2011虎林市第四小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

1、虎林市第四小學(xué)2011年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫策落實(shí)全國(guó)語(yǔ)言文字工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字。大力開(kāi)展“中華誦.經(jīng)典誦讀行動(dòng)”，切實(shí)抓好普通話宣傳周活動(dòng)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作在促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)中的作用。為虎林經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化傳承，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，是涉及國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。二、工作思路加強(qiáng)對(duì)國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的學(xué)習(xí)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

2、和規(guī)章制度，加大常規(guī)檢查的力度。將校內(nèi)活動(dòng)延伸到校外，使更多的虎林人了解、推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)舉措的重要意義與深遠(yuǎn)影響。三、主要工作在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，開(kāi)展國(guó)家通用語(yǔ)言文字法的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，在教師群上開(kāi)辟語(yǔ)言文字規(guī)范化交流平臺(tái)，號(hào)召全體教師從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投入到語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作中來(lái)。在校園內(nèi)外張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普專欄、宣傳畫等。同時(shí)，利用校園廣播站通報(bào)我校語(yǔ)言文字工作相關(guān)信息，介紹語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)，為我校師生提供一個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范化的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)。在校內(nèi)：、校門口處張貼推廣普通話的標(biāo)語(yǔ)。、團(tuán)支部出

3、推廣普通話的黑板報(bào)。、少先隊(duì)廣播站播放宣傳普通話的內(nèi)容。、每班出一期推廣普通話的板報(bào)，制作一期推廣普通話的手抄報(bào)，召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。、在國(guó)旗下講話中宣傳普通話。、開(kāi)展青年教師的公開(kāi)課競(jìng)賽、寫字課展示，促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用、指導(dǎo)能力的提高。、組織全校師生開(kāi)展硬筆書法每日一刻鐘、教師每周粉筆字展示活動(dòng)；定期進(jìn)行師生寫字檢查、評(píng)比、展示。以此提高師生對(duì)語(yǔ)言文字的重視和語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。、低年級(jí)舉行學(xué)生讀書、報(bào)比賽；中年級(jí)舉行學(xué)生朗讀比賽；高年級(jí)舉行演講比賽。、組織各班級(jí)推普員進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步明確推普員的職責(zé)，發(fā)揮學(xué)校和班級(jí)推普員的作用，監(jiān)督好全校師生的“推普”工作。在校外：我們走上街頭，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班

4、子成員及部分教師和學(xué)生將統(tǒng)一著裝，走上街頭，為廣大市民設(shè)立咨詢點(diǎn)，向市民宣傳中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法、黑龍江省漢語(yǔ)語(yǔ)言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例、國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，同時(shí)將排查周邊范圍內(nèi)的不規(guī)范文字。四、 工作要求1、學(xué)校要把講標(biāo)準(zhǔn)普通話，培養(yǎng)具有良好語(yǔ)言素質(zhì)的人才作為自己的歷史責(zé)任，把推普與日常教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。2、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，并積極發(fā)揮學(xué)校的作用，有機(jī)地將校內(nèi)校外活動(dòng)起來(lái)，使普通話不僅成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，也能逐步成為社會(huì)交際語(yǔ)言。3、學(xué)校的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。進(jìn)一步按照（普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)）加強(qiáng)師生的普通話的培訓(xùn)，提高師生的普通話水平。4、學(xué)生應(yīng)具備說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字的基本能力，小學(xué)畢業(yè)生能讀準(zhǔn)2500個(gè)左右常用漢字的字音，能準(zhǔn)確地用普通話讀出學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，會(huì)讀簡(jiǎn)單的兒化詞和輕聲詞，能用普通話流利地朗讀課文，能用比較流利的普通話進(jìn)行交談，能熟練地直呼音節(jié)等。掌握規(guī)定數(shù)量的漢字，做到書寫正確、端正、有一定熟讀。5、做好資料的收集與歸檔工作。在宣傳周期間及各項(xiàng)活