版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、數(shù)學(xué)高考基礎(chǔ)知識(shí)、常見(jiàn)結(jié)論詳解一、集合與簡(jiǎn)易邏輯:一、理解集合中的有關(guān)概念(1)集合中元素的特征: 確定性 , 互異性 , 無(wú)序性 。集合元素的互異性:如:,求;(2)集合與元素的關(guān)系用符號(hào),表示。(3)常用數(shù)集的符號(hào)表示:自然數(shù)集 ;正整數(shù)集 、 ;整數(shù)集 ;有理數(shù)集 、實(shí)數(shù)集 。(4)集合的表示法: 列舉法 , 描述法 , 韋恩圖 。 注意:區(qū)分集合中元素的形式:如:;(5)空集是指不含任何元素的集合。(、和的區(qū)別;0與三者間的關(guān)系) 空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。注意:條件為,在討論的時(shí)候不要遺忘了的情況。如:,如果,求的取值。二、集合間的關(guān)系及其運(yùn)算(1)符號(hào)“”是表示
2、元素與集合之間關(guān)系的,立體幾何中的體現(xiàn) 點(diǎn)與直線(面)的關(guān)系 ; 符號(hào)“”是表示集合與集合之間關(guān)系的,立體幾何中的體現(xiàn) 面與直線(面)的關(guān)系 。(2); (3)對(duì)于任意集合,則:; ; ; ; ; ; ;(4)若為偶數(shù),則 ;若為奇數(shù),則 ;若被3除余0,則 ;若被3除余1,則 ;若被3除余2,則 ;三、集合中元素的個(gè)數(shù)的計(jì)算: (1)若集合中有個(gè)元素,則集合的所有不同的子集個(gè)數(shù)為_(kāi),所有真子集的個(gè)數(shù)是_,所有非空真子集的個(gè)數(shù)是 。(2)中元素的個(gè)數(shù)的計(jì)算公式為: ;(3)韋恩圖的運(yùn)用:四、滿足條件,滿足條件,若 ;則是的充分非必要條件;若 ;則是的必要非充分條件;若 ;則是的充要條件;若 ;
3、則是的既非充分又非必要條件;五、原命題與逆否命題,否命題與逆命題具有相同的 ;注意:“若,則”在解題中的運(yùn)用,如:“”是“”的 條件。六、反證法:當(dāng)證明“若,則”感到困難時(shí),改證它的等價(jià)命題“若則”成立, 步驟:1、假設(shè)結(jié)論反面成立;2、從這個(gè)假設(shè)出發(fā),推理論證,得出矛盾;3、由矛盾判斷假設(shè)不成立,從而肯定結(jié)論正確。矛盾的來(lái)源:1、與原命題的條件矛盾;2、導(dǎo)出與假設(shè)相矛盾的命題;3、導(dǎo)出一個(gè)恒假命題。適用與待證命題的結(jié)論涉及“不可能”、“不是”、“至少”、“至多”、“唯一”等字眼時(shí)。正面詞語(yǔ)等于大于小于是都是至多有一個(gè)否定正面詞語(yǔ)至少有一個(gè)任意的所有的至多有n個(gè)任意兩個(gè)否定二、函數(shù)一、映射與函
4、數(shù):(1)映射的概念: (2)一一映射:(3)函數(shù)的概念:如:若,;問(wèn):到的映射有 個(gè),到的映射有 個(gè);到的函數(shù)有 個(gè),若,則到的一一映射有 個(gè)。函數(shù)的圖象與直線交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為 個(gè)。二、函數(shù)的三要素: , , 。相同函數(shù)的判斷方法: ; (兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)(1)函數(shù)解析式的求法:定義法(拼湊):換元法:待定系數(shù)法:賦值法: (2)函數(shù)定義域的求法:,則 ; 則 ;,則 ; 如:,則 ;含參問(wèn)題的定義域要分類討論;如:已知函數(shù)的定義域是,求的定義域。對(duì)于實(shí)際問(wèn)題,在求出函數(shù)解析式后;必須求出其定義域,此時(shí)的定義域要根據(jù)實(shí)際意義來(lái)確定。如:已知扇形的周長(zhǎng)為20,半徑為,扇形面積為,則 ;定義域?yàn)?
5、。(3)函數(shù)值域的求法:配方法:轉(zhuǎn)化為二次函數(shù),利用二次函數(shù)的特征來(lái)求值;常轉(zhuǎn)化為型如:的形式;逆求法(反求法):通過(guò)反解,用來(lái)表示,再由的取值范圍,通過(guò)解不等式,得出的取值范圍;常用來(lái)解,型如:;換元法:通過(guò)變量代換轉(zhuǎn)化為能求值域的函數(shù),化歸思想;三角有界法:轉(zhuǎn)化為只含正弦、余弦的函數(shù),運(yùn)用三角函數(shù)有界性來(lái)求值域;基本不等式法:轉(zhuǎn)化成型如:,利用平均值不等式公式來(lái)求值域;單調(diào)性法:函數(shù)為單調(diào)函數(shù),可根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求值域。 數(shù)形結(jié)合:根據(jù)函數(shù)的幾何圖形,利用數(shù)型結(jié)合的方法來(lái)求值域。求下列函數(shù)的值域:(2種方法);(2種方法);(2種方法);三、函數(shù)的性質(zhì):函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性單調(diào)性:
6、定義:注意定義是相對(duì)與某個(gè)具體的區(qū)間而言。判定方法有:定義法(作差比較和作商比較)導(dǎo)數(shù)法(適用于多項(xiàng)式函數(shù))復(fù)合函數(shù)法和圖像法。應(yīng)用:比較大小,證明不等式,解不等式。奇偶性:定義:注意區(qū)間是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,比較f(x) 與f(-x)的關(guān)系。f(x) f(-x)=0 f(x) =f(-x) f(x)為偶函數(shù);f(x)+f(-x)=0 f(x) =f(-x) f(x)為奇函數(shù)。判別方法:定義法,圖像法,復(fù)合函數(shù)法應(yīng)用:把函數(shù)值進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解。周期性:定義:若函數(shù)f(x)對(duì)定義域內(nèi)的任意x滿足:f(x+T)=f(x),則T為函數(shù)f(x)的周期。其他:若函數(shù)f(x)對(duì)定義域內(nèi)的任意x滿足:f(x+a)=
7、f(xa),則2a為函數(shù)f(x)的周期.應(yīng)用:求函數(shù)值和某個(gè)區(qū)間上的函數(shù)解析式。四、圖形變換:函數(shù)圖像變換:(重點(diǎn))要求掌握常見(jiàn)基本函數(shù)的圖像,掌握函數(shù)圖像變換的一般規(guī)律。常見(jiàn)圖像變化規(guī)律:(注意平移變化能夠用向量的語(yǔ)言解釋,和按向量平移聯(lián)系起來(lái)思考)平移變換y=f(x)y=f(x+a),y=f(x)+b注意:()有系數(shù),要先提取系數(shù)。如:把函數(shù)()經(jīng)過(guò)平移得到函數(shù)()的圖象。()會(huì)結(jié)合向量的平移,理解按照向量(,)平移的意義。對(duì)稱變換y=f(x)y=f(x),關(guān)于軸對(duì)稱y=f(x)y=f(x) ,關(guān)于軸對(duì)稱y=f(x)y=f|x|,把軸上方的圖象保留,軸下方的圖象關(guān)于軸對(duì)稱y=f(x)y=|
8、f(x)|把軸右邊的圖象保留,然后將軸右邊部分關(guān)于軸對(duì)稱。(注意:它是一個(gè)偶函數(shù))伸縮變換:y=f(x)y=f(x), y=f(x)y=Af(x+)具體參照三角函數(shù)的圖象變換。一個(gè)重要結(jié)論:若f(ax)f(a+x),則函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=a對(duì)稱;xOyy=f(x)(2,0)(0,-1)如:的圖象如圖,作出下列函數(shù)圖象:(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8);(9)。五、反函數(shù):(1)定義:(2)函數(shù)存在反函數(shù)的條件: ;(3)互為反函數(shù)的定義域與值域的關(guān)系: ;(4)求反函數(shù)的步驟:將看成關(guān)于的方程,解出,若有兩解,要注意解的選擇;將互換,得;寫(xiě)出反函數(shù)的
9、定義域(即的值域)。(5)互為反函數(shù)的圖象間的關(guān)系: ;(6)原函數(shù)與反函數(shù)具有相同的單調(diào)性;(7)原函數(shù)為奇函數(shù),則其反函數(shù)仍為奇函數(shù);原函數(shù)為偶函數(shù),它一定不存在反函數(shù)。如:求下列函數(shù)的反函數(shù):;七、常用的初等函數(shù):(1)一元一次函數(shù):,當(dāng)時(shí),是增函數(shù);當(dāng)時(shí),是減函數(shù);(2)一元二次函數(shù):一般式:;對(duì)稱軸方程是 ;頂點(diǎn)為 ;兩點(diǎn)式:;對(duì)稱軸方程是 ;與軸的交點(diǎn)為 ;頂點(diǎn)式:;對(duì)稱軸方程是 ;頂點(diǎn)為 ;一元二次函數(shù)的單調(diào)性: 當(dāng)時(shí): 為增函數(shù); 為減函數(shù);當(dāng)時(shí): 為增函數(shù); 為減函數(shù);二次函數(shù)求最值問(wèn)題:首先要采用配方法,化為的形式,、若頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)在給定的區(qū)間上,則時(shí):在頂點(diǎn)處取得最小值,
10、最大值在距離對(duì)稱軸較遠(yuǎn)的端點(diǎn)處取得;時(shí):在頂點(diǎn)處取得最大值,最小值在距離對(duì)稱軸較遠(yuǎn)的端點(diǎn)處取得;、若頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)不在給定的區(qū)間上,則時(shí):最小值在距離對(duì)稱軸較近的端點(diǎn)處取得,最大值在距離對(duì)稱軸較遠(yuǎn)的端點(diǎn)處取得;時(shí):最大值在距離對(duì)稱軸較近的端點(diǎn)處取得,最小值在距離對(duì)稱軸較遠(yuǎn)的端點(diǎn)處取得; 有三個(gè)類型題型:(1)頂點(diǎn)固定,區(qū)間也固定。如:(2)頂點(diǎn)含參數(shù)(即頂點(diǎn)變動(dòng)),區(qū)間固定,這時(shí)要討論頂點(diǎn)橫坐標(biāo)何時(shí)在區(qū)間之內(nèi),何時(shí)在區(qū)間之外。(3)頂點(diǎn)固定,區(qū)間變動(dòng),這時(shí)要討論區(qū)間中的參數(shù)二次方程實(shí)數(shù)根的分布問(wèn)題: 設(shè)實(shí)系數(shù)一元二次方程的兩根為;則:根的情況等價(jià)命題在區(qū)間上有兩根在區(qū)間上有兩根在區(qū)間或上有一根充
11、要條件注意:若在閉區(qū)間討論方程有實(shí)數(shù)解的情況,可先利用在開(kāi)區(qū)間上實(shí)根分布的情況,得出結(jié)果,在令和檢查端點(diǎn)的情況。(3)反比例函數(shù):(4)指數(shù)函數(shù):指數(shù)運(yùn)算法則: ; ; 。指數(shù)函數(shù):y= (a>o,a1),圖象恒過(guò)點(diǎn)(0,1),單調(diào)性與a的值有關(guān),在解題中,往往要對(duì)a分a>1和0<a<1兩種情況進(jìn)行討論,要能夠畫(huà)出函數(shù)圖象的簡(jiǎn)圖。(5)對(duì)數(shù)函數(shù):指數(shù)運(yùn)算法則: ; ; ;對(duì)數(shù)函數(shù):y= (a>o,a1) 圖象恒過(guò)點(diǎn)(1,0),單調(diào)性與a的值有關(guān),在解題中,往往注意要對(duì)a分a>1和0<a<1兩種情況進(jìn)行討論,要能夠畫(huà)出函數(shù)圖象的簡(jiǎn)圖。(1)與的圖象
12、關(guān)系是 ;(2)比較兩個(gè)指數(shù)或?qū)?shù)的大小的基本方法是構(gòu)造相應(yīng)的指數(shù)或?qū)?shù)函數(shù),若底數(shù)不相同時(shí)轉(zhuǎn)化為同底數(shù)的指數(shù)或?qū)?shù),還要注意與1比較或與0比較。(3)已知函數(shù)的定義域?yàn)?,求的取值范圍。已知函?shù)的值域?yàn)椋蟮娜≈捣秶?。六、的圖象: 定義域: ;值域: ; 奇偶性: ; 單調(diào)性: 是增函數(shù); 是減函數(shù)。七、補(bǔ)充內(nèi)容:抽象函數(shù)的性質(zhì)所對(duì)應(yīng)的一些具體特殊函數(shù)模型: 正比例函數(shù); ; ; ;三、導(dǎo) 數(shù)求導(dǎo)法則:(c)/=0 這里c是常數(shù)。即常數(shù)的導(dǎo)數(shù)值為。 (xn)/=nxn1 特別地:(x)/=1 (x1)/= ()/=x-2 (f(x)±g(x)/= f/(x)±g/(x) (
13、kf(x)/= kf/(x) 導(dǎo)數(shù)的幾何物理意義:kf/(x0)表示過(guò)曲線y=f(x)上的點(diǎn)P(x0,f(x0)的切線的斜率。Vs/(t)表示即時(shí)速度。a=v/(t) 表示加速度。導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用:求切線的斜率。導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系與為增函數(shù)的關(guān)系。能推出為增函數(shù),但反之不一定。如函數(shù)在上單調(diào)遞增,但,是為增函數(shù)的充分不必要條件。時(shí),與為增函數(shù)的關(guān)系。若將的根作為分界點(diǎn),因?yàn)橐?guī)定,即摳去了分界點(diǎn),此時(shí)為增函數(shù),就一定有。當(dāng)時(shí),是為增函數(shù)的充分必要條件。與為增函數(shù)的關(guān)系。為增函數(shù),一定可以推出,但反之不一定,因?yàn)?,即為或。?dāng)函數(shù)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)恒有,則為常數(shù),函數(shù)不具有單調(diào)性。是為增函數(shù)的必要不充分條
14、件。函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)一條重要性質(zhì),也是高中階段研究的重點(diǎn),我們一定要把握好以上三個(gè)關(guān)系,用導(dǎo)數(shù)判斷好函數(shù)的單調(diào)性。因此新教材為解決單調(diào)區(qū)間的端點(diǎn)問(wèn)題,都一律用開(kāi)區(qū)間作為單調(diào)區(qū)間,避免討論以上問(wèn)題,也簡(jiǎn)化了問(wèn)題。但在實(shí)際應(yīng)用中還會(huì)遇到端點(diǎn)的討論問(wèn)題,要謹(jǐn)慎處理。單調(diào)區(qū)間的求解過(guò)程,已知 (1)分析 的定義域;(2)求導(dǎo)數(shù) (3)解不等式,解集在定義域內(nèi)的部分為增區(qū)間(4)解不等式,解集在定義域內(nèi)的部分為減區(qū)間。我們?cè)趹?yīng)用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性時(shí)一定要搞清以下三個(gè)關(guān)系,才能準(zhǔn)確無(wú)誤地判斷函數(shù)的單調(diào)性。以下以增函數(shù)為例作簡(jiǎn)單的分析,前提條件都是函數(shù)在某個(gè)區(qū)間內(nèi)可導(dǎo)。求極值、求最值。注意:極值最值。函
15、數(shù)f(x)在區(qū)間a,b上的最大值為極大值和f(a) 、f(b)中最大的一個(gè)。最小值為極小值和f(a) 、f(b)中最小的一個(gè)。 f/(x0)0不能得到當(dāng)x=x0時(shí),函數(shù)有極值。但是,當(dāng)x=x0時(shí),函數(shù)有極值 f/(x0)0判斷極值,還需結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性說(shuō)明。4.導(dǎo)數(shù)的常規(guī)問(wèn)題:(1)刻畫(huà)函數(shù)(比初等方法精確細(xì)微);(2)同幾何中切線聯(lián)系(導(dǎo)數(shù)方法可用于研究平面曲線的切線);(3)應(yīng)用問(wèn)題(初等方法往往技巧性要求較高,而導(dǎo)數(shù)方法顯得簡(jiǎn)便)等關(guān)于次多項(xiàng)式的導(dǎo)數(shù)問(wèn)題屬于較難類型。2關(guān)于函數(shù)特征,最值問(wèn)題較多,所以有必要專項(xiàng)討論,導(dǎo)數(shù)法求最值要比初等方法快捷簡(jiǎn)便。3導(dǎo)數(shù)與解析幾何或函數(shù)圖象的混合問(wèn)題是
16、一種重要類型,也是高考中考察綜合能力的一個(gè)方向,應(yīng)引起注意。四、不等式一、不等式的基本性質(zhì):注意:(1)特值法是判斷不等式命題是否成立的一種方法,此法尤其適用于不成立的命題。(2)注意課本上的幾個(gè)性質(zhì),另外需要特別注意:若ab>0,則。即不等式兩邊同號(hào)時(shí),不等式兩邊取倒數(shù),不等號(hào)方向要改變。如果對(duì)不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)代數(shù)式,要注意它的正負(fù)號(hào),如果正負(fù)號(hào)未定,要注意分類討論。圖象法:利用有關(guān)函數(shù)的圖象(指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、二次函數(shù)、三角函數(shù)的圖象),直接比較大小。中介值法:先把要比較的代數(shù)式與“0”比,與“1”比,然后再比較它們的大小二、均值不等式:兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均
17、數(shù)。若,則(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào))基本變形: ; ;若,則,基本應(yīng)用:放縮,變形;求函數(shù)最值:注意:一正二定三取等;積定和小,和定積大。當(dāng)(常數(shù)),當(dāng)且僅當(dāng) 時(shí), ;當(dāng)(常數(shù)),當(dāng)且僅當(dāng) 時(shí), ;常用的方法為:拆、湊、平方;如:函數(shù)的最小值 。若正數(shù)滿足,則的最小值 。三、絕對(duì)值不等式: 注意:上述等號(hào)“”成立的條件; 四、常用的基本不等式:(1)設(shè),則(當(dāng)且僅當(dāng) 時(shí)取等號(hào))(2)(當(dāng)且僅當(dāng) 時(shí)取等號(hào));(當(dāng)且僅當(dāng) 時(shí)取等號(hào))(3); ;五、證明不等式常用方法:(1)比較法:作差比較:作差比較的步驟:作差:對(duì)要比較大小的兩個(gè)數(shù)(或式)作差。變形:對(duì)差進(jìn)行因式分解或配方成幾個(gè)數(shù)(或式)的完全平方和。
18、判斷差的符號(hào):結(jié)合變形的結(jié)果及題設(shè)條件判斷差的符號(hào)。注意:若兩個(gè)正數(shù)作差比較有困難,可以通過(guò)它們的平方差來(lái)比較大小。(2)綜合法:由因?qū)Ч#?)分析法:執(zhí)果索因?;静襟E:要證只需證,只需證(4)反證法:正難則反。(5)放縮法:將不等式一側(cè)適當(dāng)?shù)姆糯蠡蚩s小以達(dá)證題目的。放縮法的方法有:添加或舍去一些項(xiàng),如:;將分子或分母放大(或縮?。├没静坏仁?,如:;利用常用結(jié)論:、;、 ; (程度大)、 ; (程度小)(6)換元法:換元的目的就是減少不等式中變量,以使問(wèn)題化難為易,化繁為簡(jiǎn),常用的換元有三角換元和代數(shù)換元。如:已知,可設(shè);已知,可設(shè)();已知,可設(shè);已知,可設(shè);(7)構(gòu)造法:通過(guò)構(gòu)造函
19、數(shù)、方程、數(shù)列、向量或不等式來(lái)證明不等式;六、不等式的解法: (1)一元一次不等式:、:若,則 ;若,則 ;、:若,則 ;若,則 ;(2)一元二次不等式: 一元二次不等式二次項(xiàng)系數(shù)小于零的,同解變形為二次項(xiàng)系數(shù)大于零;注:要對(duì)進(jìn)行討論:(5)絕對(duì)值不等式:若,則 ; ;注意:(1).幾何意義: ;: ;(2)解有關(guān)絕對(duì)值的問(wèn)題,考慮去絕對(duì)值,去絕對(duì)值的方法有:對(duì)絕對(duì)值內(nèi)的部分按大于、等于、小于零進(jìn)行討論去絕對(duì)值;若 則 ;若則 ;若則 ;(3).通過(guò)兩邊平方去絕對(duì)值;需要注意的是不等號(hào)兩邊為非負(fù)值。(4).含有多個(gè)絕對(duì)值符號(hào)的不等式可用“按零點(diǎn)分區(qū)間討論”的方法來(lái)解。(6)分式不等式的解法:通
20、解變形為整式不等式; ; ; ; ;(7)不等式組的解法:分別求出不等式組中,每個(gè)不等式的解集,然后求其交集,即是這個(gè)不等式組的解集,在求交集中,通常把每個(gè)不等式的解集畫(huà)在同一條數(shù)軸上,取它們的公共部分。(8)解含有參數(shù)的不等式: 解含參數(shù)的不等式時(shí),首先應(yīng)注意考察是否需要進(jìn)行分類討論.如果遇到下述情況則一般需要討論:不等式兩端乘除一個(gè)含參數(shù)的式子時(shí),則需討論這個(gè)式子的正、負(fù)、零性.在求解過(guò)程中,需要使用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性時(shí),則需對(duì)它們的底數(shù)進(jìn)行討論.在解含有字母的一元二次不等式時(shí),需要考慮相應(yīng)的二次函數(shù)的開(kāi)口方向,對(duì)應(yīng)的一元二次方程根的狀況(有時(shí)要分析),比較兩個(gè)根的大小,設(shè)根為(或
21、更多)但含參數(shù),要分、討論。五、數(shù)列本章是高考命題的主體內(nèi)容之一,應(yīng)切實(shí)進(jìn)行全面、深入地復(fù)習(xí),并在此基礎(chǔ)上,突出解決下述幾個(gè)問(wèn)題:(1)等差、等比數(shù)列的證明須用定義證明,值得注意的是,若給出一個(gè)數(shù)列的前項(xiàng)和,則其通項(xiàng)為若滿足則通項(xiàng)公式可寫(xiě)成.(2)數(shù)列計(jì)算是本章的中心內(nèi)容,利用等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前項(xiàng)和公式及其性質(zhì)熟練地進(jìn)行計(jì)算,是高考命題重點(diǎn)考查的內(nèi)容.(3)解答有關(guān)數(shù)列問(wèn)題時(shí),經(jīng)常要運(yùn)用各種數(shù)學(xué)思想.善于使用各種數(shù)學(xué)思想解答數(shù)列題,是我們復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo). 函數(shù)思想:等差等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求和公式都可以看作是的函數(shù),所以等差等比數(shù)列的某些問(wèn)題可以化為函數(shù)問(wèn)題求解.分類討論思想:用
22、等比數(shù)列求和公式應(yīng)分為及;已知求時(shí),也要進(jìn)行分類;整體思想:在解數(shù)列問(wèn)題時(shí),應(yīng)注意擺脫呆板使用公式求解的思維定勢(shì),運(yùn)用整體思想求解.(4)在解答有關(guān)的數(shù)列應(yīng)用題時(shí),要認(rèn)真地進(jìn)行分析,將實(shí)際問(wèn)題抽象化,轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,再利用有關(guān)數(shù)列知識(shí)和方法來(lái)解決.解答此類應(yīng)用題是數(shù)學(xué)能力的綜合運(yùn)用,決不是簡(jiǎn)單地模仿和套用所能完成的.特別注意與年份有關(guān)的等比數(shù)列的第幾項(xiàng)不要弄錯(cuò).一、基本概念:1、 數(shù)列的定義及表示方法:2、 數(shù)列的項(xiàng)與項(xiàng)數(shù):3、 有窮數(shù)列與無(wú)窮數(shù)列:4、 遞增(減)、擺動(dòng)、循環(huán)數(shù)列:5、 數(shù)列an的通項(xiàng)公式an:6、 數(shù)列的前n項(xiàng)和公式Sn:7、 等差數(shù)列、公差d、等差數(shù)列的結(jié)構(gòu):8、 等比數(shù)
23、列、公比q、等比數(shù)列的結(jié)構(gòu): 二、基本公式:9、一般數(shù)列的通項(xiàng)an與前n項(xiàng)和Sn的關(guān)系:an=10、等差數(shù)列的通項(xiàng)公式:an=a1+(n-1)d an=ak+(n-k)d (其中a1為首項(xiàng)、ak為已知的第k項(xiàng)) 當(dāng)d0時(shí),an是關(guān)于n的一次式;當(dāng)d=0時(shí),an是一個(gè)常數(shù)。11、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:Sn= Sn= Sn=當(dāng)d0時(shí),Sn是關(guān)于n的二次式且常數(shù)項(xiàng)為0;當(dāng)d=0時(shí)(a10),Sn=na1是關(guān)于n的正比例式。12、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式: an= a1 qn-1 an= ak qn-k (其中a1為首項(xiàng)、ak為已知的第k項(xiàng),an0)13、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式:當(dāng)q=1時(shí),Sn=n a1
24、 (是關(guān)于n的正比例式);當(dāng)q1時(shí),Sn= Sn=三、有關(guān)等差、等比數(shù)列的結(jié)論14、等差數(shù)列an的任意連續(xù)m項(xiàng)的和構(gòu)成的數(shù)列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、仍為等差數(shù)列。15、等差數(shù)列an中,若m+n=p+q,則16、等比數(shù)列an中,若m+n=p+q,則17、等比數(shù)列an的任意連續(xù)m項(xiàng)的和構(gòu)成的數(shù)列Sm、S2m-Sm、S3m-S2m、S4m - S3m、仍為等比數(shù)列。18、兩個(gè)等差數(shù)列an與bn的和差的數(shù)列an+bn、an-bn仍為等差數(shù)列。19、兩個(gè)等比數(shù)列an與bn的積、商、倒數(shù)組成的數(shù)列anbn、仍為等比數(shù)列。20、等差數(shù)列an的任意等距離的項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列仍為等差數(shù)
25、列。21、等比數(shù)列an的任意等距離的項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列仍為等比數(shù)列。22、三個(gè)數(shù)成等差的設(shè)法:a-d,a,a+d;四個(gè)數(shù)成等差的設(shè)法:a-3d,a-d,a+d,a+3d23、三個(gè)數(shù)成等比的設(shè)法:a/q,a,aq;四個(gè)數(shù)成等比的錯(cuò)誤設(shè)法:a/q3,a/q,aq,aq3 (為什么?)24、an為等差數(shù)列,則 (c>0)是等比數(shù)列。25、bn(bn>0)是等比數(shù)列,則logcbn (c>0且c1) 是等差數(shù)列。26. 在等差數(shù)列中:(1)若項(xiàng)數(shù)為,則 (2)若數(shù)為則, , 27. 在等比數(shù)列中:(1) 若項(xiàng)數(shù)為,則 (2)若數(shù)為則,四、數(shù)列求和的常用方法:公式法、裂項(xiàng)相消法、錯(cuò)位相減法、
26、倒序相加法等。關(guān)鍵是找數(shù)列的通項(xiàng)結(jié)構(gòu)。28、分組法求數(shù)列的和:如an=2n+3n 29、錯(cuò)位相減法求和:如an=(2n-1)2n30、裂項(xiàng)法求和:如an=1/n(n+1)31、倒序相加法求和:如an=32、求數(shù)列an的最大、最小項(xiàng)的方法: an+1-an= 如an= -2n2+29n-3 (an>0) 如an= an=f(n) 研究函數(shù)f(n)的增減性 如an=33、在等差數(shù)列中,有關(guān)Sn 的最值問(wèn)題常用鄰項(xiàng)變號(hào)法求解: (1)當(dāng) >0,d<0時(shí),滿足 的項(xiàng)數(shù)m使得取最大值.(2)當(dāng) <0,d>0時(shí)
27、,滿足 的項(xiàng)數(shù)m使得取最小值。在解含絕對(duì)值的數(shù)列最值問(wèn)題時(shí),注意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用。六、平面向量1基本概念:向量的定義、向量的模、零向量、單位向量、相反向量、共線向量、相等向量。2 加法與減法的代數(shù)運(yùn)算:(1)(2)若a=(),b=()則ab=()向量加法與減法的幾何表示:平行四邊形法則、三角形法則。以向量=、=為鄰邊作平行四邊形ABCD,則兩條對(duì)角線的向量=+,=,=且有+向量加法有如下規(guī)律:=(交換律); +(+c)=(+ )+c (結(jié)合律); +0= ()=0.3實(shí)數(shù)與向量的積:實(shí)數(shù)與向量的積是一個(gè)向量。(1)=·(2) 當(dāng)0時(shí),與的方向相同;當(dāng)0時(shí),與的方
28、向相反;當(dāng)=0時(shí),=0 (3)若=(),則·=()兩個(gè)向量共線的充要條件:(1) 向量b與非零向量共線的充要條件是有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù),使得b=(2) 若=(),b=()則b平面向量基本定理:若e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任一向量,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù),使得=e1+ e24P分有向線段所成的比:設(shè)P1、P2是直線上兩個(gè)點(diǎn),點(diǎn)P是上不同于P1、P2的任意一點(diǎn),則存在一個(gè)實(shí)數(shù)使=,叫做點(diǎn)P分有向線段所成的比。當(dāng)點(diǎn)P在線段上時(shí),0;當(dāng)點(diǎn)P在線段或的延長(zhǎng)線上時(shí),0;分點(diǎn)坐標(biāo)公式:若=;的坐標(biāo)分別為(),(),();則 (1), 中點(diǎn)坐標(biāo)公式:5 向量的數(shù)量積:(1)向
29、量的夾角:已知兩個(gè)非零向量與b,作=, =b,則AOB= ()叫做向量與b的夾角。(2)兩個(gè)向量的數(shù)量積:已知兩個(gè)非零向量與b,它們的夾角為,則·b=·bcos其中bcos稱為向量b在方向上的投影(3)向量的數(shù)量積的性質(zhì):若=(),b=()則e·=·e=cos (e為單位向量);b·b=0(,b為非零向量);=;cos=(4) 向量的數(shù)量積的運(yùn)算律:·b=b·()·b=(·b)=·(b);(b)·c=·c+b·c6.主要思想與方法:本章主要樹(shù)立數(shù)形轉(zhuǎn)化和結(jié)合的觀點(diǎn),
30、以數(shù)代形,以形觀數(shù),用代數(shù)的運(yùn)算處理幾何問(wèn)題,特別是處理向量的相關(guān)位置關(guān)系,正確運(yùn)用共線向量和平面向量的基本定理,計(jì)算向量的模、兩點(diǎn)的距離、向量的夾角,判斷兩向量是否垂直等。由于向量是一新的工具,它往往會(huì)與三角函數(shù)、數(shù)列、不等式、解幾等結(jié)合起來(lái)進(jìn)行綜合考查,是知識(shí)的交匯點(diǎn)。七、立體幾何1.平面的基本性質(zhì):掌握三個(gè)公理及推論,會(huì)說(shuō)明共點(diǎn)、共線、共面問(wèn)題。能夠用斜二測(cè)法作圖。2.空間兩條直線的位置關(guān)系:平行、相交、異面的概念;會(huì)求異面直線所成的角和異面直線間的距離;證明兩條直線是異面直線一般用反證法。3.直線與平面位置關(guān)系:平行、直線在平面內(nèi)、直線與平面相交。直線與平面平行的判斷方法及性質(zhì),判定定
31、理是證明平行問(wèn)題的依據(jù)。直線與平面垂直的證明方法有哪些?直線與平面所成的角:關(guān)鍵是找它在平面內(nèi)的射影,范圍是00.900三垂線定理及其逆定理:每年高考試題都要考查這個(gè)定理. 三垂線定理及其逆定理主要用于證明垂直關(guān)系與空間圖形的度量.如:證明異面直線垂直,確定二面角的平面角,確定點(diǎn)到直線的垂線.4.平面與平面(1)位置關(guān)系:平行、相交,(垂直是相交的一種特殊情況)(2)掌握平面與平面平行的證明方法和性質(zhì)。(3)掌握平面與平面垂直的證明方法和性質(zhì)定理。尤其是已知兩平面垂直,一般是依據(jù)性質(zhì)定理,可以證明線面垂直。(4)兩平面間的距離問(wèn)題點(diǎn)到面的距離問(wèn)題(5)二面角。二面角的平面交的作法及求法:定義法
32、,一般要利用圖形的對(duì)稱性;一般在計(jì)算時(shí)要解斜三角形;垂線、斜線、射影法,一般要求平面的垂線好找,一般在計(jì)算時(shí)要解一個(gè)直角三角形。射影面積法,一般是二面交的兩個(gè)面只有一個(gè)公共點(diǎn),兩個(gè)面的交線不容易找到時(shí)用此法。5棱柱(1)掌握棱柱的定義、分類,理解直棱柱、正棱柱的性質(zhì)。(2)掌握長(zhǎng)方體的對(duì)角線的性質(zhì)。(3)平行六面體直平行六面體長(zhǎng)方體正四棱柱正方體這些幾何體之間的聯(lián)系和區(qū)別,以及它們的特有性質(zhì)。(4)S側(cè)各側(cè)面的面積和。思考:對(duì)于特殊的棱柱,又如何計(jì)算?(5)V=Sh 特殊的棱柱的體積如何計(jì)算?6棱錐 棱錐的定義、正棱錐的定義(底面是正多邊形,頂點(diǎn)在底面上的射影是底面的中心) 相關(guān)計(jì)算:S側(cè)各側(cè)
33、面的面積和,V=Sh7球的相關(guān)概念:S球=4R2V球R3球面距離的概念8正多面體:掌握定義和正多面體的種數(shù)(是哪幾個(gè)?)。掌握歐拉公式:V+F-E=2 其中:V頂點(diǎn)數(shù)E棱數(shù)F面數(shù)9會(huì)用反證法證明簡(jiǎn)單的命題。如兩直線異面。主要思想與方法:1計(jì)算問(wèn)題:(1)空間角的計(jì)算步驟:一作、二證、三算異面直線所成的角 范圍:0°90° 方法:平移法;補(bǔ)形法.直線與平面所成的角 范圍:0°90° 方法:關(guān)鍵是作垂線,找射影.二面角 方法:定義法;三垂線定理及其逆定理;垂面法. 注:二面角的計(jì)算也可利用射影面積公式S=Scos來(lái)計(jì)算(2)空間距離(1)兩點(diǎn)之間的距離.(2
34、)點(diǎn)到直線的距離.(3)點(diǎn)到平面的距離.(4)兩條平行線間的距離.(5)兩條異面直線間的距離.(6)平面的平行直線與平面之間的距離.(7)兩個(gè)平行平面之間的距離.七種距離都是指它們所在的兩個(gè)點(diǎn)集之間所含兩點(diǎn)的距離中最小的距離.七種距離之間有密切聯(lián)系,有些可以相互轉(zhuǎn)化,如兩條平行線的距離可轉(zhuǎn)化為求點(diǎn)到直線的距離,平行線面間的距離或平行平面間的距離都可轉(zhuǎn)化成點(diǎn)到平面的距離.在七種距離中,求點(diǎn)到平面的距離是重點(diǎn),求兩條異面直線間的距離是難點(diǎn).求點(diǎn)到平面的距離:(1)直接法,即直接由點(diǎn)作垂線,求垂線段的長(zhǎng).(2)轉(zhuǎn)移法,轉(zhuǎn)化成求另一點(diǎn)到該平面的距離.(3)體積法.求異面直線的距離:(1)定義法,即求公
35、垂線段的長(zhǎng).(2)轉(zhuǎn)化成求直線與平面的距離.(3)函數(shù)極值法,依據(jù)是兩條異面直線的距離是分別在兩條異面直線上兩點(diǎn)間距離中最小的.2平面圖形的翻折,要注意翻折前后的長(zhǎng)度、角度、位置的變化,翻折前后在同一個(gè)三角形中的角度、長(zhǎng)度不變3在解答立體幾何的有關(guān)問(wèn)題時(shí),應(yīng)注意使用轉(zhuǎn)化的思想: 利用構(gòu)造矩形、直角三角形、直角梯形將有關(guān)棱柱、棱錐的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成平面圖形去解決.將空間圖形展開(kāi)是將立體幾何問(wèn)題轉(zhuǎn)化成為平面圖形問(wèn)題的一種常用方法.補(bǔ)法把不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形,把復(fù)雜圖形轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單圖形.利用三棱錐體積的自等性,將求點(diǎn)到平面的距離等問(wèn)題轉(zhuǎn)化成求三棱錐的高.平行轉(zhuǎn)化垂直轉(zhuǎn)化八、平面解析幾何(一)直線與圓知
36、識(shí)要點(diǎn)。OK直線的傾斜角與斜率k=tg,直線的傾斜角一定存在,范圍是0,,但斜率不一定存在。牢記下列圖像。斜率的求法:依據(jù)直線方程依據(jù)傾斜角依據(jù)兩點(diǎn)的坐標(biāo)直線方程的幾種形式,能根據(jù)條件,合理的寫(xiě)出直線的方程;能夠根據(jù)方程,說(shuō)出幾何意義。兩條直線的位置關(guān)系,能夠說(shuō)出平行和垂直的條件。會(huì)判斷兩條直線的位置關(guān)系。(斜率相等還有可能重合)兩條直線的交角:區(qū)別到角和夾角兩個(gè)不同概念。點(diǎn)到直線的距離公式。會(huì)用一元不等式表示區(qū)域。能夠解決簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題。曲線與方程的概念,會(huì)由幾何條件列出曲線方程。圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:(xa)2+(yb)2=r2圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0注意表示圓的條件。圓的
37、參數(shù)方程:掌握?qǐng)A的幾何性質(zhì),會(huì)判斷直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系。會(huì)求圓的相交弦、切線問(wèn)題。圓錐曲線方程(二)圓錐曲線1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程:拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程:直線與圓錐曲線:注意點(diǎn):(1)注意防止由于“零截距”和“無(wú)斜率”造成丟解(2)要學(xué)會(huì)變形使用兩點(diǎn)間距離公式,當(dāng)已知直線的斜率 時(shí),公式變形為或;當(dāng)已知直線的傾斜角時(shí),還可以得到或(3)靈活使用定比分點(diǎn)公式,可以簡(jiǎn)化運(yùn)算.(4)會(huì)在任何條件下求出直線方程.(5)注重運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想研究平面圖形的性質(zhì)解析幾何中的一些常用結(jié)論: 直線的傾斜角的范圍是,) 直線的傾斜角與斜率的變化關(guān)系:當(dāng)傾斜角是銳角是,斜率k隨著傾斜角的增大而增大
38、。當(dāng)是鈍角時(shí),k與同增減。 截距不是距離,截距相等時(shí)不要忘了過(guò)原點(diǎn)的特殊情形。 兩直線:L1 A1x+B1y+C1=0 L2: A2x+B2y+C2=0 L1L2A1A2+B1B2=0 兩直線的到角公式:L1到L2的角為,tan= 夾角為,tan=|注意夾角和到角的區(qū)別 點(diǎn)到直線的距離公式,兩平行直線間距離的求法。 有關(guān)對(duì)稱的一些結(jié)論 點(diǎn)(,)關(guān)于軸、軸、原點(diǎn)、直線y=x的對(duì)稱點(diǎn)分別是(,),(,),(,),(,) 如何求點(diǎn)(,)關(guān)于直線Ax+By+C=0的對(duì)稱點(diǎn) 直線Ax+By+C=0關(guān)于軸、軸、原點(diǎn)、直線y=x的對(duì)稱的直線方程分別是什么,關(guān)于點(diǎn)(,)對(duì)稱的直線方程有時(shí)什么? 如何處理與光的
39、入射與反射問(wèn)題?曲線f(x,y)=0關(guān)于下列點(diǎn)和線對(duì)稱的曲線方程為:()點(diǎn)(a.b) ()軸()軸()原點(diǎn)()直線y=x()直線y=x()直線x點(diǎn)和圓的位置關(guān)系的判別轉(zhuǎn)化為點(diǎn)到圓心的距離與半徑的大小關(guān)系。點(diǎn)P(x0,y0),圓的方程:(xa)2+(yb)2=r2.如果(x0a)2+(y0b)2>r2點(diǎn)P(x0,y0)在圓外;如果 (x0a)2+(y0b)2<r2點(diǎn)P(x0,y0)在圓內(nèi);如果 (x0a)2+(y0b)2=r2點(diǎn)P(x0,y0)在圓上。10圓上一點(diǎn)的切線方程:點(diǎn)P(x0,y0)在圓x2+y2=r2上,那么過(guò)點(diǎn)P的切線方程為:x0x+y0y=r2.11過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切
40、線,一定有兩條,如果只求出了一條,那么另外一條就是與軸垂直的直線。12直線與圓的位置關(guān)系,通常轉(zhuǎn)化為圓心距與半徑的關(guān)系,或者利用垂徑定理,構(gòu)造直角三角形解決弦長(zhǎng)問(wèn)題。>r相離d=r相切d<r相交13圓與圓的位置關(guān)系,經(jīng)常轉(zhuǎn)化為兩圓的圓心距與兩圓的半徑之間的關(guān)系。設(shè)兩圓的圓心距為d,兩圓的半徑分別為r,Rd>r+R兩圓相離dr+R兩圓相外切|Rr|<d<r+R兩圓相交d|Rr|兩圓相內(nèi)切d<|Rr|兩圓內(nèi)含d=0,兩圓同心。14兩圓相交弦所在直線方程的求法:圓C1的方程為:x2+y2+D1x+E1y+C1=0.圓C2的方程為:x2+y2+D2x+E2y+C2=
41、0. 把兩式相減得相交弦所在直線方程為:(D1-D2)x+(E1-E2)y+(C1-C2)=015圓上一定到某點(diǎn)或者某條直線的距離的最大、最小值的求法。16焦半徑公式:在橢圓中,F(xiàn)、F分別左右焦點(diǎn),P(x0,y0)是橢圓是一點(diǎn),則:(1)|PF1|=a+ex0 |PF2|=a-ex0 (2)三角形PFF的面積如何計(jì)算17圓錐曲線中到焦點(diǎn)的距離問(wèn)題經(jīng)常轉(zhuǎn)化為到準(zhǔn)線的距離。18直線y=kx+b和圓錐曲線f(x,y)=0交于兩點(diǎn)P1(x1,y1) ,P2(x2,y2)則弦長(zhǎng)P1P2=19.雙曲線的漸近線的求法(注意焦點(diǎn)的位置)已知雙曲線的漸近線方程如何設(shè)雙曲線的方程。20.拋物線中與焦點(diǎn)有關(guān)的一些結(jié)
42、論:(要記憶)解題思路與方法:(1)在解答有關(guān)圓錐曲線問(wèn)題時(shí),首先要考慮圓錐曲線焦點(diǎn)的位置,對(duì)于拋物線還應(yīng)同時(shí)注意開(kāi)口方向,這是減少或避免錯(cuò)誤的一個(gè)關(guān)鍵.(2)在考查直線和圓錐曲線的位置關(guān)系或兩圓錐曲線的位置關(guān)系時(shí),可以利用方程組消元后得到二次方程,用判別式進(jìn)行判斷.但對(duì)直線與拋物線的對(duì)稱軸平行時(shí),直線與雙曲線的漸近線平行時(shí),不能使用判別式,為避免繁瑣運(yùn)算并準(zhǔn)確判斷特殊情況,此時(shí)要注意用好分類討論和數(shù)形結(jié)合的思想方法.畫(huà)出方程所表示的曲線,通過(guò)圖形求解. 當(dāng)直線與圓錐曲線相交時(shí):涉及弦長(zhǎng)問(wèn)題,常用“韋達(dá)定理法”設(shè)而不求計(jì)算弦長(zhǎng)(即應(yīng)用弦長(zhǎng)公式);涉及弦長(zhǎng)的中點(diǎn)問(wèn)題,常用“差分法”設(shè)而不求,將弦
43、所在直線的斜率、弦的中點(diǎn)坐標(biāo)聯(lián)系起來(lái),相互轉(zhuǎn)化.同時(shí)還應(yīng)充分挖掘題目的隱含條件,尋找量與量間的關(guān)系靈活轉(zhuǎn)化,往往就能事半功倍.(3)求圓錐曲線方程通常使用待定系數(shù)法,若能據(jù)條件發(fā)現(xiàn)符合圓錐曲線定義時(shí),則用定義求圓錐曲線方程非常簡(jiǎn)捷.在處理與圓錐曲線的焦點(diǎn)、準(zhǔn)線有關(guān)問(wèn)題,也可反用圓錐曲線定義簡(jiǎn)化運(yùn)算或證明過(guò)程. 一般求已知曲線類型的曲線方程問(wèn)題,可采用“先定形,后定式,再定量”的步驟.定形指的是二次曲線的焦點(diǎn)位置與對(duì)稱軸的位置.定式根據(jù)“形”設(shè)方程的形式,注意曲線系方程的應(yīng)用,如當(dāng)橢圓的焦點(diǎn)不確定在哪個(gè)坐標(biāo)軸上時(shí),可設(shè)方程為mx2+ny2=1(m0,n0).定量由題設(shè)中的條件找到“式”中特定系數(shù)
44、的等量關(guān)系,通過(guò)解方程得到量的大小.(4)在解與焦點(diǎn)三角形(橢圓、雙曲線上任一點(diǎn)與兩焦點(diǎn)構(gòu)成的三角形稱為焦點(diǎn)三角形)有關(guān)的命題時(shí),一般需使用正余弦定理、和分比定理及圓錐曲線定義.(5)要熟練掌握一元二次方程根的判別式和韋達(dá)定理在求弦長(zhǎng)、中點(diǎn)弦、定比分點(diǎn)弦、弦對(duì)定點(diǎn)張直角等方面的應(yīng)用.(6)求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程是解析幾何的重點(diǎn)內(nèi)容之一,它是各種知識(shí)的綜合運(yùn)用,具有較大的靈活性,求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的實(shí)質(zhì)是將“曲線”化成“方程”,將“形”化成“數(shù)”,使我們通過(guò)對(duì)方程的研究來(lái)認(rèn)識(shí)曲線的性質(zhì). 求動(dòng)點(diǎn)軌跡方程的常用方法有:直接法、定義法、幾何法、代入轉(zhuǎn)移法、參數(shù)法、交軌法等,解題時(shí),注意求軌跡的步驟:建系、設(shè)點(diǎn)、
45、列式、化簡(jiǎn)、確定點(diǎn)的范圍.(7)參數(shù)方程,請(qǐng)大家熟練掌握公式,后用化歸的思想轉(zhuǎn)化到普通方程即可求解.九、排列組合與二項(xiàng)式定理1計(jì)數(shù)原理加法原理:N=n1+n2+n3+nM (分類) 乘法原理:N=n1·n2·n3·nM (分步)2排列(有序)與組合(無(wú)序)Anm=n(n1)(n2)(n3)(nm+1)= Ann =n!Cnm =Cnm= CnnmCnmCnm1= Cn+1m+1 kk!=(k+1)!k!3排列組合混合題的解題原則:先選后排,先分再排排列組合題的主要解題方法:優(yōu)先法:以元素為主,應(yīng)先滿足特殊元素的要求,再考慮其他元素. 以位置為主考慮,即先滿足特殊位
46、置的要求,再考慮其他位置.捆綁法(集團(tuán)元素法,把某些必須在一起的元素視為一個(gè)整體考慮)插空法(解決相間問(wèn)題)間接法和去雜法等等在求解排列與組合應(yīng)用問(wèn)題時(shí),應(yīng)注意:(1)把具體問(wèn)題轉(zhuǎn)化或歸結(jié)為排列或組合問(wèn)題;(2)通過(guò)分析確定運(yùn)用分類計(jì)數(shù)原理還是分步計(jì)數(shù)原理;(3)分析題目條件,避免“選取”時(shí)重復(fù)和遺漏;(4)列出式子計(jì)算和作答.經(jīng)常運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想是:分類討論思想;轉(zhuǎn)化思想;對(duì)稱思想.4二項(xiàng)式定理:(a+b)n=Cn0ax+Cn1an1b1+ Cn2an2b2+ Cn3an3b3+ Cnranrbr+ Cn n1abn1+ Cnnbn 特別地:(1+x)n=1+Cn1x+Cn2x2+Cnrxr+
47、Cnnxn通項(xiàng)為第r+1項(xiàng):Tr+1= Cnranrbr 作用:處理與指定項(xiàng)、特定項(xiàng)、常數(shù)項(xiàng)、有理項(xiàng)等有關(guān)問(wèn)題。主要性質(zhì)和主要結(jié)論:對(duì)稱性Cnm=Cnnm 最大二項(xiàng)式系數(shù)在中間。(要注意n為奇數(shù)還是偶數(shù),答案是中間一項(xiàng)還是中間兩項(xiàng))所有二項(xiàng)式系數(shù)的和:Cn+Cn1+Cn2+ Cn3+ Cn4+Cnr+Cnn=2n奇數(shù)項(xiàng)二項(xiàng)式系數(shù)的和偶數(shù)項(xiàng)而是系數(shù)的和Cn+Cn+Cn+ Cn+ Cn+Cn+Cn+Cn+ Cn+ Cn+=2n -15注意二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù)(字母項(xiàng)的系數(shù),指定項(xiàng)的系數(shù)等,指運(yùn)算結(jié)果的系數(shù))的區(qū)別,在求某幾項(xiàng)的系數(shù)的和時(shí)注意賦值法的應(yīng)用。6二項(xiàng)式定理的應(yīng)用:解決有關(guān)近似計(jì)
48、算、整除問(wèn)題,運(yùn)用二項(xiàng)展開(kāi)式定理并且結(jié)合放縮法證明與指數(shù)有關(guān)的不等式。十、概率統(tǒng)計(jì)必然事件 P(A)=1,不可能事件 P(A)=0,隨機(jī)事件的定義 0<P(A)<1。2等可能事件的概率:(古典概率)P(A)=理解這里m、的意義。互斥事件(A、B互斥,即事件A、B不可能同時(shí)發(fā)生,這時(shí)P(AB)=)P(A+B)=P(A)+ P(B)對(duì)立事件(A、B對(duì)立,即事件A、B不可能同時(shí)發(fā)生,但A、B中必然有一個(gè)發(fā)生。這時(shí)P(AB)=)P(A)+ P(B)獨(dú)立事件:(事件A、B的發(fā)生相互獨(dú)立,互不影響)P(AB)P(A) P(B)獨(dú)立重復(fù)事件(貝努里概型)Pn(K)=Cnkpk(1p)k 表示事件A在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生了k次的概率。P為在一次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中事件A發(fā)生的概率。特殊:令k=0得:在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,事件A沒(méi)有發(fā)生的概率為Pn()=Cn0p0(1p)n =(1p)n 令k=n得:在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,事件A全部發(fā)生的概率為Pn(n)=Cnnpn(1p)0 =pn3.統(tǒng)計(jì)總體、個(gè)體、樣本、,樣本個(gè)體、樣本容量的定義;抽樣方法:1簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣:包括隨機(jī)數(shù)表法,標(biāo)簽法;2系統(tǒng)抽樣 3分層抽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度企業(yè)融資質(zhì)押擔(dān)保合同模板3篇
- 煙盒掃碼課程設(shè)計(jì)
- 有人偷課課程設(shè)計(jì)
- 2022年浙江省杭州市錢(qián)塘區(qū)六年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試卷及答案
- 2024年版:石料運(yùn)輸合作協(xié)議書(shū)模板3篇
- 2024年溫室大棚蔬菜種植與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧服務(wù)合同3篇
- 2024年度高通量細(xì)胞分析技術(shù)服務(wù)合同3篇
- Unit2MyweekPartCStorytime(教學(xué)設(shè)計(jì))-人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 摩托車電控單元ECU原理及應(yīng)用考核試卷
- 【教無(wú)憂】高中語(yǔ)文教案選擇性必修下冊(cè)(2019)141《望海潮》
- 2023新兵集訓(xùn)總結(jié)發(fā)言
- 《財(cái)務(wù)管理》課程教學(xué)成果創(chuàng)新報(bào)告
- 護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)1000基礎(chǔ)題
- 2023-2024學(xué)年成都市武侯區(qū)數(shù)學(xué)六上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含答案
- 瀝青混凝土面層工序樣板表格
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-鐵路貨物運(yùn)輸裝載加固方案設(shè)計(jì)
- 知?!?ài)?!s校華東師大教職工校史知識(shí)競(jìng)賽
- 煤礦新技術(shù)新工藝新設(shè)備和新材料演示文稿
- 漁光互補(bǔ)光伏發(fā)電項(xiàng)目選址方案
- 選詞填空(試題)外研版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 物業(yè)公司危險(xiǎn)源清單課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論