第二學(xué)期初二年級德育序列化教育實(shí)施方案

1、2010-2011學(xué)年第二學(xué)期初二年級德育序列化教育實(shí)施方案一、初二學(xué)生生理、心理和思想的主要特點(diǎn) 1初二學(xué)生生理發(fā)育的主要特點(diǎn) (1) 男生身體體格正處于生長發(fā)育的突增期。 (2) 女生體重、胸圍等正處于突增期并逐步向著女性體型發(fā)育。 (3) 呼吸、消化、泌尿系統(tǒng)正處于急劇發(fā)育時(shí)期。 (4) 血液循環(huán)系統(tǒng)仍然處于發(fā)育暫緩時(shí)期。 (5) 神經(jīng)系統(tǒng)功能迅速提高。 (6) 性器官和副性征急速發(fā)育。 以上生理發(fā)育的特點(diǎn)，正是初二學(xué)生心理品質(zhì)和思想品德急劇發(fā)展變化的生理基礎(chǔ)。它們直接或間接地影響了學(xué)生心理和思想品德發(fā)展的狀況與特點(diǎn)。 2初二學(xué)生心理品質(zhì)發(fā)展的主要特點(diǎn) (1) 由少年期向青年初期發(fā)展過渡

2、。 (2) 情感情緒激動(dòng)暴躁和兩極波動(dòng)，愛憑情感行事。 (3) 可塑性大、可變性強(qiáng)。 (4) 認(rèn)識能力顯著落后于獨(dú)立意向和行動(dòng)能力。 (5) 自尊心、自信心、爭強(qiáng)好勝心急劇增強(qiáng)。 (6) 獨(dú)立意向、成人感和自主、自立意識急劇增強(qiáng)。 (7) 相互愛慕心理急劇增強(qiáng)和自我控制能力相對落后。 3初二學(xué)生思想品德發(fā)展的主要特點(diǎn) (1) 社會意識迅速增強(qiáng)、思想不穩(wěn)定和容易受外界影響。 (2) 盲目的自由、平等、民主意識迅速增強(qiáng)。 (3) 與同齡人交友思想更為迫切、容易受同齡人影響。 (4) 思想幼稚、片面，辨別是非能力差和愛憑感情行事。二、初二學(xué)生的德育目標(biāo) 1政治思想方面的德育目標(biāo)要求 (1) 熱愛家鄉(xiāng)

3、，熱愛祖國，有民族自尊心，自豪感。 (2) 具有初步的法制觀念，知法、守法。 (3) 初步樹立公民的國家觀念。 (4) 初步樹立起共同理想和為人民服務(wù)的思想。 2道德行為方面德育目標(biāo) (1) 逐步形成尊重關(guān)心他人，愛護(hù)幫助他人的思想品德。 (2) 熱愛集體，對集體有較強(qiáng)的責(zé)任心和義務(wù)感，初步形成集體主義思想品德。 (3) 遵守社會公德，尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。 (4) 正確處理人際關(guān)系，養(yǎng)成文明交往、禮貌待人的習(xí)慣。 3個(gè)性心理品質(zhì)方面 (1) 逐步形成自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的心理品質(zhì)。 (2) 逐步形成誠實(shí)正直、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。 (3) 初步具有擇友、

4、交友能力。三、初二學(xué)生的德育內(nèi)容：月份活動(dòng)主題活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)具體要求與實(shí)施班級三月份民族精神結(jié)合學(xué)雷鋒開展“文明禮貌守紀(jì)月”專項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)月期間，大力開展以“講禮貌，做言行文明的中學(xué)生；講友善，做關(guān)愛他人的中學(xué)生；講誠信，做表里如一的中學(xué)生；講衛(wèi)生，做身心健康的中學(xué)生；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的中學(xué)生；講紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生”為主要內(nèi)容的“六講六做”活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園環(huán)境，樹立新時(shí)代中學(xué)生文明新風(fēng)。本活動(dòng)涵蓋本月，具體活動(dòng)要求如下：1）開好一次主題班會，主題班會時(shí)間由各班級根據(jù)本班情況在本月內(nèi)自主選擇，寫出主題班會教案，做好主題班會記錄，主題班會教案于本月末上傳。2）辦一期以“文明禮貌守紀(jì)”為主題

5、的手抄報(bào)，在班級展評的基礎(chǔ)上選取8份于本月末上交行為規(guī)范進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)守則、規(guī)范內(nèi)容并從行為上加以落實(shí)。月末團(tuán)委組織檢測守則規(guī)范內(nèi)容負(fù)責(zé)人：王永剛公民道德感恩系列活動(dòng)?！叭藡D女節(jié)”我為媽媽說上一句悄悄話，送上感恩之心。1）開好一次主題班會，主題班會時(shí)間第三周（3.7-3.11），寫出主題班會教案，做好主題班會記錄，主題班會教案與本周末上傳。2）辦一期以“感恩母親”為主題的手抄報(bào)，在班級展評的基礎(chǔ)上選取10份于本月末上交實(shí)施班級：初二公民道德保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園。1）開好一次主題班會，主題班會時(shí)間第五周（3.21-3.25），寫出主題班會教案，做好主題班會記錄，主題班會教案與本周末上傳。2）

6、辦一期以“我為校園添綠彩”為主題的手抄報(bào)，在班級展評的基礎(chǔ)上選取10份于本月末上交。四月份民族精神（1）清明節(jié)。清明知識知多少。通過各種形式加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。（2）開展“擁抱春天 緬懷先烈”主題活動(dòng)。繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)主題活動(dòng)。1）進(jìn)行清明節(jié)社會實(shí)踐活動(dòng)，了解清明節(jié)的來歷、別稱等知識；2）召開一次以“擁抱春天 緬懷先烈”為主題的主題班會，主題班會時(shí)間第七周（4.4-4.8），寫出主題班會教案，做好主題班會記錄，主題班會教案于本周末上傳。3）寫一篇以“擁抱春天 緬懷先烈”為主題的征文，在班級評選的基礎(chǔ)上選取10篇于第八周末（4.15）前上交。心理健康承受挫折，適應(yīng)環(huán)境1）開好一次

7、主題班會，主題班會時(shí)間第九、十周（4.18-4.29），寫出主題班會教案，做好主題班會記錄，主題班會教案于本月末上傳。2）辦一期以“承受挫折，適應(yīng)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)，在班級展評的基礎(chǔ)上選取10份于本月末上交。五月份民族精神教育開展“迎五一，慶五四”校園讀書節(jié)活動(dòng)（1）“五一”勞動(dòng)節(jié)。號召同學(xué)們向勞動(dòng)者學(xué)習(xí)、致敬。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。辦一期以“五一節(jié)”為主題的手抄報(bào)，在班級展評的基礎(chǔ)上選取10份于第十一周末（5.6日）上交。（2）“五四”青年節(jié)。開展“五四”征文活動(dòng)，在班級評選的基礎(chǔ)上選取10篇于第十二周末（5.13）前上交。（3）讀書節(jié)演講比賽活動(dòng)，內(nèi)容可圍繞五一、五四、母親節(jié)感恩等主題，時(shí)間定于

8、（十三周），各班級提前將參賽學(xué)生名單與演講題目、演講稿上交，每班級兩人。安全教育結(jié)合5.12全國防震救災(zāi)日開展安全教育開好一次主題班會，主題班會時(shí)間第十二周（5.9-5.13），寫出主題班會教案，做好主題班會記錄，主題班會教案于本周末上傳。理想前途教育以“立志與成才”為內(nèi)容召開主題班會、進(jìn)行征文與手抄報(bào)展評等活動(dòng)1）主題班會時(shí)間第十四周（5.23-5.27），寫出主題班會教案，做好主題班會記錄，主題班會教案于本周末上傳。2）手抄報(bào)：在班級展評的基礎(chǔ)上選取10份于本月末上交。六月份感受端午文化，進(jìn)行愛國教育結(jié)合端午節(jié)，開展德育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣調(diào)查、手抄報(bào)等活動(dòng)。1）端午節(jié)前發(fā)放德育實(shí)踐調(diào)查表，利用節(jié)日期間開展調(diào)查活動(dòng)，并于節(jié)日結(jié)束后整理上交；2）辦一期以端午節(jié)及愛國主義教育為主題的手抄報(bào)，在班級展評的基礎(chǔ)上選取10份于十七周初（6.13）上交。法制教育1）邀請法制副校長進(jìn)行法制教育講座；2）各班級以交通安全法教育為主題,召開主題班會,進(jìn)行交通安全知識檢測。1）主題班會時(shí)間第十八周（6.20-6.24），寫出主題班會教案，做好主題班會記