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文檔簡介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_語文教師校本研修計劃-工作計劃 一、研修目標： 1、博覽群書，努力豐厚自己的文化底蘊，提高教育教學水平，做一個學習型教師。2、勤學善思，及時總結一線教育經(jīng)驗和教訓，做一個反思型教師。3、善于發(fā)現(xiàn)教育教學中的問題，探尋解決問題的最佳方法，力求實現(xiàn)教育教學的高效性，做一個研究型教師。4、發(fā)揮骨干的作用，帶動教師快速成長。二、研修計劃：學習十實踐十反思學習子曰：“活到老學到老?！眴柷牡们迦缭S？為有源頭活水來。為人師者必先為學者。善學的教師才有吸引學生的魅力，方能成為受學生歡迎的老師。向誰學習呢？向書本學習：廣泛閱讀各種書籍開闊視野，博采眾長，努力提高自身

2、的'文化素養(yǎng)，積淀自己的文化低蘊，用教育理論武裝大腦，指導教育行為。向同行學習：三人行必有我?guī)熝?。取他人之長補己之短，日取一長補一短，則長之日長短之日短。實踐實踐是檢驗真理的唯一途徑，一切理論學習所得最終目的都是要在實踐中運用。課堂是教師的主陣地，在課堂上要的有意識將所學的理論聯(lián)系實際進行教學，在實踐中不斷修正理論，提煉經(jīng)驗，創(chuàng)新教育，努力形成具有個人特色的教學風格。反思反思的教師成長的催化劑，會反思的教師才能在實踐中總結經(jīng)驗，得到提升。三、研修方式：1、多渠道學習。2、教學實踐中探新路。3、潛心課題研究。4、發(fā)揮骨干示范作用。四、具體內容安排：九月份：1、將所學理論運用于實踐中，潛心

3、鉆教材，力求上好每一節(jié)課。2、學習教育名家書刊及文學名著，并寫讀后感。3、理論聯(lián)系實際，創(chuàng)新常規(guī)工作寫出兩篇不少于1200字的反思，即完成作業(yè)三。4、聽課、評課3節(jié)并寫反思和評課稿，即作業(yè)六和作業(yè)七。5、每周寫一博客日志。十月份：1、學習教育名家書刊及文學名著，并寫讀后感。2、聽課、評課2節(jié)并寫也反思和評課稿，即完成作業(yè)六和作業(yè)七。3、撰寫一篇論文，力求發(fā)表在教育教學雜志上。4、完成學習小結，即作業(yè)二。5、堅持寫博客日志。長期打算：1、繼續(xù)與教育名家、名篇名作結伴，學而不綴。2、創(chuàng)新常規(guī)工作，并及時寫出反思。3、積極參加縣局的有關教學競賽類工作。4、努力做到一年發(fā)表一篇論文。5、堅持寫博客日志。6、充分利用網(wǎng)絡資源來輔助自己的教學工作。7、多多進入網(wǎng)絡論壇，積極交流。第 3 頁 共 3 頁免責聲明：

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