中班數(shù)學(xué)活動教案：0教案(附教學(xué)反思)

1、0教案（附教學(xué)反思）中班數(shù)學(xué)活動0教案（附教學(xué)反思）主要包含了設(shè)計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，知道沒有了可以用"0"來表示，引起幼兒對生活中出現(xiàn)的"0"的興趣和思考，初步知道"0"在自然數(shù)列中的位置，懂得0比1小，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課，快來看看0教案吧。設(shè)計背景引導(dǎo)幼兒理解數(shù)字0，以及數(shù)字0的用法。活動目標1 、知道沒有了可以用"0"來表示，引起幼兒對生活中出現(xiàn)的"0"的興趣和思考。2 、初步知道"0"在自然數(shù)列中的位置，懂得0比

2、1小。3 、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。4 、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的快樂5 、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。重點難點知道沒有了可以用"0"來表示，引起幼兒對生活中出現(xiàn)的"0"的興趣和思考?；顒訙蕚? 只籃子，依次放入數(shù)量為5、4、3、2、1的實物玩具，第6只籃子內(nèi)不放玩具。電視機、錄像帶（有關(guān)"0"的錄像，尺、溫度計、門牌號、車牌、比分牌、球衣編號）。數(shù)字娃娃表演。每人一張泡沫板數(shù)字。磁帶找朋友?；顒舆^程一、引出數(shù)字“0”1 、依次出示籃子里的玩具。提問：籃子里有什么？用數(shù)字幾表示？（復(fù)習(xí)數(shù)字15）2 、第6只

3、籃子內(nèi)放有玩具，知道沒有用數(shù)字"0"來表示。3 、感知"0"的形狀。4 、讓幼兒說說還有什么沒有了也可以用"0"表示。二、討論1 、教師：你在什么地方見到過"0"。2 、幼兒自由講。老師放錄像，幫助幼兒理解"0"，在生活中的不同作用。（1）東西沒有了用"0"表示，"0"表示沒有。（2）濕度計上的"0"表示濕度0度，越往上溫度越高，越往下的溫度越低。（3）車牌、門牌、電話號碼、年歷、球衣上的"0"表示一個數(shù)字。（4）尺

4、子上的"0"表示起點。（5）球賽時比分牌上的"0"表示沒有進球，0：0表示平局，1：0表示一方進了一個球。3、總結(jié)。"0"的作用真大，不同的"0"表示不同的含義。三、觀看表演1 、復(fù)習(xí)010的排序。2 、知道"0"在自然數(shù)列中的位置。3 、啟發(fā)幼兒說出"0"在什么情況下可以比其它數(shù)字大。四、游戲"找朋友"要求兩個數(shù)字娃娃做好朋友，比比誰大誰小，大數(shù)字娃娃站著，小的數(shù)字娃娃蹲下。教學(xué)反思從教案上來看，你的教學(xué)目標還是比較恰當?shù)?，但是教學(xué)過程的設(shè)計就顯得比較復(fù)雜一些，甚至于超出了你預(yù)設(shè)的教學(xué)目標。如：?！埃?）濕度計上的"0"表示濕度0度，越往上溫度越高，越往下的溫度越低。（3）車牌、門牌、電話號碼、年歷、球衣上的"0"表示一個數(shù)字。（4）尺子上的"0"表示起點。（5）球賽時比分牌上的"0"表示沒有進球，0：0表示平局，1：0表示一方進了一個球?！边@些地方太復(fù)雜，太難，反而會分散孩子對你要在教學(xué)活動中達到的主要的教學(xué)目標“1、知道沒有了可以用"0"來表示，引起幼兒對生活中出現(xiàn)的"0&