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1、語(yǔ)文語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)(下冊(cè))25.25.慢性子裁縫和急性子顧客慢性子裁縫和急性子顧客同學(xué)們,你們知道“急性子”和“慢性子”是什么意思嗎?你身邊有這樣性格的人嗎? 今天我們要學(xué)習(xí)的這個(gè)故事,就是發(fā)生在急性子顧客和慢性子裁縫兩個(gè)人之間的事情。急性子:性子比較急,做什么事情都要在最短的時(shí) 間內(nèi)完成任務(wù)目標(biāo)。慢性子: 與急性子相反,做任何事情都不著急情景導(dǎo)入周銳:周銳:中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員, ,上海作家協(xié)會(huì)理上海作家協(xié)會(huì)理事事, , 上海人民美術(shù)出版社編輯上海人民美術(shù)出版社編輯。 周銳是目周銳是目前國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的童話作家之一前國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的童話作家之一。 創(chuàng)作創(chuàng)作2020余余年來(lái),年來(lái),他
2、出版了近他出版了近8080本書本書,獲獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)8080多次多次。周銳的作品題材多樣、幽默風(fēng)趣周銳的作品題材多樣、幽默風(fēng)趣, ,非常富有非常富有中國(guó)特色。中國(guó)特色。作者名片我會(huì)認(rèn)fngfng縫xing箱ku夸wi歪chng承chn襯shn衫 y藝xi袖xi泄f負(fù)我會(huì)寫性xngxng 貨取qq huhu夾jiji 我會(huì)寫夸務(wù)襯mm wwkuku卷junjun“卷、夸、務(wù)”幾個(gè)字都是上展下收型漢字。其中“卷”中間部分的兩筆橫畫不要寫長(zhǎng)了,主筆撇、捺則要寫得舒展,最后一筆豎彎鉤也要寫得略短;“夸”上面“大”的撇、捺要舒展,下面“虧”的橫畫不要寫長(zhǎng)了,最后一筆注意做到豎中線部分出鉤;“衫”右邊的三撇要注意
3、前兩筆略短,最后一筆稍長(zhǎng),且三筆撇畫之間距離相等。我會(huì)寫衫shnshn 負(fù)責(zé)藝yy zzff“責(zé)”上半部分三橫的最后一橫較長(zhǎng),橫畫之間注意緊湊、等距。性子 布料 交貨 笑話 大方 夸獎(jiǎng) 道理 實(shí)在 名聲 提前放心 服務(wù) 手藝 襯衫 感動(dòng)對(duì)不起 搖頭 負(fù)責(zé)朗讀課文 認(rèn)真認(rèn)真朗讀課文,你能說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)朗讀課文,你能說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果嗎?過(guò)和結(jié)果嗎?段落大意第一部分第一部分:(第1自然段):概括交代了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物。第三部分第三部分:( (第第14291429自然段自然段):):寫急性子顧客反寫急性子顧客反復(fù)更改自己的主意復(fù)更改自己的主意, ,卻因?yàn)椴每p的慢性子沒讓卻因
4、為裁縫的慢性子沒讓事情發(fā)展到糟糕的情況事情發(fā)展到糟糕的情況。第二部分第二部分:( (第第213213自然段自然段):):寫急性子顧客在寫急性子顧客在慢性子裁縫的說(shuō)服下決定讓他幫自己做棉襖慢性子裁縫的說(shuō)服下決定讓他幫自己做棉襖。 認(rèn)真認(rèn)真朗讀課文,你能說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)朗讀課文,你能說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果嗎?過(guò)和結(jié)果嗎? 課文主要寫了急性子顧客在做棉襖的過(guò)程課文主要寫了急性子顧客在做棉襖的過(guò)程中不停地改變主意中不停地改變主意, ,沒想到慢性子裁縫雖然口沒想到慢性子裁縫雖然口頭答應(yīng)了急性子顧客的每次變更要求頭答應(yīng)了急性子顧客的每次變更要求, ,但到后但到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)來(lái)才發(fā)現(xiàn), ,他根本就沒有
5、開始裁布料。他根本就沒有開始裁布料。 默讀課文中急性子顧客和慢性子裁縫之間的故事,看看在做棉襖的過(guò)程中,急性子顧客先后都改變了幾次主意,并填寫右邊的表。時(shí)間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過(guò)了一天時(shí)間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過(guò)了一天想趕在冬天時(shí)做一件棉襖耐心勸說(shuō)并答應(yīng)第二年冬天做好將棉襖改成秋天穿的夾襖爽快答應(yīng)要求將夾襖改成夏天穿的短袖襯衫覺得好辦將短袖襯衫改成春裝還沒開始裁布料默讀課文,想一想,課文哪些地方能夠體現(xiàn)出急性默讀課文,想一想,課文哪些地方能夠體現(xiàn)出急性子顧客子顧客“急急”,請(qǐng)把相關(guān)語(yǔ)句畫出來(lái)。,請(qǐng)把相關(guān)語(yǔ)句畫出來(lái)。 “我想做件棉襖。
6、我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說(shuō)要我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說(shuō)要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強(qiáng)些,但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及,師傅倒是強(qiáng)些,但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及,都沒讓他們做。告訴您,我和別的顧客不一樣,我是個(gè)性子最都沒讓他們做。告訴您,我和別的顧客不一樣,我是個(gè)性子最急的顧客。請(qǐng)問師傅,您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來(lái)取衣服急的顧客。請(qǐng)問師傅,您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來(lái)取衣服秋天秋天? ?夏天夏天? ?春天春天? ?”第一次第一次急性子顧客想盡快穿上新衣服急性子顧客想盡快穿上
7、新衣服裁縫是怎么回答急性子顧客的話的呢?裁縫是怎么回答急性子顧客的話的呢? 我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說(shuō)要到秋天才能做好。 第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強(qiáng)些,但他最早也要到開春才能交貨。 “ “跑了三家跑了三家”足以看出這位顧客因?yàn)樾宰犹弊阋钥闯鲞@位顧客因?yàn)樾宰犹? ,所所以棉襖都沒能做成。這是對(duì)顧客的以棉襖都沒能做成。這是對(duì)顧客的“急性子急性子”的開的開篇交代篇交代, ,也自然引出他和慢性子裁縫后面所發(fā)生的有也自然引出他和慢性子裁縫后面所發(fā)生的有趣幽默的故事。趣幽默的故事。 “ “不,不,”裁縫說(shuō),裁縫說(shuō),“就在冬天。就在冬天?!?裁縫又補(bǔ)充一句裁縫又補(bǔ)充一句:“:
8、“不過(guò),我指的是明年冬天。不過(guò),我指的是明年冬天?!?顧客噌的一下子跳起來(lái)顧客噌的一下子跳起來(lái):“:“這么慢啊這么慢啊!”!” 裁縫說(shuō)裁縫說(shuō):“:“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。的裁縫啊?!闭f(shuō)明急性子的顧客對(duì)裁縫的回答很不滿意。說(shuō)明急性子的顧客對(duì)裁縫的回答很不滿意。為什么明明知道這是位急性子的顧客,裁縫卻要為什么明明知道這是位急性子的顧客,裁縫卻要強(qiáng)調(diào)自己是個(gè)性子最慢的裁縫呢?強(qiáng)調(diào)自己是個(gè)性子最慢的裁縫呢?說(shuō)明他有充分的理說(shuō)明他有充分的理由可以說(shuō)服顧客。由可以說(shuō)服顧客。慢性子的裁縫是怎么說(shuō)服急性子的顧客的呢?慢性子的裁縫是怎么說(shuō)服急性子的顧客的呢
9、? 您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上??墒悄鸁o(wú)論在秋天、得不由著性子穿上??墒悄鸁o(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖,人家都會(huì)笑話夏天還是春天穿一件棉襖,人家都會(huì)笑話您的。我呢,決不會(huì)讓人笑話您。非但如您的。我呢,決不會(huì)讓人笑話您。非但如此,在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的此,在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候,大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng),甚至羨慕時(shí)候,大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng),甚至羨慕您呢。您呢。理由一:只有冬天適合穿棉襖,就算早在其他季節(jié)拿到了棉襖也穿不了。理由二:“我”做的新棉襖肯定會(huì)“美觀大方”受人“夸獎(jiǎng)”和“羨慕”。 不料,這位顧客第二天又跑到裁
10、縫店不料,這位顧客第二天又跑到裁縫店來(lái),說(shuō)來(lái),說(shuō):“:“我不做棉襖了我不做棉襖了!”!” “ “等到明年冬天,時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)啦。等到明年冬天,時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)啦?!鳖櫩吞岢?,顧客提出,“把我那棉襖里的棉花拽掉,把我那棉襖里的棉花拽掉,改成夾襖,讓我提前在秋天就能穿上合時(shí)改成夾襖,讓我提前在秋天就能穿上合時(shí)的新衣服吧。的新衣服吧?!钡诙伪M管前一天裁縫說(shuō)服了顧客,可顧客還是等不及。想要把棉襖改成夾襖,這樣就可以在秋天穿了。棉襖夾襖 “ “師傅,把我那夾襖的袖子剪去師傅,把我那夾襖的袖子剪去一截兒,改成夏天能穿的短袖襯衫吧,一截兒,改成夏天能穿的短袖襯衫吧,我實(shí)在等不及了。我實(shí)在等不及了。第三次第三次“
11、實(shí)在”更加突出了顧客的急性子。短袖襯衫夾襖“對(duì)不起,麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛,對(duì)不起,麻煩您再給我改成春裝吧。袖子嘛,把上次剪下來(lái)的再接上去就是啦。把上次剪下來(lái)的再接上去就是啦?!钡谒拇蔚谒拇未貉b短袖襯衫 那您別管,只要能讓我早些在春天穿上。您別忘了,我可是個(gè)急性子顧客啊。 “那您別管那您別管”寫出了這個(gè)急性子顧客完全聽不進(jìn)寫出了這個(gè)急性子顧客完全聽不進(jìn)裁縫的話裁縫的話, ,主要是因?yàn)樗幌胫饕且驗(yàn)樗幌搿霸缧┰诖禾齑┥显缧┰诖禾齑┥稀?。而后面一句則表明了拒絕聽從裁縫意見而后面一句則表明了拒絕聽從裁縫意見 的的 理理 由由, ,為為 了了 讓讓 裁裁 縫縫 順順 從從 自自 己己 的心
12、意的心意。聽到裁縫這樣的話,顧客是什么樣的反應(yīng)?聽到裁縫這樣的話,顧客是什么樣的反應(yīng)?您的布在我的柜子里擱著,我還沒開始裁料呢。顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛!顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛!想一想,此時(shí)這位顧客會(huì)說(shuō)些什么呢?想一想,此時(shí)這位顧客會(huì)說(shuō)些什么呢?他可能會(huì)說(shuō):“為什么我這樣著急,你卻還沒有動(dòng)手做我的衣服?”他可能會(huì)說(shuō):“為什么我這樣著急,你卻還沒有動(dòng)手做我的衣服?”你怎么看裁縫的慢性子?你怎么看裁縫的慢性子? 裁縫的裁縫的“慢性子慢性子”并不是真的因?yàn)樾宰勇⒉皇钦娴囊驗(yàn)樾宰勇?,而是因?yàn)樗檬裁醇竟?jié)穿什么衣服,更知道,而是因?yàn)樗檬裁醇竟?jié)穿什么衣服,更知道,要做出一件要做出一件“美觀大方美觀大方”的衣服必須要有充足的衣服必須要有充足的時(shí)間,著急是沒有用的。的時(shí)間,著急是沒有用的。課堂小結(jié) 是的是的, ,不論我們做什么事情
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