名校必備對怎樣提高高考理綜化學成績看法和建議

1、天兵下北荒,胡馬欲南飲。橫戈從百戰(zhàn),直為銜恩甚。握雪海上餐,拂沙隴頭寢。何當破月氏,然后方高枕對怎樣提高高考理綜化學成績看法和建議最近,有位同事希望我對他正在讀高三的孩子對化學復習提提建議,我想到了以下看法和建議,不知妥否?愿與同行們交流。理綜化學總分在110分左右,平時模擬考試達不到80分,應有待提高。高考理綜試卷比較平穩(wěn),題型就那么幾種,一卷是選擇題,二卷通常有無機推斷題、實驗題、理論簡答題、計算題、有機推斷題。要達到高考成績80分,選擇題只要達到36分以上,力求滿分(模擬題通常難度大些,得分率低些,二卷達到40分以上。如果復習時,方法得當,肯花精力,一般是能夠達到這個目標的。要再提高一步

2、,難度就要大些。平時模擬考試達不到80分,存在的問題一般是:基礎不扎實,一些重要的知識點,沒有記住,一些重要的概念模糊不清,表達不規(guī)范,有些已掌握的知識在綜合題中出現(xiàn)不會靈活運用。解決了這些問題,成績自然就會提高。怎么解決這些問題呢?要學會發(fā)現(xiàn)問題。哪些知識沒有記住,哪些概念模糊,哪些問題表達不規(guī)范。不看書,不做題,不考試,特別是不做題,不考試,不容易發(fā)現(xiàn)具體問題?；瘜W這門學科,雖然要記得知識點很多,但靠死記硬背沒有用。要學會在練習、考試中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題聽課,看書,翻資料,有意識的矯正一些不規(guī)范的表達。因此,必須重視做題。通過做題發(fā)現(xiàn)問題,通過做題鞏固知識,通過做題學會運用。做題要花時間,

3、高三時間緊,必須提高做題效率,題目不是做得越多成績一定越好。認真處理老師布置的題,比分不清題目的難易,盲目多做題效果好。只要不是考試,做題時要學會看書,查資料,盡量不要蒙?？荚嚭?也應盡可能及時看書,查資料,明確習題中涉及到的基礎知識。準備一本記錯本,對做題中發(fā)現(xiàn)的錯誤,知識漏洞,盡量用自己的語言表達,記在記錯本上;準備一本錯題集,把做錯的題按無機推斷題、實驗題、理論簡答題、計算題有機題分類剪貼在一起。積累一段時間,進行整理,根據(jù)內(nèi)容,對存在的問題,重點突破。適當選些往年的高考題練習鞏固。由于針對性強,花時間相對較少,效果較好。選擇題最能反映基礎知識扎實不扎實,評講過的習題,要反思,對做錯了的

4、習題,或蒙對的習題涉及到的沒有記住的知識點,模糊的概念,要及時記在記錯本上。聽課時要特別關(guān)注。另外,要經(jīng)常瀏覽。知識性的問題,錯過幾次,記過幾次,由于特別關(guān)注,往往記得特別牢固,如果老是記不住,早晚花不多的時間,多看幾遍,認定非記不可的知識,一般都能記住。概念性的問題,除認真聽老師解說外,要看課本,翻資料,分析、比較,力求弄懂,再次運用,要細心體會。這部分問題,要舍得花時間,輕易不放過。二卷綜合性要強些,也不乏一些基礎知識問題,如不細心,表達不規(guī)范,會造成高高興興得低分。這部分錯誤,也要及時記在記錯本上,引以為戒。經(jīng)常這樣做,考試時,潛意識會防止出現(xiàn)這類錯誤。由于解題思路和方法問題,導致不會做

5、的綜合題,練習后,要深入想一想。這是什么題型,涉及那些知識,這些知識之間有哪些聯(lián)系,出題的人考什么,可以怎樣解?還可以怎樣解?題目還可以怎樣變化?解這類題的關(guān)鍵是什么?哪里易錯?老師布置的練習和考題,涵蓋面很大,不會做的題,是自己的薄弱環(huán)節(jié),這樣對待做過的綜合題,堅持下去,解綜合題的能力必有很大的提高。開始可能嫌煩,滿足會做就行,堅持下去,會有意想不到的收獲,解類似題時像出現(xiàn)靈感,看完題,就能想到怎么解。下面對二卷的不同題型復習方法分類提提建議無機推斷題:涉及的一般都是常見物質(zhì),涉及到的知識,一般都是多次運用過的知識點,把結(jié)果往題目中代入,一般每一步都能夠理解。如果發(fā)現(xiàn)知識盲點,要特別注意,這

6、是重要的知識點,必須掌握;若解題時,找不到突破口,無法推出結(jié)論,問題可能出在元素化合物知識之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系生疏,對題眼不敏感,不經(jīng)他人點撥,自己想不到;不善于獨立從多角度分析,尋找解題途徑。適當選些有答案的推斷題,不看答案,獨立求解,對平時做錯了的推斷題,多深入想一想。做到一定量,解這類題就會得心應手。另外,做這類題,推出物質(zhì)后,還要特別注意題目提出的問題,要防止答非所問。實驗題:每次練習后,都一定要認真聽老師評講,弄清實驗目的、原理、細節(jié)、問題的準確答案,仔細體會。積累到一定程度,花點時間對實驗問題進行分類,特別是高考臨近階段,要熟悉常見實驗問題的解法。計算題:綜合卷中計算題難度不大,不必選太

7、多難題練習,認真對待老師布置的習題就夠了。重在理解反應原理,注意守恒法、差量法的運用。選取一些典型題,深入剖析,積累經(jīng)驗。做難化學計算題,很費時間,對高考理綜考試,得不償失,理論簡答題:綜合卷出現(xiàn)的題,一般難度不大。不必選難題練習。對練習和考試中遇到的這類題,重在理解,細心揣摩答案,真正理解答案,理解答案中是怎樣回答為什么的,總結(jié)規(guī)律。對有機推斷題,前期月考,有機題得分率不高,不必太在意。可就題論題,弄懂就可以。這類題,規(guī)律性較強,但知識點多,難記,是老師后期復習的重點內(nèi)容。只要在后期復習時認真聽課,重視每一次練習和評講,對做錯的題注意校正,不會成為大問題。有機題,經(jīng)過后期重點復習,應該是最有

8、把握的得分大題?？傊?復習時做到認真聽課,認真做老師布置的題,認真聽老師對習題的評講,對做錯的題要反思,發(fā)現(xiàn)的問題要做筆記,特別要重視對慨念的準確理解,對做錯的題,要定期整理,根據(jù)存在的問題,要適當選些有針對性的課外習題練習鞏固。平時做題要以老師布置的題為主,注重做題質(zhì)量。以一次月考試題為例說明怎么在記錯本上作筆記和反思。記錯本:1、 烴的衍生物,除一氯甲烷、甲醛外,在標況下都不是氣態(tài),22.4L 遠大于1mol 。2、 將溶液加熱,不用坩堝;用燒杯裝溶液加熱,溶液的體積不能超過容器容積的三分之二;燒杯必須隔石棉網(wǎng)加熱。3、 1mol 一元酚酯要消耗2mol 氫氧化鈉,羧酸鈉和酚鈉中均含鈉元素

9、。4、 化學式為A 2B 3,A 的化合價不一定為+3價,如C 2H 3(乙烷的最簡式。5、 含銨根離子、氯離子、氫離子、氫氧根離子的溶液,可以認為是氨水和鹽酸反應的產(chǎn)物。 若恰好反應,溶液顯酸性,若酸過量,溶液顯酸性,若氨水過量,溶液可能顯中性或堿性。由電荷守恒可知:NH 4+H +=Cl -+OH -溶液顯堿,說明氨水過量,氨水過量,銨根離子濃度一定大于氯離子濃度;溶液顯酸性,說明恰好反應或酸過量,若恰好反應,銨根的水解程度很小,氯離子濃度一定大于氫氧根濃度,若酸過量,氫氧根離子濃度更小。1、 氨水在密閉容器中,上層空間有氨氣,縮小容器的容積,可增大上層空間氨氣的壓強從而增大氨氣在水中的溶

10、解度。反思:26題:考察對中學出現(xiàn)的置換反應的熟悉程度題眼:1、光合反應的產(chǎn)物屬于單質(zhì)的是氧氣2、根據(jù)反應物的類別確定涉及到的反應類型為置換反應和化合反應?；仡?中學涉及到的置換反應類型,翻書、查資料,盡可能多的列出學過的置換反應。對列出的反應分類。根據(jù)反應物的聚集狀態(tài)分:在溶液中的反應如金屬跟水、酸、鹽的反應,非金屬跟無氧酸和鹽的反應,干態(tài)反應如鋁熱反應、鎂與二氧化碳的反應;根據(jù)單質(zhì)的類別分:金屬置換金屬、金屬置換非金屬,非金屬置換非金屬,非金屬置換金屬。另外,還有常規(guī)反應和特殊反應,如鈉置換鉀,氫氣置換四氧化三鐵中的鐵就屬于特殊反應,要從平衡移動的角度解釋。想一想:如果X、Y均為非金屬是否有答案。(有答案,答案為碳、硅,注意:B為一氧化碳28題:考察對氧化還原反應原理的靈活運用以及從量的角度認識化學反應氧化亞銅和硫化亞銅反應,產(chǎn)物之一是銅,銅元素被還原,被氧化的元素只能是硫,因為銅能被氧氣氧化,氧化產(chǎn)物不能氧氣,硫的氧化產(chǎn)物應該是二氧化硫。因為二氧化硫不能被氧化銅或硫化銅氧化,也不能是硫,硫能跟銅化合。由配平的化學