電阻同步練習及答案

1、九年級物理16.3電阻同步練習題一、填空題1. 物理學中，用_來表示導體對電流的阻礙作用，導體的_越大，對電流的阻礙作用也_。2. 電阻是導體的一種_，它的大小取決于導體的_，_，_和_，與導體兩端的電壓和導體中電流_（填：有關或無關）。3. 將一段電阻絲拉長，它的電阻會_，將一根電阻絲對折后，它的對折會_。4. 將一根電阻絲接入電壓為2V的電路中，它的電阻為10，將它接入電壓為4V的電路中，它的電阻為_，若將它從電路中取下來，它的電阻為_。二、選擇題5. 質(zhì)量相等的銅絲和鋁絲，它們的橫截面積相等，則二者電阻大小比較: （）A.銅絲電阻較大;   B.鋁絲電阻較大;C.銅絲和鋁絲電阻

2、可能一樣大; D.無法判斷誰的電阻較大.6. 下列說法中正確的是:（）A導體中沒有電流通過時，電阻為零;B導體中通過的電流越大，其對電流的阻礙作用越大，電阻越大;C導體中通過的電流越小，其對電流的阻礙作用越大，電阻越小;D導體的電阻跟導體中有無電流和電流的大小無關.7. 當溫度一定時，比較兩根銅制導線電阻的大小，下列說法中正確的是:（）A長導線的電阻一定大; B粗細相同，長導線的電阻一定大;C細導線的電阻一定大; D粗細相同，短導線的電阻一定大.8. 下列說法正確的是:（）A.電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，當導體中無電流通過時，導體就無電阻;B.通過導體的電流越小，導體的電阻越大;

3、60;  C.導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大;D.一白熾燈泡的燈絲電阻正常發(fā)光時的電阻比不發(fā)光時的大.9 一根錳銅線的電阻為R，要使這根連入電路的導線電阻變小，可采用的方法是( )A減小導線兩端的電壓 B增大導線中的電流C將導線對折后連入電路 D將導線拉長后連入電路10. 為了改變一根導線電阻的大小，下列方法中肯定不能達到目的的是:（）A將導線拉長后使用  B.將導線對折后使用;C. 給導線加熱;  D.改變導線中的電流.11 關于導體的電阻，下列說法正確的是( )A導體的電阻與導體兩端的電壓成正比 B導體的電阻與通過導體的電流成反比C導體兩端電壓為

4、零時，導體的電阻也為零 D導體的電阻與電流、電壓大小無關12 導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，它的大小A只決定于導體的材料 B只決定于導體的長度 C只決定于導體的橫截面積 D決定于導體的材料、長度和橫截面積13. 由同種材料制成的三根電阻絲，已知它們的長度關系L1LL橫截面積的關系為S1=S2S3,現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路，關于它們的電阻和通過他們的電流，正確的是:（）A1=  ， 1= =   B1， 1=    C1， 1  D1， 1= = 14 白熾燈長期使用后，鎢絲會變細變細后的鎢絲與原來相比( )A熔點變低 B密度變

5、小 C比熱容變大 D電阻變大15 用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小下列說法正確的是( )A當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零B當導體被均勻拉長至原來的二倍時，它的電阻減小為原來的一半C電阻是導體本身的一種性質(zhì)，所以溫度不論如何變化，電阻也不可能變?yōu)榱鉊電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與電壓和電流無關16 小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”。a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大。關于此實驗，下列說法正確的是：A小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大B利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系C利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度

6、的關系D為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電壓表（ ）17. 一段1m長的電阻絲，下列做法能使它的電阻增大的是（）A對折 B長度拉伸為原來的2倍 C剪掉一半 D外表涂上絕緣材料 19題18. 某些物質(zhì)在溫度很低的情況下，電阻就變成零，這種現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象如果把超導現(xiàn)象應用于實際，則( )A可用超導材料制作電爐絲B可用超導材料制作輸電線C可用超導材料制滑動變阻器的電阻絲D可用超導材料制作白熾燈泡的燈絲19. 如圖所示，選取一根自動鉛筆芯，固定夾子A，夾子B向右移動，下列說法正確的是( )A電路中的電阻變大，燈泡變亮 B電路中的電阻變小，燈泡變亮C電路中的電阻變大，燈泡變暗 D電路中的

7、電阻變小，燈泡變暗三、實驗探究：20 在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與導體的長度有關、導體的橫截面積有關、導體的材料有關實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5（1）按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察 來比較導體電阻的大?。?）為了驗證上述猜想，應該選用編號_兩根電阻絲分別接入電路進行實驗（3）分別將A和D兩電阻絲接入圖電路中M、N兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟 有關（4）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)下圖所示但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導致實驗誤差 ，解決這一問題的措施是 九年級物理16.3電阻同步練習題答案一、填空題1. 電阻 電阻 越大2. 性質(zhì) 材料