中學(xué)防疫防控各類制度

1、中學(xué)師生員工晨午晚檢制度為加強(qiáng)學(xué)校晨午晚檢工作，提高師生防病意識(shí)，保障師生身體健康，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早控制，防止傳染病疫情在校園內(nèi)暴發(fā)，特制定學(xué)校師生員工晨午晚檢制度。一、德育與學(xué)生發(fā)展處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校師生的晨午晚檢工作，校醫(yī)* 為學(xué)校晨午晚檢技術(shù)負(fù)責(zé)人。二、學(xué)生晨午晚檢工作由各班班主任負(fù)總責(zé)。具體分工為：晨檢由班主任負(fù)責(zé)，午檢由每天下午第一節(jié)授課老師負(fù)責(zé)，晚檢由生活老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)老師對(duì)檢查數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)并在表格上簽字確認(rèn)。三、 學(xué)生晨午檢。在班主任老師的指導(dǎo)下，每天早晨7:20 、中午 13:55 開(kāi)始由各班班長(zhǎng)對(duì)到班學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量，生活委員負(fù)責(zé)登記體溫檢測(cè)結(jié)果，結(jié)合觀

2、察和詢問(wèn)等方式，了解學(xué)生出勤、健康情況。重點(diǎn)檢查學(xué)生有無(wú)發(fā)熱（紅外體溫測(cè)量?jī)x超過(guò)37.3 ） 、咳嗽、咽痛、黃疸、腮腺腫大、皮疹、腹瀉、眼結(jié)膜充血等癥狀。一旦出現(xiàn)上述癥狀班主任應(yīng)及時(shí)登記并聯(lián)系家長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室進(jìn)行保護(hù)性隔離。所有的晨午檢登記表統(tǒng)一由班級(jí)生活委員送至教學(xué)樓指定的收集箱。年級(jí)生活部長(zhǎng)以年級(jí)為單位收齊后統(tǒng)一交校醫(yī)及時(shí)核查，以確保對(duì)疑似、患病學(xué)生早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、 早隔離、 早治療。四、學(xué)生晚檢。各公寓大門口設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，由生活老師和公寓門衛(wèi)對(duì)晚自習(xí)后回寢的寄宿生列隊(duì)進(jìn)行體溫測(cè) 試，異常情況及時(shí)反饋給值班醫(yī)生，及時(shí)處理。五、年級(jí)組負(fù)責(zé)對(duì)年級(jí)班主任及任課老師進(jìn)行晨午檢， 對(duì)晚自習(xí)在校

3、值班的老師進(jìn)行晚檢，若教職員工有體溫異常， 發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病，應(yīng)立即向校醫(yī)報(bào)告，并報(bào)年級(jí)組長(zhǎng)。各 處室人員及后勤服務(wù)人員分別由醫(yī)務(wù)室及物業(yè)公司進(jìn)行晨 午檢及晚檢，檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)醫(yī)務(wù)室。六、校醫(yī)每天應(yīng)根據(jù)晨午晚檢情況及時(shí)匯總，如發(fā)現(xiàn)聚 集性疫情、不明原因疾病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)按疫情報(bào)告 流程和標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)報(bào)告。七、因晨午晚檢不落實(shí)或落實(shí)不到位導(dǎo)致疫情擴(kuò)散，應(yīng) 嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。中學(xué)學(xué)生因病缺勤登記追蹤制度為及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人和群體 性疾病，減少疾病傳播，保護(hù)學(xué)生身體健康，防止傳染病疫 情在校園內(nèi)暴發(fā)，特制定學(xué)校學(xué)生因病缺勤登記追蹤制度。一、各班班主任為第一責(zé)任人，應(yīng)密切

4、關(guān)注本班學(xué)生的 由勤情況，對(duì)于因病缺課的學(xué)生應(yīng)問(wèn)明病因（就診醫(yī)院及具 體診斷），填寫學(xué)生因病缺勤追蹤登記表，并及時(shí)交學(xué)校 醫(yī)務(wù)室。二、學(xué)校校醫(yī)接到報(bào)告后，如懷疑患病學(xué)生為傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)核實(shí)，追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對(duì)患傳染病學(xué)生的早發(fā)現(xiàn)。三、學(xué)校校醫(yī)每天應(yīng)對(duì)學(xué)生因病缺課登記表進(jìn)行匯總、分析，填寫學(xué)生因病缺課匯總表，若發(fā)現(xiàn)聚集性或互傳染病疫情時(shí)，應(yīng)向?qū)W校疫情報(bào)告人報(bào)告，疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)向岳麓區(qū)疾控中心、三真社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（衛(wèi)生院）和 * 市教育局報(bào)告。四、學(xué)校校醫(yī)每月3 日前應(yīng)將上月學(xué)生因病缺課匯總表報(bào)送至三真社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（衛(wèi)生院）。中學(xué)學(xué)生復(fù)課證明查驗(yàn)制度為保障學(xué)生身體

5、健康，有效防止傳染病疫情在學(xué)校發(fā)生或蔓延，特制定學(xué)校學(xué)生復(fù)課證明查驗(yàn)制度。一、確診患有傳染病的學(xué)生，需按中華人民共和國(guó)傳染病防治法到相關(guān)醫(yī)院就診、治療， 不能來(lái)校上課、學(xué)習(xí)，并將診斷證明復(fù)印件及時(shí)交學(xué)校留檔。二、學(xué)生病愈且隔離期滿后，持由二甲及以上或縣級(jí)及以上衛(wèi)生行政部門直屬醫(yī)院開(kāi)具的復(fù)課證明到學(xué)校課程與教學(xué)處辦理相關(guān)復(fù)課手續(xù)。三、課程與教學(xué)處委托學(xué)校醫(yī)務(wù)室查驗(yàn)復(fù)課證明，確認(rèn)后由課程與教學(xué)處開(kāi)具學(xué)生復(fù)課到班通知，安排進(jìn)班上課。中學(xué)學(xué)生健康管理制度為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的健康管理，促進(jìn)廣大學(xué)生身心健康發(fā)展，特制定學(xué)校學(xué)生健康管理制度。一、對(duì)高一新生開(kāi)展特異體質(zhì)摸底調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病、特殊疾病、

6、體弱病殘的學(xué)生，要通知和配合學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和各任課老師以便在教育教學(xué)活動(dòng)中予以照顧。二、安排好一年一次的學(xué)生體檢工作。對(duì)因故未能按時(shí)體檢的學(xué)生，學(xué)校要另行安排時(shí)間組織補(bǔ)檢，確保體檢率達(dá)到 100% 。學(xué)校為學(xué)生提供安靜、整潔的體檢場(chǎng)所，并標(biāo)明體檢項(xiàng)目。校醫(yī)組織學(xué)生體檢前教育，講解體檢前的注意事項(xiàng)。校醫(yī)負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計(jì)學(xué)生健康體檢檔案資料，并妥善保管學(xué)生體檢表。三、開(kāi)展每學(xué)期兩次的，一年四次視力檢測(cè)工作。建立視力電子檔案，按要求上報(bào)數(shù)據(jù)。針對(duì)視力不良的學(xué)生督查管理好視力。開(kāi)展保護(hù)視力等一系列眼健康宣教。四、開(kāi)展學(xué)生近視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、

7、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病的綜合防治工作。五、在新型冠狀病毒肺炎等傳染病流行季節(jié)，做好開(kāi)學(xué)時(shí)的摸底排查工作。每天組織對(duì)師生員工和校內(nèi)所有從業(yè)人員近 16 天健康狀況進(jìn)行動(dòng)態(tài)排查，重點(diǎn)排查往返湖北，或與湖北人員、與確診病例和疑似病例密切接觸過(guò)的人員。六、全面落實(shí)晨午檢制度和寄宿學(xué)生晚檢制度，觀察學(xué)生精神狀態(tài)、了解學(xué)生健康狀況、登記因病缺課情況。及時(shí)追蹤因病缺課學(xué)生病情及診治情況，做好追查登記。發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀和異常情況的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，盡快組織就近診治。實(shí)行 “日?qǐng)?bào)告”、 “零報(bào)告”?；疾W(xué)生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無(wú)傳染性可復(fù)課的學(xué)生，須由就診醫(yī)院開(kāi)具復(fù)課證明，

8、經(jīng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室查驗(yàn)確認(rèn)后方可返校上課。七、全面落實(shí)師生健康監(jiān)測(cè)。全面實(shí)行師生員工返校體溫監(jiān)測(cè)和健康信息登記制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格出入登記，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員、外來(lái)車輛進(jìn)入校園。學(xué)校每天指定專人負(fù)責(zé)，分班或分年級(jí)對(duì)師生員工和進(jìn)校人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。中學(xué)環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度為加強(qiáng)學(xué)校在疫情防控期間的環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，提高師生防病防疫意識(shí)，保障師生身體健康，防止傳染病疫情在校園內(nèi)暴發(fā)，特制定學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。一、德育與學(xué)生發(fā)展處負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生檢查工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。后勤與保衛(wèi)處負(fù)責(zé)物資準(zhǔn)備與垃圾回收。學(xué)校醫(yī)務(wù)室室負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任老師為班級(jí)負(fù)責(zé)人，年級(jí)組 長(zhǎng)為年級(jí)負(fù)責(zé)人。二、廢棄口罩管理與檢查。

9、師生廢棄的口罩應(yīng)投放到定點(diǎn)收集垃圾桶中，不得隨意丟棄，不得丟棄在班級(jí)、辦公室等其余的垃圾桶中。定點(diǎn)收集廢棄口罩的垃圾桶由后勤與保衛(wèi)處安排專人放置和回收，學(xué)校醫(yī)務(wù)室提供技術(shù)指導(dǎo)。年級(jí)學(xué)生干部于大課間、新聞收視、晚自習(xí)眼保健操時(shí)對(duì)各班級(jí)的口罩管理進(jìn)行監(jiān)督和檢查，德育與學(xué)生發(fā)展處老師和校級(jí)干部隨時(shí)抽查，發(fā)現(xiàn)班級(jí)廢棄口罩不按規(guī)定投放的或直接投放到班級(jí)垃圾桶中的每發(fā)現(xiàn)一個(gè)扣除班級(jí)常規(guī)檢評(píng)分0.1 分。三、開(kāi)窗通風(fēng)管理與檢查。按學(xué)校要求關(guān)閉空調(diào)并打開(kāi)門窗通風(fēng)，上午、下午、晚自習(xí)各開(kāi)窗通風(fēng)至少一次，每次不少于 30 分鐘，大課間、新聞收視、晚自習(xí)眼保健操時(shí)必須處于開(kāi)窗通風(fēng)狀態(tài)，氣溫高于15 時(shí)，應(yīng)整日開(kāi)窗通

10、風(fēng)。年級(jí)干部對(duì)各班開(kāi)窗情況進(jìn)行檢查，不按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)和違規(guī)使用空調(diào)的每發(fā)現(xiàn)一次扣除班級(jí)常規(guī)檢評(píng)分0.2 分。四、教室消毒管理與檢查。班主任安排專人負(fù)責(zé)消毒液的使用與管理。按學(xué)校要求定期噴灑消毒液，有工具房的教室班級(jí)配備洗手液，做到勤洗手，規(guī)范洗手。年級(jí)干部每天檢查，發(fā)現(xiàn)班級(jí)消毒液和洗手液無(wú)人管理和使用不規(guī)范的，每發(fā)現(xiàn)一次扣除班級(jí)常規(guī)檢評(píng)分0.1 分。五、常規(guī)衛(wèi)生管理與檢查。按照要求高標(biāo)準(zhǔn)做好每日小掃與每周大掃除，特別注意要保持教室干燥，地面干凈，桌面整潔，勤倒垃圾，工具房不得堆放雜物。年級(jí)干部每日按要求檢查各班常規(guī)衛(wèi)生，不合格的扣除0.1-0.2 分。六、年級(jí)學(xué)生干部負(fù)責(zé)各年級(jí)的管理與檢查工作，

11、年級(jí)組長(zhǎng)匯總后交德育與學(xué)生發(fā)展處；德育與學(xué)生發(fā)展處組織校級(jí)學(xué)生干部隨時(shí)進(jìn)行抽查，將結(jié)果與年級(jí)結(jié)果匯總后，每日形成報(bào)告，全校通報(bào)。七、疫情期間，各年級(jí)、班級(jí)應(yīng)高度重視環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)于不按規(guī)定執(zhí)行本制度并且多次通報(bào)不進(jìn)行整改的班級(jí)，取消各項(xiàng)年度評(píng)優(yōu)資格。中學(xué)疫情防控健康教育制度為引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生防病防疫意識(shí)，特制定學(xué)校疫情防控健康教育制度。一、制定健康教育計(jì)劃。每學(xué)期制定健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)方面的健康教育計(jì)劃。二、特別重視傳染病防治。對(duì)于傳染病，每學(xué)期應(yīng)根據(jù)傳染病流行的季節(jié)性特征，有針對(duì)性地開(kāi)展相關(guān)病種的宣傳教育。三、 構(gòu)

12、建立體教育途徑。利用課堂、講座、 板報(bào)、 廣播、展板、主題活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式開(kāi)展多類型、多角度的健康教育。四、發(fā)揮學(xué)校醫(yī)務(wù)室功能。校醫(yī)負(fù)責(zé)每學(xué)期學(xué)生健康教育計(jì)劃、宣講、總結(jié)等工作，特別在疫情背景下要加大宣講力度，確保宣講實(shí)效。五、不斷總結(jié)提升教育實(shí)效。每次健康教育結(jié)束后，特別是重大疫情背景下的教育，應(yīng)及時(shí)收集相關(guān)資料，包括方案、講案、通知、小結(jié)、照片等，整理存檔，不斷總結(jié)提升教育實(shí)效。中學(xué)通風(fēng)消毒制度為切實(shí)做好疫情防控，引導(dǎo)師生自覺(jué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病防疫意識(shí)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序，特制定學(xué)校通風(fēng)消毒制度。一、學(xué)校環(huán)境通風(fēng)消毒要求1. 加強(qiáng)教室、寢室、辦公室、公共教學(xué)場(chǎng)地、食堂環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保潔，尤其是衛(wèi)生死角的清理，消除病原的滋生地。2. 各年級(jí)各班要安排專人，做好教室、寢室、辦公室的通風(fēng)工作和消毒工作，殺滅病原菌，從根本上杜絕傳染病的發(fā)生和流行。3. 教室應(yīng)在每節(jié)課后開(kāi)窗通風(fēng)，每天保持通風(fēng)2 小時(shí)以上，其他教學(xué)用房每天開(kāi)窗通風(fēng)兩至三次。4. 各班每天早中晚各一次用噴霧消毒劑，噴灑教室，進(jìn)行對(duì)教室消毒，并做好消毒記錄。5. 公共教學(xué)場(chǎng)地、樓道、廁所等場(chǎng)所的消毒工作由后勤與保衛(wèi)處安排專人每天早中晚各