《醫(yī)藥市場營銷學》試卷分析報告

1、醫(yī)藥市場營銷學試卷分析報告農醫(yī)學院王倩醫(yī)藥市場營銷學（編號）是中央電大開放教育專科藥學專業(yè)開設的一門選修課，本次考試為開卷考試。在年月的期末考試中，我省共有人參加該科考試，均為河南省醫(yī)藥學校的學生。IS恁潤屬彩瘞睞楊尻賴it例。一、考試基本情況分析我們對人的試卷進行了統(tǒng)計，卷面及格人數(shù)人，不及格人。卷面及格率。其中，最低分數(shù)分（只答了幾個填空題，都不對），最高分數(shù)分。溝熠金富愛建譴凈禍測。具體分數(shù)分布如下：表：分類（分）以下一一一一以上合計人類（人）比重（）二、試卷各題得分情況本次試卷共四種類型。其中：填空題題，個空（滿分分），名詞解釋小題（滿分分），問答題個小題（滿分分），案例分析題兩題（滿

2、分分）殘鴦樓靜鑄瀚湃淑«I短驟。表：填空題（個）一、填空題（滿分分，共空）數(shù)量（人）占全部考試人員比重（）得分分以下人數(shù)人得分分人得分分人得分分人表：名詞解釋（個）二、名詞解釋（滿分分每小題分）數(shù)量（人）占全部考試人員比重（）得分分及以上人數(shù)得分分以下人數(shù):問答題（個）三、問答題（滿分分每小題分）數(shù)（人）量占全部人員比重（）考試得分分以下人數(shù)得分分表：案例分析題（個）四、案例分析題滿分（分）數(shù)量（人）占全部考試人員比重（）分人數(shù)得分分得分分及以上人數(shù)基本認識第一題：填空題，下。由此可以認定，題深藏在課本中，答得很不好。其中、r鋼極鎮(zhèn)檜豬錐n苣。共分，有的學生分數(shù)在分以本課程為開卷考試

3、，填空并非顯而易見，所以填空題、小題答對的學生很少。第二題：名詞解釋，共分。分以上的學生占，名詞解釋答得較好，但,才能答出來，答對的學生很少。第三題：問答題，共分。題需要學生綜合一下彈貿攝爾霽斃撰磚鹵尻詒爾。分的占，其中靈活運用的題、答得不好，特別是第八題為計算題，僅僅改了幾個數(shù)字,is養(yǎng)拾篋飆鱗戀類蔣薔黑由制、。大多數(shù)學生答不出來。第四題:力的考察。案例分析題。本題是對學生綜合能這個題目要求學生能綜合運用所學習的基本概念、基本理論、基本技能,具體事例在初步判斷的基礎上進行分析。生充分表現(xiàn)自己能力和水平、對客觀存在的展示自己的學習是學成果的機會。本題滿分分。成績?yōu)榉?，占考生的四：結論：從答題的情況來看，廈礴懇蹣駢畤翥繼騷嗇癩。得分分以下的占，其中還有人O一些學員對知識點的掌握不準確，對問題的回答張冠李戴，答非所問,大部分學生對知識的掌握不夠扎實，對所學的知識不能做到靈活運用，的能力較弱，綜合能力較弱,試，絕大多數(shù)學生只會表面現(xiàn)象，舉一反三，分析問題本課程為開卷考不會深層次的東西。煢楨廣鮑觸選塊網踴淚鍍齊。針對以上卷面上存在的問題，提出以下建議：（）加強該課程的面授輔導工作，自全省各地，要保證學生的到課率，輔導課的質量。（）加強學生平時自主學習的監(jiān)控力度和形成性考核作業(yè)的管理。對形成性考核作業(yè)，學生認真完成，輔導教師認真批改，行檢查，不能流于形式，應付了事。ft詰。