人合作完成實(shí)驗(yàn)，并填寫空格。人合作完成實(shí)驗(yàn)，并填寫空格。 你站在桌的一端，另一位同學(xué)用手在桌上輕你站在桌的一端，另一位同學(xué)用手在桌上輕輕地敲擊，你能聽到敲擊聲嗎？輕地敲擊，你能聽到敲擊聲嗎？_，此聲音，此聲音是由什么物體傳播的？是由什么物體傳播的？_。 你把耳朵貼在桌面上，你把耳朵貼在桌面上， 你能聽到敲擊聲嗎？你能聽到敲擊聲嗎？_，此時(shí)的聲音又是由什么物體傳播的？，此時(shí)的聲音又是由什么物體傳播的？_。 結(jié)論：聲音能在固體中傳播。結(jié)論：聲音能在固體中傳播。固體傳播聲音的例

8、子：固體傳播聲音的例子：土電話：請(qǐng)一個(gè)學(xué)生對(duì)著杯子輕聲說一句話，讓土電話：請(qǐng)一個(gè)學(xué)生對(duì)著杯子輕聲說一句話，讓對(duì)方同學(xué)聽，最后讓對(duì)方同學(xué)說出話的內(nèi)容。對(duì)方同學(xué)聽，最后讓對(duì)方同學(xué)說出話的內(nèi)容。分析土電話：你認(rèn)為是什么物體將聲音傳到對(duì)方耳朵分析土電話：你認(rèn)為是什么物體將聲音傳到對(duì)方耳朵的？的？_。小結(jié)小結(jié):聲音是靠聲音是靠 等物質(zhì)等物質(zhì)作媒介進(jìn)行傳播的作媒介進(jìn)行傳播的; 不能傳播聲音。不能傳播聲音。 這些物質(zhì)叫做這些物質(zhì)叫做 當(dāng)我們說話時(shí)，為什當(dāng)我們說話時(shí)，為什么么遠(yuǎn)處的人遠(yuǎn)處的人能聽到的呢能聽到的呢？它是怎么傳播它是怎么傳播到到遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處的的呢？呢？ 現(xiàn)在我們以鼓為例：當(dāng)我們敲擊鼓的時(shí)候，鼓面不斷左

9、右振動(dòng)現(xiàn)在我們以鼓為例：當(dāng)我們敲擊鼓的時(shí)候，鼓面不斷左右振動(dòng)空氣中就會(huì)形成疏密相空氣中就會(huì)形成疏密相間的波動(dòng)（就像我們向間的波動(dòng)（就像我們向平靜的湖面扔一塊石頭平靜的湖面扔一塊石頭擊起的水波一樣），在擊起的水波一樣），在物理學(xué)中我們把這種波物理學(xué)中我們把這種波叫叫聲波聲波。 二、聲音的傳播二、聲音的傳播1、聲音的傳播、聲音的傳播 介質(zhì)介質(zhì)，真空中，真空中 傳播聲音。傳播聲音。2、聲音可以在聲音可以在 、 、 中傳播。中傳播。需要需要 不能不能氣體氣體固體固體液體液體 3 3、聲音是以、聲音是以聲波聲波的形式的形式傳播傳播的的 分析：分析：電影太空中戰(zhàn)爭的場面。你認(rèn)為在太電影太空中戰(zhàn)爭的場面。你

10、認(rèn)為在太空中能聽到爆炸的聲音嗎？空中能聽到爆炸的聲音嗎？真空不能傳播聲音真空不能傳播聲音思考：我們通常聽到的聲音是怎樣通過空氣傳到我思考：我們通常聽到的聲音是怎樣通過空氣傳到我們的耳朵引起聽覺的呢？例如揚(yáng)聲器的振動(dòng)是怎樣們的耳朵引起聽覺的呢？例如揚(yáng)聲器的振動(dòng)是怎樣傳入人耳的，揚(yáng)聲器附近的空氣已經(jīng)運(yùn)動(dòng)我們的耳傳入人耳的，揚(yáng)聲器附近的空氣已經(jīng)運(yùn)動(dòng)我們的耳朵里了嗎？朵里了嗎？分析：不是的，揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，紙盆的振動(dòng)激起了緊貼分析：不是的，揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，紙盆的振動(dòng)激起了緊貼的空氣的振動(dòng)，從而又激起附近空氣的振動(dòng)，這樣一層的空氣的振動(dòng)，從而又激起附近空氣的振動(dòng)，這樣一層層傳開去，直至緊貼我們耳膜的空氣也振

11、動(dòng)起來，從而層傳開去，直至緊貼我們耳膜的空氣也振動(dòng)起來，從而引起鼓膜振動(dòng)，這樣我們就聽到聲音了引起鼓膜振動(dòng)，這樣我們就聽到聲音了有時(shí)候在電影里看見這樣的畫面，演有時(shí)候在電影里看見這樣的畫面，演員的口形與觀眾聽到的話不是同一時(shí)員的口形與觀眾聽到的話不是同一時(shí)間的，聽到的聲音要比演員的口形慢間的，聽到的聲音要比演員的口形慢半拍。半拍。 空氣（空氣（15）340海水（海水（25 ）1531空氣（空氣（25 ）346銅（棒）銅（棒）3750軟木（軟木（25 ）500大理石大理石3810煤油（煤油（25 )1324鋁（棒）鋁（棒）5000蒸餾水（蒸餾水（25 ）1497鐵（棒）鐵（棒）5200思考題：聲

12、音在固體、液體、氣體中傳思考題：聲音在固體、液體、氣體中傳 播的速度是否一樣快呢？播的速度是否一樣快呢？ n1、 。 n2、 。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同聲速還與介質(zhì)的溫度有關(guān)聲速還與介質(zhì)的溫度有關(guān)一般一般情況下，聲音在情況下，聲音在固體固體中中 的傳播速度的傳播速度最大最大，其次是在液體，在，其次是在液體，在氣體氣體中傳播的中傳播的速度速度最小最小。通過上表你獲得的信息是：通過上表你獲得的信息是：聲音在（聲音在（1515o oC C）空氣空氣中傳播的速度中傳播的速度為為340m/s340m/s。熟記：熟記： 在雷雨交加的夏天，一聲響雷后，往往在雷雨交

13、加的夏天，一聲響雷后，往往 是雷聲轟轟不斷。這又是什么現(xiàn)象呢？是雷聲轟轟不斷。這又是什么現(xiàn)象呢？ 回聲：聲音在傳播中遇到障礙物反射回來的現(xiàn)象?；芈暎郝曇粼趥鞑ブ杏龅秸系K物反射回來的現(xiàn)象。聲音多次反射聲音多次反射小資料：小資料：為什么有時(shí)能聽見回聲，有時(shí)又聽不見呢？為什么有時(shí)能聽見回聲，有時(shí)又聽不見呢？聽到回聲的條件是什么？聽到回聲的條件是什么？離障礙物至少要多遠(yuǎn)？離障礙物至少要多遠(yuǎn)？ 回聲到達(dá)耳朵比原聲晚回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1s0.1s以上，人耳以上，人耳才能把回聲和原聲分開。才能把回聲和原聲分開。原聲原聲回聲回聲 如果不到如果不到0.1s，則回聲跟原，則回聲跟原聲混合在一起，使原聲加強(qiáng)。

14、聲混合在一起，使原聲加強(qiáng)。要能區(qū)別自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲，你至少要離要能區(qū)別自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲，你至少要離高墻多遠(yuǎn)？高墻多遠(yuǎn)？解：要區(qū)別出原聲和回聲，兩者時(shí)間必須間隔解：要區(qū)別出原聲和回聲，兩者時(shí)間必須間隔0.1s以上以上t0.1s空氣中的聲速可取空氣中的聲速可取 v340m/s2vts =2s1.0s/m340=17m利用回聲可以加強(qiáng)原聲，可以利用回聲可以加強(qiáng)原聲，可以測(cè)量距離測(cè)量距離習(xí)題習(xí)題 把恰好沒在海面下的鐘敲響。鐘聲傳到海底，再反射回把恰好沒在海面下的鐘敲響。鐘聲傳到海底，再反射回海面，共經(jīng)過海面，共經(jīng)過2.5s ，求海的深度。設(shè)海水中的聲速約為，求海的深度。

15、設(shè)海水中的聲速約為1500m/s。已知：已知：v 1500m/s2s5.2t =1.25s求：求：s 解：解：sv t 1500m/s1.25s1875m答：海的深度是答：海的深度是1875m。復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 題題 汽車以汽車以15/s 的速度向?qū)γ娓呱今側(cè)?，在司機(jī)鳴笛后的速度向?qū)γ娓呱今側(cè)?，在司機(jī)鳴笛后4聽到了回聽到了回聲，求聽到回聲時(shí)，汽車距高山多遠(yuǎn)？（聲音在空氣中傳播速度為聲，求聽到回聲時(shí)，汽車距高山多遠(yuǎn)？（聲音在空氣中傳播速度為340/）解：解：s1v聲聲t 340m/s4s1360ms2v車車t 15m/s4s 60m汽車到高山的距離汽車到高山的距離BC2ss21260mm1360=65

16、0m答：聽到回聲時(shí)，汽車距高山答：聽到回聲時(shí)，汽車距高山650m。放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時(shí)，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲見鈴聲“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了。鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了。 下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，體現(xiàn)出下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，體現(xiàn)出哪些有關(guān)聲音的科學(xué)知識(shí)？哪些有關(guān)聲音的科學(xué)知識(shí)？ 在鼓面上放些紙屑，敲鼓時(shí)觀察到紙屑在跳動(dòng)同時(shí)聽見了鼓聲。在鼓面上放些紙屑，敲鼓時(shí)觀察到紙屑在跳動(dòng)同時(shí)聽見了鼓聲。聲音產(chǎn)生的原因是物體的振動(dòng)。聲音產(chǎn)生的原因是物體的振動(dòng)。聲音不能在真空中傳播。聲音不能

17、在真空中傳播。氣體、液體、固體都可以作為聲源，空氣能傳播聲音。氣體、液體、固體都可以作為聲源，空氣能傳播聲音。振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。1、敲擊音叉后，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？、敲擊音叉后，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？音叉振動(dòng)了；乒乓球被彈開音叉振動(dòng)了；乒乓球被彈開 。結(jié)論：音叉振動(dòng)產(chǎn)生聲音結(jié)論：音叉振動(dòng)產(chǎn)生聲音2、用手指按停音叉后，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？、用手指按停音叉后，會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？音叉停止振動(dòng)了；乒乓球又回到豎直的位置音叉停止振動(dòng)了；乒乓球又回到豎直的位置 。3、乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？、乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察。把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察。習(xí)題習(xí)題 1

18、甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)在長鐵管的另一端敲甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端，乙同學(xué)在長鐵管的另一端敲一下這根鐵管，甲同學(xué)聽到了兩下響聲。這是什么緣故？一下這根鐵管，甲同學(xué)聽到了兩下響聲。這是什么緣故？ 答：因?yàn)槁曇粞刂F管傳播的速度大，在空氣中傳播的速度小，答：因?yàn)槁曇粞刂F管傳播的速度大，在空氣中傳播的速度小，乙同學(xué)聽到的兩下響聲，一聲是先從鐵管中傳來的，另一聲是再從空乙同學(xué)聽到的兩下響聲，一聲是先從鐵管中傳來的，另一聲是再從空氣中傳來的。氣中傳來的。 2站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，如果他聽到起跑的槍聲才開始計(jì)站在百米賽跑終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員，如果他聽到起跑的槍聲才開始計(jì)時(shí)，那么運(yùn)動(dòng)員跑了多長

19、時(shí)間他才開始計(jì)時(shí)？設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為時(shí)，那么運(yùn)動(dòng)員跑了多長時(shí)間他才開始計(jì)時(shí)？設(shè)當(dāng)時(shí)氣溫為15。已知：已知：s100m，v340m/s求：求：t 解：因?yàn)榻猓阂驗(yàn)閟vt ，所以，所以s/m340m100vst=0.29s答：運(yùn)動(dòng)員跑了答：運(yùn)動(dòng)員跑了0.29s 他才開始計(jì)時(shí)。他才開始計(jì)時(shí)。過關(guān)題過關(guān)題1在下列介質(zhì)中聲音傳播速度最大的是在下列介質(zhì)中聲音傳播速度最大的是 ( )A水水 B真空真空 C鐵鐵 D空氣空氣2將正在播放音樂的收音機(jī)放在抽成真空的玻璃罩內(nèi)，將正在播放音樂的收音機(jī)放在抽成真空的玻璃罩內(nèi)，這時(shí)幾乎聽不到音樂聲，這主要是因?yàn)檫@時(shí)幾乎聽不到音樂聲，這主要是因?yàn)?( )A收音機(jī)的喇叭不振動(dòng)了收音

20、機(jī)的喇叭不振動(dòng)了 B真空不能傳播聲音真空不能傳播聲音C聲音被玻璃隔絕了聲音被玻璃隔絕了 D固體不能傳播聲音固體不能傳播聲音 CB4.運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲時(shí)開始計(jì)時(shí)，則（米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲時(shí)開始計(jì)時(shí)，則（ ）A.成績要比實(shí)際的好成績要比實(shí)際的好 B.成績要比實(shí)際的差成績要比實(shí)際的差C.成績與實(shí)際的相符成績與實(shí)際的相符 D.無法判斷無法判斷3下列說法錯(cuò)誤的是下列說法錯(cuò)誤的是 ( )A鼓聲是由于鼓面振動(dòng)而產(chǎn)生的鼓聲是由于鼓面振動(dòng)而產(chǎn)生的B在百米賽跑時(shí)終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該從聽到槍聲開始計(jì)時(shí)在百米賽跑時(shí)終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該從聽到槍聲開始計(jì)時(shí)C海上測(cè)量船可以利用回聲測(cè)量海的深度海上測(cè)量船可以利

21、用回聲測(cè)量海的深度D夏天打雷時(shí)，經(jīng)常聽到雷聲轟鳴不絕，是由于雷聲夏天打雷時(shí)，經(jīng)常聽到雷聲轟鳴不絕，是由于雷聲 經(jīng)過多次反射造成的經(jīng)過多次反射造成的5.在一根充滿水的長鐵管的一端敲擊一下，在另一端在一根充滿水的長鐵管的一端敲擊一下，在另一端能夠聽到幾次聲音（能夠聽到幾次聲音（ ）A.一次一次 B.兩次兩次 C.三次三次 D.四次四次BAC6.敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)鐘的敲擊后，大鐘余敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)鐘的敲擊后，大鐘余音為止，其主要原因是（音為止，其主要原因是（ ）A.鐘聲的回聲鐘聲的回聲 B.大鐘還在振動(dòng)大鐘還在振動(dòng) C.鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng) D.

22、人的聽覺發(fā)生延長人的聽覺發(fā)生延長7.聲音在空氣中的速度約是聲音在空氣中的速度約是340m/s，一個(gè)人面對(duì)高山喊，一個(gè)人面對(duì)高山喊一聲，一聲，4s后聽到回聲，那么人距離山有（后聽到回聲，那么人距離山有（ ） A.340m B.680m C.1360m D.無法判斷無法判斷BB8、地震發(fā)生后被埋在廢墟里的人自救的一些、地震發(fā)生后被埋在廢墟里的人自救的一些措施，指出切實(shí)可行的是（措施，指出切實(shí)可行的是（ ） A.大聲呼救大聲呼救 B.靜等救援人員來救靜等救援人員來救 C.用硬物敲擊墻壁或樓板，向營救人員求救用硬物敲擊墻壁或樓板，向營救人員求救 D.見縫救鉆，從廢墟中爬出來見縫救鉆，從廢墟中爬出來C1

23、、常言道：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。 其中的風(fēng)聲、雨聲、讀書聲分別是_、 _、 振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，這些聲音 又是通過_傳播的?？諝馑稳说穆晭Э諝?、在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中， 將正在發(fā)聲 的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球， 小球多次被彈開。在此實(shí)驗(yàn)中，小球的作用 是 。使音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察練習(xí)：3、一般來說，大會(huì)堂的四周墻壁都做成凹凸 不平像蜂窩狀似的，這是為了（ ） A 減弱聲波反射 B 增強(qiáng)聲波反射 C 增強(qiáng)聲音響度 D 僅僅是為了裝飾A 4. 1994 4. 1994年，天文學(xué)家觀察到蘇梅爾年，天文學(xué)家觀察到蘇梅爾列維列維彗星裂成二十多塊大的碎片，撞擊木星，產(chǎn)生巨彗星

24、裂成二十多塊大的碎片，撞擊木星，產(chǎn)生巨大的爆炸。但是地球上的人們卻沒有聽到一絲聲大的爆炸。但是地球上的人們卻沒有聽到一絲聲響。以下猜想最符合科學(xué)性的是：（響。以下猜想最符合科學(xué)性的是：（）A A、這種爆炸本身不會(huì)發(fā)出聲音；、這種爆炸本身不會(huì)發(fā)出聲音；B B、這種爆炸發(fā)出的聲音太小；、這種爆炸發(fā)出的聲音太??；C C、爆炸聲傳到地球后，沒有引起人們的注意；、爆炸聲傳到地球后，沒有引起人們的注意；D D、木星與地球之間存在很長的真空帶，沒有傳、木星與地球之間存在很長的真空帶，沒有傳聲介質(zhì)聲介質(zhì)D 1下列說法正確的是（下列說法正確的是（ ）A聲音的傳播速度與傳播物質(zhì)無關(guān)，只取決于聲源本身聲音的傳播速度

25、與傳播物質(zhì)無關(guān)，只取決于聲源本身 B在空氣中聲速與溫度有關(guān)，溫度越高，聲速越小在空氣中聲速與溫度有關(guān)，溫度越高，聲速越小 C只有振動(dòng)的物體才會(huì)發(fā)出聲音只有振動(dòng)的物體才會(huì)發(fā)出聲音 D固體液體都能振動(dòng)，所以都能發(fā)聲，而氣體不能振動(dòng)，所以不固體液體都能振動(dòng)，所以都能發(fā)聲，而氣體不能振動(dòng)，所以不會(huì)發(fā)聲會(huì)發(fā)聲復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 題題C 2古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在地面上聽。以下解釋錯(cuò)誤的是（地面上聽。以下解釋錯(cuò)誤的是（ ）A馬蹄踏在土地上，使土地振動(dòng)而發(fā)聲馬蹄踏在土地上，使土地振動(dòng)而發(fā)聲B聲音可以沿土地傳播聲音可以沿土地傳播C土地傳播聲音的速度比空氣快土地傳播聲音的速度比空氣快D馬蹄聲不能由空氣傳到人的耳朵馬蹄聲不能由空氣傳到人的耳朵D復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 題題 3工人用鐵錘打擊長鐵管一端一次，在鐵管的另一端聽到兩次擊工人用鐵錘打擊長鐵管一端一次，在鐵管的另一端聽到兩次擊管聲，這是因?yàn)椋ü苈?，這是因?yàn)椋?）A聲音沿鐵管傳播快，先聽到，沿空氣傳播慢，后聽到聲音沿鐵管傳播快，先聽到，沿空氣