標(biāo)題的含義及作用課件

1、A1 我心中深深地受了感動我心中深深地受了感動 母親??！你是荷葉，我是紅蓮，母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？無遮攔天空下的蔭蔽？ 荷葉母親荷葉母親A2 你從歷年中考的你從歷年中考的文章題目文章題目中中讀出了什么讀出了什么信息信息？廣東中考散文閱讀廣東中考散文閱讀2006年年 （19分）分）詞典的故事詞典的故事2007年年 (15分分)鼓神鼓神2008年（年（15分）分）歪兒歪兒 2009年（年（15分）分）尋石記尋石記 2012年（年（20分）分）淡淡的深情淡淡的深情 人物人物人物人物事件事件事件事件感情主旨感情主

2、旨A3A4中考考綱中考考綱n1、理清思路，把握、理清思路，把握內(nèi)容內(nèi)容、主旨、主旨；n2、分析作品中的形象、分析作品中的形象；n3、理解、理解重要詞句的意義和作用；重要詞句的意義和作用；n4、賞賞析析文學(xué)語言和文學(xué)語言和表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法；n5、領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，獲得啟示。、領(lǐng)悟作品內(nèi)涵，獲得啟示。A5常見考點：n一、標(biāo)題分析一、標(biāo)題分析n二、內(nèi)容概括二、內(nèi)容概括n三、主旨理解三、主旨理解n四、詞句賞析四、詞句賞析n五、句段作用五、句段作用n六、藝術(shù)形象六、藝術(shù)形象n七、寫作技法七、寫作技法n八、啟發(fā)感悟八、啟發(fā)感悟A6 1 1、學(xué)會分析標(biāo)題的、學(xué)會分析標(biāo)題的含義及作含義及作用用。2 2、掌握標(biāo)題類

3、題目的、掌握標(biāo)題類題目的答題技巧答題技巧。3 3、規(guī)范規(guī)范答題答題語言語言。學(xué)習(xí)目標(biāo)：A7 真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)n1、標(biāo)題、標(biāo)題“風(fēng)雨中的菊花風(fēng)雨中的菊花”有何有何含義含義？(2010湖北黃湖北黃石石)n2 2、請簡要分析標(biāo)題、請簡要分析標(biāo)題“田野中的白發(fā)田野中的白發(fā)”在文中有在文中有哪些哪些作用作用？ (20082008南京南京) )n3 3、說說文章以說說文章以“天窗天窗”為題的為題的作用作用。 (2010南京南京)n4、談?wù)勀銓?biāo)題、談?wù)勀銓?biāo)題“成熟的稻谷會彎腰成熟的稻谷會彎腰”的的理解理解。 (2010重慶重慶)n5、閱讀全文，談?wù)勥x文以、閱讀全文，談?wù)勥x文以“江南江南 江南江南”為題有

4、為題有什么什么好處好處？ (2010漳漳州州)A8本節(jié)課重點本節(jié)課重點1.散文標(biāo)題有什么含義？散文標(biāo)題有什么含義？2.散文標(biāo)題有什么作用？散文標(biāo)題有什么作用？3.怎么理解散文的標(biāo)題怎么理解散文的標(biāo)題A9題型一：標(biāo)題有什么含義？A10 標(biāo)題有什么含義？經(jīng)典范例：經(jīng)典范例：我的第一本書我的第一本書 表層含義是表層含義是“我我”那求知的半本課本。那求知的半本課本。 深層含義是深層含義是“我我”人生的第一課，人生的第一課， 蘊(yùn)蘊(yùn)含著上學(xué)的樂趣、生活的艱辛、人間的溫含著上學(xué)的樂趣、生活的艱辛、人間的溫情情。表層含義是表層含義是 （結(jié)合內(nèi)容）（結(jié)合內(nèi)容） 深層含義是深層含義是 （結(jié)合情感主旨）（結(jié)合情感主

5、旨）A11 走一步，再走一步走一步，再走一步的標(biāo)題有什么含義？的標(biāo)題有什么含義？ 表層含義是表層含義是父親鼓勵我一步步父親鼓勵我一步步走下懸崖。走下懸崖。 深層含義是深層含義是在人生道路上，我在人生道路上，我們要善于把大目標(biāo)化解成小目標(biāo)，們要善于把大目標(biāo)化解成小目標(biāo)，一個個擊破，最后取得成功。一個個擊破，最后取得成功。小練習(xí)：小練習(xí)：A12 荷葉母親荷葉母親的標(biāo)題有什么深刻含義？的標(biāo)題有什么深刻含義？ 荷葉荷葉象征（比喻）象征（比喻）母親，母親為我們母親，母親為我們遮擋風(fēng)雨，是孩子的避風(fēng)港，標(biāo)題遮擋風(fēng)雨，是孩子的避風(fēng)港，標(biāo)題歌頌了歌頌了偉偉大無私的母愛。大無私的母愛。 溫馨提示：溫馨提示： 仔

6、細(xì)審題，仔細(xì)審題，標(biāo)題能明顯看出情標(biāo)題能明顯看出情感主旨的，可感主旨的，可只答只答深層義深層義，有的要有的要點明點明比喻、象征義比喻、象征義。小練習(xí)：小練習(xí)：A13 標(biāo)題標(biāo)題“ ”的表層含義是的表層含義是 （結(jié)合內(nèi)容）；（結(jié)合內(nèi)容）；深層含義是深層含義是 （結(jié)合情感主旨，有的點明（結(jié)合情感主旨，有的點明比喻義、比喻義、象征義象征義）答題規(guī)范答題規(guī)范題型一：標(biāo)題有什么含義？小結(jié)小結(jié)A14題型二：標(biāo)題有哪些作用？A15標(biāo)題的標(biāo)題的作用作用：1 1、點明寫作對象、概括主要事件。、點明寫作對象、概括主要事件。（結(jié)合（結(jié)合內(nèi)容內(nèi)容）散步散步阿長與阿長與山海經(jīng)山海經(jīng)經(jīng)典范例經(jīng)典范例1：A16 2 2、是貫

7、穿全文的、是貫穿全文的線索線索。（結(jié)合（結(jié)合內(nèi)容內(nèi)容）背影背影 社戲社戲 點出背影點出背影刻畫背影刻畫背影惜別背影惜別背影再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影看戲前看戲前看戲中看戲中看戲后看戲后經(jīng)典范例經(jīng)典范例2：標(biāo)題的作用：標(biāo)題的作用：A17 標(biāo)題標(biāo)題“再塑生命再塑生命”是指是指在莎莉文老師在莎莉文老師的教育下，的教育下，“我我”的靈魂被喚醒，再次擁的靈魂被喚醒，再次擁有有“光明、快樂、希望、自由光明、快樂、希望、自由”，標(biāo)題揭標(biāo)題揭示了文章主旨。示了文章主旨。再塑生命再塑生命的標(biāo)題有什么作用？的標(biāo)題有什么作用？3 3、標(biāo)題、標(biāo)題“ ”（深層含義深層含義） 揭示（暗含）文章主旨。揭示（暗含）文章主旨。經(jīng)典范例經(jīng)

8、典范例3：A18 1、藤野先生藤野先生的標(biāo)題有哪些作用？的標(biāo)題有哪些作用？ 標(biāo)題標(biāo)題“藤野先生藤野先生”點明寫作對點明寫作對象象，也是貫穿全文的，也是貫穿全文的線索線索。 標(biāo)題以標(biāo)題以“巨人巨人”形容貝多芬，形容貝多芬，贊贊美美貝多芬在音樂上的巨大成就和偉大貝多芬在音樂上的巨大成就和偉大貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)，更贊美更贊美他是與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍乃桥c不幸命運(yùn)抗?fàn)幍木窬奕?，?biāo)題精神巨人，標(biāo)題揭示了文章的主旨。揭示了文章的主旨。小練習(xí)：小練習(xí)：2、音樂巨人貝多芬音樂巨人貝多芬標(biāo)題有什么作用？標(biāo)題有什么作用？A19 喂喂出來出來彩色的荒漠彩色的荒漠開往春天的列車開往春天的列車 時間都去哪了時間都去哪了5、設(shè)置懸

9、念、引起讀者的興趣和思考。、設(shè)置懸念、引起讀者的興趣和思考。紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布成熟的稻谷會彎腰成熟的稻谷會彎腰心心是一棵會開花的樹是一棵會開花的樹 白鴿白鴿 白鴿白鴿4、運(yùn)用修辭，生動形象、含蓄、運(yùn)用修辭，生動形象、含蓄、耐人尋味。耐人尋味。敬畏生命敬畏生命愛，是等不得的愛，是等不得的6、內(nèi)涵深刻、發(fā)人深思、令人警醒。、內(nèi)涵深刻、發(fā)人深思、令人警醒。題型二：標(biāo)題有哪些作用？A20題型二：標(biāo)題有哪些題型二：標(biāo)題有哪些作用作用？解題思路：解題思路：一一看內(nèi)容線索看內(nèi)容線索小結(jié)小結(jié)答題規(guī)范：答題規(guī)范：1 1、點明對象、概括事件。、點明對象、概括事件。2 2、是貫穿全文的、是貫穿全文的線索線索。3

10、3、標(biāo)題、標(biāo)題“ ”（深層含深層含義義） ，揭示（暗含）主旨，揭示（暗含）主旨。4 4、運(yùn)用修辭，生動形象、含、運(yùn)用修辭，生動形象、含蓄、耐人尋味。蓄、耐人尋味。5 5、設(shè)置懸念、引起讀者的興、設(shè)置懸念、引起讀者的興趣和思考。趣和思考。6 6、內(nèi)涵深刻、發(fā)人深思、令、內(nèi)涵深刻、發(fā)人深思、令人警醒。人警醒。 二二析情感主旨析情感主旨三三品語言效果品語言效果A21題型三：如何如何賞析（理解）賞析（理解）標(biāo)題？標(biāo)題？A22 爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了標(biāo)題有什么標(biāo)題有什么妙處妙處？標(biāo)題的標(biāo)題的表層含義是表層含義是爸爸種的爸爸種的夾竹桃花落了。夾竹桃花落了。 深層含義象征深層含義象征愛花的爸爸辭世，預(yù)

11、示我愛花的爸爸辭世，預(yù)示我長大了。長大了。蘊(yùn)涵蘊(yùn)涵對爸爸的對爸爸的懷念之懷念之情，暗含文章主旨情，暗含文章主旨。先答含義，后答作用先答含義，后答作用經(jīng)典范例：經(jīng)典范例： 一語一語雙關(guān)，語言生動形象、含蓄雙關(guān)，語言生動形象、含蓄，有淡，有淡淡的憂傷美。淡的憂傷美。A23比喻生動形象、含蓄比喻生動形象、含蓄優(yōu)美、內(nèi)涵深刻。優(yōu)美、內(nèi)涵深刻。請請賞析賞析紫藤蘿瀑布紫藤蘿瀑布的標(biāo)題。的標(biāo)題。 標(biāo)題的表層含義標(biāo)題的表層含義是指盛開的是指盛開的紫藤蘿花。紫藤蘿花。 深層含義是深層含義是用用 瀑布瀑布比喻比喻紫藤蘿花，紫藤蘿花，贊美贊美紫藤蘿花頑強(qiáng)的生命力。紫藤蘿花頑強(qiáng)的生命力。暗示暗示人也會遇到各人也會遇到

12、各種不幸，要像花一樣以頑強(qiáng)的生命力，超越種不幸，要像花一樣以頑強(qiáng)的生命力，超越人生苦難，人生苦難，暗含文章主旨。暗含文章主旨。小練習(xí)：小練習(xí)：A24 小結(jié)小結(jié)題型三：如何如何賞析（理解）賞析（理解）標(biāo)題？標(biāo)題？標(biāo)題標(biāo)題“”的含義的含義作作用用A25實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練完成訓(xùn)練題完成訓(xùn)練題（一）（一）父親的馬褡子父親的馬褡子（二）（二） 在濁世做一朵蓮在濁世做一朵蓮A26互評互改互評互改（一）（一）父親的馬褡子父親的馬褡子（二）（二） 在濁世做一朵蓮在濁世做一朵蓮A27 標(biāo)題標(biāo)題“父親的馬褡子父親的馬褡子”有什么深刻含義和作用？（有什么深刻含義和作用？（3分）分） 互評互改互評互改 答：答：“父親的

13、馬褡子父親的馬褡子” 表面上指的是父親臨終前贈給我的表面上指的是父親臨終前贈給我的陳舊的馬褡子，實際上陳舊的馬褡子，實際上寄托了寄托了父親對我的激勵和鞭策，希望和教誨，父親對我的激勵和鞭策，希望和教誨，蘊(yùn)涵深沉、真摯的父愛。蘊(yùn)涵深沉、真摯的父愛。也也蘊(yùn)涵蘊(yùn)涵我對父親的感激思念之情我對父親的感激思念之情 “父親的馬褡子父親的馬褡子”是貫穿全文的線索。是貫穿全文的線索。 （每個方面（每個方面1分）分） 父親的父親的教誨教誨，也終于明白，也終于明白 父親是在用馬褡子父親是在用馬褡子提醒我警示我提醒我警示我 是的，有父親的馬褡子相隨，我不再懦弱膽怯是的，有父親的馬褡子相隨，我不再懦弱膽怯,動搖害動搖害

14、怕。怕。父親馬褡子的父親馬褡子的激勵和鞭策激勵和鞭策 父親父親愛愛我，愛得我，愛得深沉深沉，愛得，愛得真摯真摯。（一）（一）父親的馬褡子父親的馬褡子A28 請賞析標(biāo)題請賞析標(biāo)題“在濁世做一朵蓮在濁世做一朵蓮”。（。（3分）分）互評互改互評互改 答：答：“在濁世做一朵蓮在濁世做一朵蓮” 的深刻含義是的深刻含義是以正確的以正確的方式打開夢想的寶盒，就像出淤泥而不染的蓮花，無論周方式打開夢想的寶盒，就像出淤泥而不染的蓮花，無論周遭如何污濁，它卻總能保持自己高潔的品格。遭如何污濁，它卻總能保持自己高潔的品格。 點明文點明文章主題。章主題。也也表達(dá)了表達(dá)了“我我”對這個女孩的對這個女孩的希望希望和對高潔和對高潔品格的品格的贊美之情贊美