九年級化學上冊第一單元檢測試題

1、20112012學年度第一學期九年級化學單元測練題（一）（單元1）班別 學號 姓名 成績 一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個選項符合題意）1我們研究和發(fā)展化學科學最基本的手段是（ ）。A邏輯推理B大氣探測C化學實驗D精確運算2下列生活中發(fā)生的變化，不屬于物理變化的是（ ）。A玻璃破碎B滴水成冰C鐵釘生銹D酒精揮發(fā)3下列是日常生活中常見的現(xiàn)象，其中屬于化學變化的是（ ）。A春天，冰封的湖面開始解凍B夏天，放置半天的飯菜變酸C秋天，鐵路上鐵軌的對接處與夏季相比間隔變大D冬天，玻璃窗上凝結出漂亮的冰花4下列說法不正確的是（ ）。A世界是由物質(zhì)組成的，物質(zhì)總在不斷地變化

2、B化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)、制備、用途以及變化規(guī)律的科學C食鹽不但是一種調(diào)味品，而且是一種重要的化工原料D化學只能研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)，不能創(chuàng)造新物質(zhì)5用小刀切下一小塊蠟燭，放入盛有水的燒杯中，用玻璃棒充分攪動后，發(fā)現(xiàn)小塊蠟燭并未減少，并浮在水面上，由此不能說明蠟燭具有的性質(zhì)是（ ）。A受熱易熔化B密度比水小C較軟，硬度不大D不溶于水6在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動中，有一操作如圖，該操作說明該氣體（ ）。A極易溶于水B易溶于水C不易溶于水D與氣體是否溶于水無關7學生進行實驗的正確程序是（ ）。及時記錄，認真填寫實驗報告； 預習實驗內(nèi)容； 按實驗步驟進行實驗操作

3、，觀察分析實驗現(xiàn)象； 查對實驗儀器和藥品是否齊全；拆開實驗裝置，做好清潔工作。ABCD8鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最簡便方法是（ ）。A測密度B用澄清石灰水C聞氣味D用燃著的木條9某同學將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生，接觸瓶壁的手感到發(fā)燙。由此，他得出了以下結論，你認為不符合實際的是（ ）。A蠟燭燃燒放出熱量B蠟燭燃燒有二氧化碳生成C蠟燭燃燒有水生成D蠟燭在氧氣中能燃燒10下列課題側重于化學學科研究領域的是（ ）。A計算機動漫游戲的開發(fā)B“神七”飛船從地球軌道轉到月球軌道C“禽流感”傳播途徑的調(diào)查D新型藥用有機分子的研制11化學成為門科學開始于（ ）。A對燃燒

4、現(xiàn)象的深入研究B對空氣組成的研究C用原子分子論來研究化學反應之后D英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后12化學給我們帶來了（ ）。工業(yè)發(fā)展所需的動力； 農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥； 人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物；人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處。ABCD13使用材料的變化標志著人類文明的進步。制作下列用品的材料不是通過化學變化制取的是（ ）A鐵器B青銅器C塑料器具D石器14下列圖示實驗基本操作錯誤的是（ ）AB CD15小明在實驗室里蒸發(fā)某種溶液時，他不需要的儀器是（ ）A玻璃棒B蒸發(fā)皿C酒精燈D集氣瓶16實驗室中裝有濃硫酸的試劑瓶上應貼有的圖標是（ ） A B C D17某金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它

5、可能和鐵一樣，有磁性，在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（ ）A假設B實驗C觀察D得出結論18對著窗戶上的玻璃吹氣，一會兒玻璃上就會出現(xiàn)水霧，由此說明了（ ）。A人在呼吸時，吸入了大量水蒸氣B人體呼出的氣體中含有的水蒸氣比空氣中的水蒸氣多C人體吸進氧氣，呼出二氧化碳；D空氣中不含有水蒸氣19下列實驗操作符合規(guī)則的是（ ）。A為了便于觀察，給試管里的液體加熱時，試管口可以對著實驗者B為了操作方便，對于沒有毒和腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿C為了節(jié)約藥品，剩余藥品應倒回原試劑瓶，以免浪費D為了防止試劑污染，滴管應懸空在試管上方滴加液

6、體，不要直接接觸試管20用酒精燈給試管里的液體加熱時，造成試管破裂，可能的原因有：用酒精燈外焰加熱；試管外壁有水；試管底部接觸燈芯；試管內(nèi)的液體超過試管容積的；沒有進行預熱就直接集中加熱試管內(nèi)的液體。你認為原因可能是（ ）。ABCD二、填空題（本大題共8小題，共37分）21實驗室里所用的藥品有的有毒，有的有腐蝕性，因此不能用手 ，不要把鼻孔 ，特別注意不得 。22化學實驗完畢后，應將儀器 ，常用的洗滌試管的用具是 ，試管洗滌干凈的標志是 。23根據(jù)下圖所示的化學實驗常用儀器的圖形，回答下列問題： （1）按編號分別寫出圖中儀器的名稱： ； ； ； ； ； ；（2）用編號填空：不能加熱的儀器是 ；

7、可用于收集氣的儀器是 。（3）號儀器的主要用途是 。24請指出下列操作可能造成的不良后果。（1）試管外壁有水時，不擦干直接加熱 ；（2）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置 ；（3）傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有朝向手心 。25指出下列各實驗操作圖中錯誤之處。圖A： ； ； ； 。圖B： ； ； ；26根據(jù)你在日常生活中得到的知識，簡單寫出區(qū)別以下各組物質(zhì)的方法。 （1）木頭和銅片： ；（2）食鹽和白糖 ； （3）氧氣和二氧化碳： ；（4）白酒和白醋： ；27取一塊木炭，做如下實驗并記錄：觀察木炭的顏色、狀態(tài)；另取一塊體積相同的煤塊，比較它們的重量；點燃木炭并檢驗生成的是否是二氧化碳；把木炭砸碎；把木

8、炭放入水中。以上各實驗項目中，只屬于物理變化的是 （填充號，下同），理由是 ；屬于化學變化的是 ，理由是 ；由此可知，木炭的物理性質(zhì)有 ，化學性質(zhì)有 。28.某同學為研究動物的呼吸作用，用如右圖所示的方式進行實驗。實驗過程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，紅墨水向左移動，實驗結束后將燃著的木條放到瓶中，木條熄滅。說明動物呼吸時吸進 氣體，呼出 氣體。三、實驗探究題（本大題共2小題，共23分）29（11分）甲同學為了研究酒精的性質(zhì)，作了如下探究，請你就探究情況填空。（1）觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài)： 。（2）聞一聞它的氣味： 。（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可觀察到： 。（4）用火柴點

9、燃酒精燈，發(fā)現(xiàn) ，然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方，發(fā)現(xiàn) ，再把燒杯倒過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水 。歸納：酒精的物理性質(zhì)有：在常溫常壓下，酒精是 色透明的 體，有 氣味， 于水；酒精的化學性質(zhì)有： 。30（12分）化學興趣小組的三名同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究：（1）貝貝取來一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水的密度 。（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。她把一根火柴梗放在火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗的 （填“a”，“b”或“c”）處最先炭化。 結論：蠟燭火焰的 溫度最高。（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。你認為她的以下做法中不合適的是（ ）。A反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象B查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C認為與本次實驗的實驗目的無關，不予理睬D詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因（4）三名同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃?！静樵冑Y料】蠟燭中含有碳，不完全燃燒可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一種具有可燃性的氣體?！咎岢鰡栴}】導管里一定有可燃性氣體，氣體的成分可能是什么呢？【猜 想】貝貝認為：可能是蠟