人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.2水的凈化課件(共43張)

1、課題課題 2 水的凈化水的凈化 請(qǐng)同學(xué)們比較一杯渾濁的河水和一瓶礦泉水，從物請(qǐng)同學(xué)們比較一杯渾濁的河水和一瓶礦泉水，從物質(zhì)的分類上判斷這兩種水屬于哪類物質(zhì)？質(zhì)的分類上判斷這兩種水屬于哪類物質(zhì)？ 自然界的水都不是純水，其中含有許多可溶性的和自然界的水都不是純水，其中含有許多可溶性的和不溶性雜質(zhì)，甚至?xí)屑?xì)菌和病毒。不溶性雜質(zhì)，甚至?xí)屑?xì)菌和病毒。天天然然水水除去除去不溶性雜質(zhì)不溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)細(xì)菌、病毒細(xì)菌、病毒生生活活用用水水 如何除如何除?想想議議想想議議 哪一組能設(shè)計(jì)出盡可能多的方案來(lái)凈化燒杯中的水哪一組能設(shè)計(jì)出盡可能多的方案來(lái)凈化燒杯中的水樣？你是怎樣想到的？樣？你是怎樣

2、想到的？想想做做想想做做一、主要的凈水方法一、主要的凈水方法1. 靜置沉淀靜置沉淀2. 加明礬吸附沉淀加明礬吸附沉淀3. 過(guò)濾過(guò)濾4. 活性炭吸附活性炭吸附5. 蒸餾蒸餾6. 煮沸煮沸7. 消毒消毒沉淀法沉淀法這些凈水方法主要用這些凈水方法主要用來(lái)除去哪類雜質(zhì)？來(lái)除去哪類雜質(zhì)？自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖 取水取水 沉淀沉淀 過(guò)濾過(guò)濾 吸附吸附 消毒消毒 配水配水除不溶物除不溶物除顏色、除顏色、異味異味殺菌殺菌降低水降低水的硬度的硬度沉淀沉淀靜置沉淀靜置沉淀吸附沉淀吸附沉淀過(guò)過(guò) 濾濾吸吸 附附煮煮 沸沸蒸蒸 餾餾水的凈化方法比較水的凈化方法比較凈化目的凈化目的凈化方法凈化方法水

3、井水井過(guò)濾豆渣、藥渣過(guò)濾豆渣、藥渣燉肉時(shí)用紗布包著調(diào)料燉肉時(shí)用紗布包著調(diào)料水井剖面圖水井剖面圖地下水位線地下水位線沙子沙子礫石礫石生活中過(guò)濾的應(yīng)用生活中過(guò)濾的應(yīng)用小小 資資 料料過(guò)濾：將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)的操作。過(guò)濾：將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開(kāi)來(lái)的操作。儀器名稱：燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)。儀器名稱：燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)。 玻璃棒作用：引流玻璃棒作用：引流。 思考：要使過(guò)濾操作順利地進(jìn)行，思考：要使過(guò)濾操作順利地進(jìn)行，應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。 操作要點(diǎn)操作要點(diǎn) 一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不要一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不要留有氣泡留有氣泡加快過(guò)濾速度。加快過(guò)濾速度。 二

4、低：漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗二低：漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣；漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣?？谶吘?；漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。 三靠：傾倒液體時(shí)，燒杯口要緊三靠：傾倒液體時(shí)，燒杯口要緊靠引流的玻璃棒；玻璃棒末端要靠漏靠引流的玻璃棒；玻璃棒末端要靠漏斗內(nèi)三層濾紙?zhí)?；漏斗下端要緊靠承斗內(nèi)三層濾紙?zhí)帲宦┒废露艘o靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁。接濾液的燒杯內(nèi)壁。 歸納：過(guò)濾后濾液仍然渾濁，可能的原因有哪些？歸納：過(guò)濾后濾液仍然渾濁，可能的原因有哪些？ ( (1) )濾紙破損；濾紙破損； ( (2) )濾液邊緣高于濾紙邊緣；濾液邊緣高于濾紙邊緣； ( (3) )儀器不干凈等。儀器不干凈等。 對(duì)仍然渾濁的濾液應(yīng)先檢查原因

5、，再過(guò)濾一次，直對(duì)仍然渾濁的濾液應(yīng)先檢查原因，再過(guò)濾一次，直到澄清為止。到澄清為止。 活性炭在水中的凈化作用活性炭在水中的凈化作用 活性炭有多孔結(jié)構(gòu)，總表面積可達(dá)活性炭有多孔結(jié)構(gòu)，總表面積可達(dá) 5001000 m2 g- -1。它有很強(qiáng)的吸附本領(lǐng)。在水中的凈化作用主要表現(xiàn)為：它有很強(qiáng)的吸附本領(lǐng)。在水中的凈化作用主要表現(xiàn)為： 除臭除臭去除異味；去除異味； 去色去色去除由各種染料形成的顏色等；去除由各種染料形成的顏色等； 過(guò)濾過(guò)濾去除一些不溶性雜質(zhì)；去除一些不溶性雜質(zhì)； 吸附吸附吸附一些溶解在水中的雜質(zhì)。吸附一些溶解在水中的雜質(zhì)。 活性炭不僅可以過(guò)濾活性炭不僅可以過(guò)濾去液體中的不溶性物質(zhì)，去液體中

6、的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味。雜質(zhì)，除去臭味。出水口出水口入水口入水口粒狀活粒狀活性炭層性炭層 天然水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后，得到天然水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附等凈化處理后，得到的水是否為純凈物的水是否為純凈物? 為什么為什么? 想想議議想想議議二、硬水和軟水二、硬水和軟水1. 硬水和軟水的定義：硬水和軟水的定義：硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。2. 硬水和軟水的檢驗(yàn)：硬水和軟水的檢驗(yàn)：( (1) )肥皂水法：肥皂水法

7、：種類種類硬水硬水軟水軟水現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論 可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費(fèi)肥皂可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水；硬水浪費(fèi)肥皂泡沫少，有大量浮渣泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，無(wú)浮渣有大量泡沫，無(wú)浮渣( (2) )加熱法：加熱法：種類種類硬水硬水軟水軟水現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論 可用蒸發(fā)法區(qū)別硬水和軟水；硬水加熱可形成水垢可用蒸發(fā)法區(qū)別硬水和軟水；硬水加熱可形成水垢蒸發(fā)皿底部有白色固體蒸發(fā)皿底部有白色固體蒸發(fā)皿底部無(wú)或有很少量的蒸發(fā)皿底部無(wú)或有很少量的固體固體 3. 硬水的危害：硬水的危害： 硬水與肥皂作用不易起泡沫，易生水垢。硬水與肥皂作用不易起泡沫，易生水垢。 4. 硬水軟化的方法：硬水軟化的方法：

8、生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室常用的方法降低水的硬度，實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，在工業(yè)上常用的方法得到蒸餾水以降低水的硬度，在工業(yè)上常用離子交換法和藥劑法來(lái)得到離子交換法和藥劑法來(lái)得到軟水。軟水。 三、蒸餾三、蒸餾 給液體加熱，使它變?yōu)檎羝?，再使蒸汽冷卻，凝聚給液體加熱，使它變?yōu)檎羝偈拐羝鋮s，凝聚成液體，這種方法叫做成液體，這種方法叫做蒸餾蒸餾。 通過(guò)蒸餾，可以把通過(guò)蒸餾，可以把沸點(diǎn)沸點(diǎn)不同的物質(zhì)從混合物中分離不同的物質(zhì)從混合物中分離出來(lái)出來(lái)( (如工業(yè)制氧氣如工業(yè)制氧氣) )，也可以把，也可以把揮發(fā)性揮發(fā)性液體與溶解在液液體與溶解在液體中

9、的體中的不揮發(fā)性不揮發(fā)性雜質(zhì)分離開(kāi)來(lái)雜質(zhì)分離開(kāi)來(lái)( (如蒸餾水就是用蒸餾的如蒸餾水就是用蒸餾的方法得到的方法得到的) )。1. 整個(gè)裝置用到哪些儀器？整個(gè)裝置用到哪些儀器？溫度計(jì)溫度計(jì)蒸餾瓶蒸餾瓶冷凝管冷凝管尾接管尾接管錐形瓶錐形瓶蒸餾裝置蒸餾裝置冷水冷水2. 溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在哪里？溫度計(jì)水銀球的位置應(yīng)在哪里？水銀球應(yīng)在蒸餾瓶的支管處。水銀球應(yīng)在蒸餾瓶的支管處。3. 冷卻水的進(jìn)口和出口有何特點(diǎn)？冷卻水的進(jìn)口和出口有何特點(diǎn)？冷卻管的下端進(jìn)水，上端出水。冷卻管的下端進(jìn)水，上端出水。4. 蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？蒸餾瓶中為什么要加幾粒沸石或碎瓷片？防止加熱時(shí)，出現(xiàn)液體防止加熱時(shí)，出

10、現(xiàn)液體暴沸暴沸。制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置：制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置：裝置中導(dǎo)管很長(zhǎng)，它起裝置中導(dǎo)管很長(zhǎng)，它起什么作用？什么作用？冷凝作用。冷凝作用。飲用水是否越純?cè)胶?？飲用水是否越純?cè)胶?？想想議議想想議議如何清除水壺里的水垢？如何清除水壺里的水垢？ 據(jù)燕趙都市報(bào)報(bào)道：我省承德北部山區(qū)的大山上，據(jù)燕趙都市報(bào)報(bào)道：我省承德北部山區(qū)的大山上，居住著一家三口，夫妻兩人帶著一個(gè)孩子。因其一家常居住著一家三口，夫妻兩人帶著一個(gè)孩子。因其一家常年食用積雪融化后的軟水，造成孩子缺鈣，一歲多了還年食用積雪融化后的軟水，造成孩子缺鈣，一歲多了還不會(huì)站立。不會(huì)站立。化學(xué)與社會(huì)化學(xué)與社會(huì) 例例 曉東同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如下圖

11、所示：曉東同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如下圖所示： ( (1) )小卵石、石英砂和膨松棉的作用是小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_；活性；活性炭的作用是炭的作用是_。 ( (2) )凈化后的水是硬水還是軟凈化后的水是硬水還是軟水，可用水，可用_來(lái)檢驗(yàn)。來(lái)檢驗(yàn)。 ( (3) )長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，可采用不利，要降低水的硬度，可采用的方法是的方法是_。過(guò)濾過(guò)濾吸附吸附肥皂水肥皂水蒸餾蒸餾( (或煮沸或煮沸) )小卵石小卵石石英砂石英砂膨松棉膨松棉活性炭活性炭紗布紗布紗布紗布紗布紗布紗布紗布1. 新型凈水工具新型凈水工具用高分子材料制造的半透膜。用高分子材料制造的

12、半透膜。拓展探究拓展探究 2. 應(yīng)用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，為受災(zāi)地區(qū)人們的飲水問(wèn)應(yīng)用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，為受災(zāi)地區(qū)人們的飲水問(wèn)題提幾條合理的建議。題提幾條合理的建議。 自然沉淀自然沉淀 化學(xué)沉降化學(xué)沉降( (用明礬用明礬) ) 消毒殺菌消毒殺菌 加熱煮沸。加熱煮沸。學(xué)后應(yīng)知學(xué)后應(yīng)知 1. 自然界的水都不是純水，通過(guò)多種途徑可以使自然界的水都不是純水，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。水得到不同程度的凈化。 2. 硬水易生水垢、與肥皂作用不易起泡沫；硬水硬水易生水垢、與肥皂作用不易起泡沫；硬水可以軟化為軟水。可以軟化為軟水。 3. 利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等

13、方法可以凈化水。水。動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)化學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)化學(xué) 1. 填空題填空題 ( (1) )明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以物可以_懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中_出來(lái)。出來(lái)。 ( (2) )易生水垢的水中含的可溶性鈣、鎂化合物較多，易生水垢的水中含的可溶性鈣、鎂化合物較多，叫叫 _水，這種水可以通過(guò)物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含可水，這種水可以通過(guò)物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的溶性鈣、鎂化合物較少的_水。水。吸附吸附沉降沉降硬硬軟軟課后習(xí)題課后習(xí)題 ( (3) )對(duì)于靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化對(duì)于靜

14、置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的順序是水的操作，單一操作相對(duì)凈化程度由低到高的順序是_； 可以降低水的硬可以降低水的硬度的操作是度的操作是_；綜合運(yùn)用上述；綜合運(yùn)用上述_項(xiàng)操作的凈項(xiàng)操作的凈水效果更好，其先后順序是水效果更好，其先后順序是_。靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾、蒸餾蒸餾蒸餾3沉淀、過(guò)濾、蒸餾沉淀、過(guò)濾、蒸餾2. 下列關(guān)于過(guò)濾操作的敘述中，不正確的是下列關(guān)于過(guò)濾操作的敘述中，不正確的是( )( )。A. 濾紙的邊緣要低于漏斗口濾紙的邊緣要低于漏斗口B. 液面不要低于濾紙的邊緣液面不要低于濾紙的邊緣C. 玻璃棒要靠在三層

15、濾紙的一邊玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁B 3. 自然界中的水為什么都不是純水自然界中的水為什么都不是純水? 自然界中的水始終處于開(kāi)放的環(huán)境中，其中必然含自然界中的水始終處于開(kāi)放的環(huán)境中，其中必然含有可溶性和不溶性雜質(zhì)。有可溶性和不溶性雜質(zhì)。4. 在生活中你見(jiàn)過(guò)在生活中你見(jiàn)過(guò)( (或使用過(guò)或使用過(guò)) )哪些凈化水的方法哪些凈化水的方法? 5. 搜集并分析下述有關(guān)資料中的一種或幾種，從衛(wèi)生、搜集并分析下述有關(guān)資料中的一種或幾種，從衛(wèi)生、健康的角度，對(duì)如何正確選擇飲用水健康的角度，對(duì)如何正確選擇飲用水( (自來(lái)水、礦泉水、純自來(lái)水、礦泉

16、水、純凈水、蒸餾水凈水、蒸餾水) )提出自己的看法或建議。提出自己的看法或建議。 ( (1) )市場(chǎng)上供應(yīng)的各種飲用水市場(chǎng)上供應(yīng)的各種飲用水( (礦泉水、純凈水等礦泉水、純凈水等) )、飲、飲水機(jī)的說(shuō)明書、廣告宣傳品。水機(jī)的說(shuō)明書、廣告宣傳品。 ( (2) )報(bào)紙、雜志上有關(guān)飲用水衛(wèi)生、健康的論述。報(bào)紙、雜志上有關(guān)飲用水衛(wèi)生、健康的論述。 ( (3) )不同地區(qū)一般飲用水來(lái)源不同地區(qū)一般飲用水來(lái)源( (地下水、河水等地下水、河水等) )和水質(zhì)和水質(zhì)情況，以及自來(lái)水的給水方式情況，以及自來(lái)水的給水方式( (水塔直接給水或水箱給水等水塔直接給水或水箱給水等) )。1. 下列說(shuō)法中，正確的是下列說(shuō)法

17、中，正確的是( )( )。 A. 無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水，一定是純凈物無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水，一定是純凈物 B. 活性炭可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味活性炭可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味 C. 青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康 D. 使用硬水對(duì)生產(chǎn)生活有益使用硬水對(duì)生產(chǎn)生活有益B快樂(lè)進(jìn)階快樂(lè)進(jìn)階 2. 有一種含有農(nóng)藥殘留物有一種含有農(nóng)藥殘留物( (可溶可溶) )、碎塑料薄膜、泥沙、碎塑料薄膜、泥沙并有一定臭味的污水，將其進(jìn)行去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化并有一定臭味的污水，將其進(jìn)行去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的沖洗用水。問(wèn)為廁所的沖洗用水。問(wèn): ( (1) )采取何

18、種操作可以去除污水中的泥沙、碎塑料薄采取何種操作可以去除污水中的泥沙、碎塑料薄膜膜? ( (2) )用什么物質(zhì)可以去除污水的臭味和部分有害物質(zhì)用什么物質(zhì)可以去除污水的臭味和部分有害物質(zhì)? ( (3) )把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是什么把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是什么?過(guò)濾過(guò)濾活性炭活性炭節(jié)約水資源節(jié)約水資源 3. 我國(guó)南方飲用的水通常是河水，由于河水中常含我國(guó)南方飲用的水通常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌雜質(zhì)?？梢杂么温人嵊写罅康哪嗌?、懸浮物和細(xì)菌雜質(zhì)?？梢杂么温人? (HClO) )殺死河水中細(xì)菌。將漂白粉溶于河水中可生成殺死河水中細(xì)菌。將漂白粉溶于河水中可生成次氯酸。下列過(guò)程是某農(nóng)戶在飲用水前，對(duì)河水進(jìn)行處次氯酸。下列過(guò)程是某農(nóng)戶在飲用水前，對(duì)河水進(jìn)行處理的步驟理的步驟: 河水