2009年貴州省六盤水市中考真題——化學（word版）（部分答案）

1、2009年六盤水市中考化學試卷一、選擇問（本題包括6個小題，每小題2分，共12分。每小題給出的四個選項中只滿一個符合選項請將正確選項的序號填入答題卷相應的空格內(nèi)）。1下列變化屬于化學變化的是（ D ） A電燈發(fā)光 B蔗糖溶解 C木材制家具 D食物腐爛2下列粒子都能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（ C. ） A分子、中子 B.原子、電子 C.原子、離子 D.離子中開3洗臉的毛巾用久后常會變硬，這是因為用于洗臉的水中常含有較多的( B ) A氧氣 B鈣、鎂化合物 C氧元素 D氫元素4學習了化學使我們對商品的標簽有了更深層次的認識下圖中四枚標簽使用不當?shù)氖? C. )5下列物質(zhì)中，能使無色酚酞試液變紅的是( B

2、) A稀鹽酸 B澄清石灰水 C稀硫酸 D食鹽水6下列化肥與熟石灰粉末混合研磨后，能聞到刺激性氣味的是( A ) A硫酸銨 B氯化鉀 C碳酸鉀 D磷酸鈣二、填空簡答題（本題包括7個小題，除12題外每空1分共23分）7（4分）現(xiàn)有幾種物質(zhì)糖類液氮 二氧化硫活性炭請用上述物質(zhì)填空（填序號）。 用作制冷劑的是 。（2）用于除去水中異味的是 。 能形成酸雨的是 。給人體提供能量的是 。8 用化學用語填空。9(3分)莽草酸是從烹調(diào)香料“八角”中提取的一種有機物，它是合成抗“甲型H1N1流感”藥物的基本原料之一,其化學式為C7H10O5。該物質(zhì)是由 三 種元素組成，構(gòu)成它的分子中各原子個數(shù)比為為：，它的相對

3、分子質(zhì)量為7：10：5，它的相對分子質(zhì)量為： 174 10（4分）根據(jù)下圖所示二化碳和氧氣的性質(zhì)實驗，請回答以下問題。 C裝置中發(fā)生反應的化學方程式為4P+5O2 2P2O5。 通過B裝置進行實驗的現(xiàn)象，證明該集氣瓶中的氣體是氧氣。A裝置進行實驗后，迅速蓋上瓶蓋振蕩，觀察到軟塑料變癟的現(xiàn)象。利用二氧化碳的這一性質(zhì)，可以用 B 。（填字母）。 A滅火 B生產(chǎn)飲料 C光合作用 D氣體肥料11（3分）分類是學習化學的常用方法之一。請將：鐵、水、鐵水、冰、生鐵、過氧化氫這幾種物質(zhì)中的任意兩種裝入瓶中后，滿足所給條件。將所選物質(zhì)的名稱填在瓶中空格上。12（2分）實驗室制得的一氧化碳中?；煊卸趸己退?/p>

4、氣，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體，可將混合氣體依次通過 。13（4分）下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。 20時，向100g水中加人 316g硝酸鉀，充分溶解后得到 飽和 （填“飽和”或“不飽和”溶液。 20時，向100g水中加入40g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是 加入適量的水 。 如圖所示，小燒杯中盛放的是上述中所得硝酸鉀溶液，若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中，不斷攪拌，則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是 C（填字母）。 A冰B氫氧化鈉C硝酸按D干冰E生石灰 通過 過濾 操作可將上述中析出硝酸鉀晶體與硝酸鉀溶液分離。14（5分）工人師傅進

5、行金屬切割或焊接時使用的氧炔焰，是乙炔跟氧氣發(fā)生氧化反應產(chǎn)生的火焰。如果260千克的乙炔充分燃燒，理論上至少需要消耗氧氣多少千克？四、實驗與深究（本目包括2個小題，共15分）15（7分）根據(jù)右圖回答下列問題： （1）寫出標號儀器的名稱： A 。b 。 （2）用這套裝置能產(chǎn)生多種氣體，如果產(chǎn)生氧氣，則裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式可能為 ，屬 反應。 產(chǎn)生二氧化碳，則裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式可能為 。 產(chǎn)生氫氣，則裝置內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為 屬 反應。16（8分）。某工地食堂廚師誤把工業(yè)用鹽當調(diào)味品使用，造成大量工人中毒。聽到這一消息后，小明很知道自己身邊是否有這種危險“食鹽”。于是小明找來一包無商標無生產(chǎn)廠家無生產(chǎn)日期的食鹽，決定和在初中教化學的父母一起對這包食鹽的成分進行探究。 【提出問題】這包食鹽的主要成分是什么？ 【查閱資料】工業(yè)用鹽的主要成分是亞硝酸鈉（NaNO2）,它是一種白色固體，外觀與味道和食鹽很相似。亞硝酸鈉溶液能與硝酸銀溶液反應生成一種淡黃色沉淀亞硝酸銀（AgnO2），亞硝酸銀能被稀硝酸溶解。 【猜想與假設(shè)】小明父親認為：這包食鹽的主要成分只有亞硝酸鈉。 小明母親認為：這包食鹽的主要成分只有氯化鈉。 小明認為：這包食鹽的主要成分 ?！驹O(shè)計實驗驗證】小明的父親笑著說：“我來嘗一嘗就知道了”馬上遭到小明的否定，理由是： 。小明母親的實驗方案為：取少量食鹽樣品配成溶液