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1、 一棵小樹五個杈,不長葉,一棵小樹五個杈,不長葉,不開花,勞動學習要靠它,每不開花,勞動學習要靠它,每個人都離不開它。個人都離不開它??凑l最聰明看誰最聰明猜謎語猜謎語【手手】手手我有一雙靈巧的手,我有一雙靈巧的手,可以可以_。 能思考、會創(chuàng)造,人體能思考、會創(chuàng)造,人體當中最重要,活到老,用到當中最重要,活到老,用到老,小朋友們要用好。老,小朋友們要用好。猜謎語猜謎語【腦腦】看誰最聰明看誰最聰明腦腦v大聲地讀課文大聲地讀課文 為什么說為什么說手和大腦是手和大腦是人人的兩個寶呢?的兩個寶呢?rn撇高捺低,撇捺舒展。人工人人才大人人民g人字在上面,一豎寫中間。個個人一個個別一橫中長在上面,下面撇捺要
2、舒展。大大小大人大風dd一橫中長在上面,下面撇捺要舒展。手手工人手手腳shu一橫中長在上面,下面撇捺要舒展。工工作工人工廠gng一橫中長在上面,下面撇捺要舒展。用用功用手用腦yng一橫中長在上面,下面撇捺要舒展。又又用又來又是yu一橫中長在上面,下面撇捺要舒展。才才能剛才才會c i人到底有哪人到底有哪兩個寶呢?兩個寶呢? shun shun shu hu shu hu zu zu nn 雙雙 手手 會會 做做 工工 , d d no hu no hu s ko s ko 大大 腦腦 會會 思思 考考 。它們分別有它們分別有什么本領?什么本領? yn yn shu yu yn shu yu yn
3、 no no 用用 手手 又又 用用 腦腦 , c c i ni nn n yu chu yu chu n n z z o o 才才 能能 有有 創(chuàng)創(chuàng) 造造 。我們要怎么我們要怎么用好這兩寶?用好這兩寶?人有兩個寶人有兩個寶人有兩個寶,雙手和大腦。人有兩個寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。 人人有兩有兩個個寶,雙寶,雙手手和和大大腦。腦。雙手會做雙手會做工工,大腦會思考。,大腦會思考。用用手手又又用腦,用腦,才才能有創(chuàng)造。能有創(chuàng)造。 你能背了嗎?你能背了嗎?小創(chuàng)造小創(chuàng)造 同學們用準備好的一張白紙進同學們用準備好的一張白紙進行小創(chuàng)造,比比誰最能干。行小創(chuàng)造,比比誰最能干。 提示:折一折或畫一畫均可提示:折一折或畫一畫均可 比一比比一比人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋?!蓖ㄟ^閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學作品,我們能提高文學鑒賞水平,培養(yǎng)文學情趣;通過閱
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