朋友越多越快樂

1、朋友越多越快樂活動目標：1、歌曲輕松愉快的情趣，會用動作聲調(diào)體現(xiàn)出來2、 感受朋友多，體驗快樂多的氣氛，愿與大家交朋友活動準備：1、小鳥，小鴨，小鴨的頭飾，總量與幼兒人數(shù)相等2、朋友越多越快樂歌曲磁帶活動過程：一、導入-欣賞音樂旋律，感受音樂輕松，愉快的情緒播放音樂，啟發(fā)幼兒隨音樂情緒自由做小鳥飛，小鴨走，小羊走的動作進入活動室（出示頭飾小鴨，小鳥，小羊）它們可會唱歌了，我們一起來聽聽二、新授-理解歌曲內(nèi)容，學習演唱歌曲1、欣賞歌曲第一段，采用提問的方式理解歌曲內(nèi)容（1）教師：小朋友表現(xiàn)真不錯，音樂好聽么？教師：我們來欣賞歌曲的第一段，小朋友仔細聽，一會老師有問題要問你們提問  是誰

2、樹上落？小鳥是怎樣唱起歌的？小鳥嘰嘰喳喳唱的什么歌？（2）播放幻燈片借助幻燈片理解歌詞教師：我們一起來看圖片說說歌詞，請小朋友和老師一起說一只小鳥樹上落吆，嘰嘰喳喳對我唱起歌呀，小鳥小鳥唱的什么歌？奧！朋友越多越快樂?。?）老師彈琴唱，小朋友跟學一遍，后小朋友隨琴邊唱邊表演2、欣賞歌曲第二段，采用提問的方式理解歌曲內(nèi)容（1）教師：我們來欣賞歌曲的第二段，小朋友仔細聽，一會老師還有問題要問你們提問： 是誰下了河？小鴨子是怎樣叫的？小鴨笑什么？（2）播放幻燈片借助幻燈片理解歌詞播放幻燈片教師：我們一起來看圖片說說歌詞，（一群小鴨下了河吆，嘎嘎嘎嘎對我笑呵呵吆，小鴨小鴨你們笑什么，朋友越多

3、越快樂（3）教師彈琴采用跟唱的形式指導幼兒演唱，后小朋友邊唱邊表演。3、欣賞歌曲第三段，采用提問的方式理解歌曲內(nèi)容教師：我們來欣賞歌曲的第三段，小朋友仔細聽，一會老師還有問題要問你們提問：是誰下了在山坡？小羊是怎樣叫的？小羊笑什么？（2）播放幻燈片借助幻燈片理解歌詞播放幻燈片教師：我們一起來看圖片說說歌詞（一群小羊在山坡吆，咩咩咩咩對我把話說要，小羊小羊你們說什么？奧！朋友越多越快樂。（3）請小朋友邊表演表唱。（總結(jié)：小鳥，小羊，小鴨他們共同唱了一首歌叫朋友越多越快樂，小朋友感覺到朋友越多越快樂了么？為什么？三、幼兒自由選角色演唱，鼓勵幼兒加上動作表演歌曲，夸張的展示音樂輕松，愉快的情緒教師：

4、我們朋友越多，有了困難也不怕，大家會一起幫助你，所以你的心情是怎么樣（高興愉快）我們在唱這首歌的時候也要高興地唱鼓勵幼兒選擇自己喜歡的小動物頭飾表演唱，教師隨時肯定，表揚表情及動作特點的幼兒。四、討論話題：體驗朋友在一起相處的快樂引導幼兒說說：你的朋友是誰？你們在一起的趣事有那一些，鼓勵幼兒說出自己的好朋友，和好朋友一起做游戲五、結(jié)束教師：要想有很多的好朋友小朋友應(yīng)該怎樣做呢？請小朋友仔細想想明天告訴老師！朋友越多越快樂殷桂平活動目標：1、歌曲輕松愉快的情趣，會用動作聲調(diào)體現(xiàn)出來2、 感受朋友多，體驗快樂多的氣氛，愿與大家交朋友活動準備：1、小鳥，小鴨，小鴨的頭飾，總量與幼兒人數(shù)相等2、朋友越

5、多越快樂歌曲磁帶活動過程：一、導入-欣賞音樂旋律，感受音樂輕松，愉快的情緒播放音樂，啟發(fā)幼兒隨音樂情緒自由做小鳥飛，小鴨走，小羊走的動作進入活動室（出示頭飾小鴨，小鳥，小羊）它們可會唱歌了，我們一起來聽聽二、新授-理解歌曲內(nèi)容，學習演唱歌曲1、欣賞歌曲第一段，采用提問的方式理解歌曲內(nèi)容（1）教師：小朋友表現(xiàn)真不錯，音樂好聽么？教師：我們來欣賞歌曲的第一段，小朋友仔細聽，一會老師有問題要問你們提問 是誰樹上落？小鳥是怎樣唱起歌的？小鳥嘰嘰喳喳唱的什么歌？（2）播放幻燈片借助幻燈片理解歌詞教師：我們一起來看圖片說說歌詞，請小朋友和老師一起說一只小鳥樹上落吆，嘰嘰喳喳對我唱起歌呀，小鳥小鳥唱的什么歌

6、？奧！朋友越多越快樂?。?）老師彈琴唱，小朋友跟學一遍，后小朋友隨琴邊唱邊表演2、欣賞歌曲第二段，采用提問的方式理解歌曲內(nèi)容（1）教師：我們來欣賞歌曲的第二段，小朋友仔細聽，一會老師還有問題要問你們提問： 是誰下了河？小鴨子是怎樣叫的？小鴨笑什么？（2）播放幻燈片借助幻燈片理解歌詞播放幻燈片教師：我們一起來看圖片說說歌詞，（一群小鴨下了河吆，嘎嘎嘎嘎對我笑呵呵吆，小鴨小鴨你們笑什么，朋友越多越快樂（3）教師彈琴采用跟唱的形式指導幼兒演唱，后小朋友邊唱邊表演。3、欣賞歌曲第三段，采用提問的方式理解歌曲內(nèi)容教師：我們來欣賞歌曲的第三段，小朋友仔細聽，一會老師還有問題要問你們提問：是誰下了在山坡？小羊是怎樣叫的？小羊笑什么？（2）播放幻燈片借助幻燈片理解歌詞播放幻燈片教師：我們一起來看圖片說說歌詞（一群小羊在山坡吆，咩咩咩咩對我把話說要，小羊小羊你們說什么？奧！朋友越多越快樂。（3）請小朋友邊表演表唱。（總結(jié)：小鳥，小羊，小鴨他們共同唱了一首歌叫朋友越多越快樂，小朋友感覺到朋友越多越快樂了么？為什么？三、幼兒自由選角色演唱，鼓勵幼兒加上動作表演歌曲，夸張的展示音樂輕松，愉快的情緒教師：我們朋友越多，有了困難也不怕，大家會一起幫助你，所以你的心情是怎么樣（高興愉快）我們在唱這首歌的時候也要高興地唱鼓勵幼兒選擇自己喜歡的小動物頭飾表演唱，教師隨時肯定，表揚表情及動作特點的幼兒