1、竊讀記閱讀題

1、第一課、竊讀記一、認真閱讀竊讀記第3、4自然段，完成以下練習(xí)。1、在第三自然段中描寫作者動作的詞語有 、 、 。從這幾個動詞中我體會到 。2、第四自然段中的“它在這里”中的“它”指的是 3、第四自然段中的破折號的作用是 。4、這兩個自然段中一系列動作描寫，突出“我”對讀書（ ）。A、感到辛苦 B、如饑似渴 C、很是無奈5、“我像一匹餓狼，貪婪地讀著?！边@句話運用了（ ）的修辭手法?！柏澙贰笔侵?。作者把 比作 ，寫出了“我”強烈的 ，和對讀書的 。6、從這兩個自然段中，找出文章的中心句，寫在橫線上。 7、作者為什么說“我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！” 二、認真閱讀竊讀記第6、7自然段，完成

2、以下練習(xí)。我喜歡到顧客多的書店，（ ）那樣不會被人注意。進來看書的人（ ）很多，（ ）像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵?，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”1、 從上面兩段文字中找出兩對近義詞并寫下來。（ ）（ ） （ ）（ ）2、 在文中括號內(nèi)加上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3、 在不改變意思的前提下，將下列句中加點的

3、字換成另外一個。（1）、有時我會貼在一個大人的身邊。 （ ） （2）、那時候我便有充足的理由在書店待下去。 （ ） 4、這兩個段落文字分別描繪了兩個場景，請用自己的話加以概括。（1） （2）、 5、這兩段文字，第一段突出一個“ ”，側(cè)重寫人物的 ，讓讀者可以感受到作者的 心情不穩(wěn)的；第二段突出一個“裝”字，著重寫人物的 和 ，使讀者從中體會到了作者 的心情。6、用來描繪人們熱愛讀書學(xué)習(xí)的成語有很多，你想到了哪些?寫在下面。（至少寫出四個） 三、認真閱讀竊讀記第710自然段，完成以下練習(xí)。1、照樣子，寫詞語。依依不舍 、 、 舒舒服服 、 、 2、給下列帶點字選擇正確的讀音。支撐（chn chng） 暫時（zn zhn）智慧（z zh）3、“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！睂@句話的正確理解是（ ）。A、一個人要讀書、吃飯才能長身體。B、一個人既需要糧食哺育身體，又