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文檔簡介
1、【必備】活動計劃錦集9篇活動計劃 篇1一、活動名稱參觀廣州起義烈士陵園二、活動時間20xx年4月5號7:3011:00三、活動對象鷹隊全體成員四、活動目的1、緬懷革命先烈,回顧黨的光榮革命歷史,激勵我們發(fā)揚中華民族艱苦奮斗的優(yōu)秀精神。2、增加互相交流,互相幫助的機會,以促進各隊員之間的感情3、融入中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。五、活動內(nèi)容1、參觀烈士陵園2、自由活動六、活動可行性分析1、活動組織人員具有一定的外出經(jīng)驗,在活動前進行實地考察、熟悉環(huán)境2、對突發(fā)情況進行預(yù)測和模擬應(yīng)對3、活動有多重意義。七、活動準備工作1、進行活動地點探查,確定參觀路線,進行活動預(yù)約等。2、發(fā)通知到每個隊員,傳達活動內(nèi)容
2、和確定人數(shù)3、清點所需物品4、明確工作人員職責(zé)八、活動流程1、7:30在二棟大廳集合完畢2、清點人數(shù)和強調(diào)注意事項后,7:45分出發(fā)3、約30分鐘之后抵達目的地。乘車方案:(1)直接到校門口的東升廠站乘車到中山醫(yī)站下車后約步行500米到達陵園。(2)直接從學(xué)校步行到天河客運站搭乘地鐵到烈士陵園站下車。4、到后進行點名,5、參觀陵園,感受掃墓氣氛,6、自由活動7、統(tǒng)一坐車回?;蛘呓馍⒒顒佑媱?篇2一、活動目的:通過本次主題中隊活動,抒發(fā)隊員對老師的感激之情,從而激勵隊員更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!二、活動過程:中隊長講話:夏日的預(yù)言中,孕育了秋日的豐收?;┑娜兆樱壕偷搅?。搖起風(fēng)箏,看它
3、融入蔚藍的天空。箏兒喚醒了童稚,風(fēng)兒送來了春的信息。在這春風(fēng)和煦,春意盎然的日子里,我們歡聚一堂。都說小鳥長大了,終要離開媽媽;水手精悍了,終要搏擊海浪。而你們,六年級三班的同學(xué)們,也將要離開朝夕相處的老師。師恩難忘啊!今日,就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對老師的感激之情,感恩之意吧!六中隊謝謝您,老師主題中隊活動現(xiàn)在開始。有請主持人。主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?主持合:是您,我們敬愛的老師!主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。主持甲:您用青春寫出無悔的人生。主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;主持
4、甲:您的愛,我們永遠也報答不完,主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲主持合:老師您好!主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。請聽詩朗誦老師,您好:男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,如遍布道旁的小花,清香怡人。男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺,比將軍還神氣
5、。男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠方。男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師
6、的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)學(xué)生:我是一個缺少溫暖的女孩子,平時很少與人交談,更多的時候是靜靜地想,呆呆地看。其實,我也特別想得到關(guān)心和愛護。漸漸地我學(xué)會了理解,認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨,天很涼,上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖,胃像刀割一樣地疼。我想忍著,但是實在忍不住,淚水終于流了出來。這一切,被正在講課的老師看見了,她急忙走過來,親切地問:“你怎么了?”老師明白我的病情后,把我扶到辦公室,給我倒開水,為我找藥,看我發(fā)抖,還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來,那關(guān)切的目光,溫暖的話語令
7、我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花,讓我感受到生活的美好,師愛無價。主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)生一生二主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱我愛米蘭主持甲:對,教師就像米蘭,默默地向我們散發(fā)著花香。教師的
8、形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)主持甲:尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的?主持乙:同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師,因為老師對我們實在太好了,說起您的好,一天一夜也說不完。瞧,已經(jīng)有同學(xué)在爭論誰的老師好了。(相聲:我的老師好)主持甲:好了好了,兩位別吵了!
9、你們的老師都是好老師,咱們的老師都是好老師!千言萬語,道不盡我們對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲每當(dāng)我走過老師窗前主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!請聽詩歌朗誦老師,辛苦了是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師
10、!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。您辛苦了!老師!你們把青春無私奉獻給我們。您辛苦了,老師!請接受我們崇高的敬禮!(全體敬禮)主持乙:老師教給我們知識,教會我們做人,確實夠辛苦了!那么,我們應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢?主持甲:這里有一則關(guān)于咱們師生的事例,我說給大家聽一聽:有位同學(xué)平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還主動替老師做一些力所能及的事,從不頂撞老師,學(xué)習(xí)成績也不錯,就是作業(yè)不認真,書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你
11、有什么看法?活動計劃 篇3為進一步貫徹落實中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見,豐富廣大少年兒童的暑期文化生活,依托我村現(xiàn)有的各類文化場所與現(xiàn)有的文化隊伍資源,開展文化課堂和文娛活動,于暑期期間開展“春泥計劃”活動。一、活動原則本次活動堅持公益原則,充分挖掘整合社會資源,力求形式多樣、內(nèi)容豐富,從而培養(yǎng)少年兒童的興趣愛好,開闊視野,度過安全、健康、快樂的假期。同時切實減輕家長的后顧之憂,促進社會和諧。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:李賀龍副組長:尤呂龍組 員:征興寶、李賽珠、馮斌、陳強、李婷后勤保障:李賽珠安全管理:征興寶三、活動內(nèi)容按照貼近實際、貼近孩子、貼近社會的要求,科學(xué)安排暑期活動的
12、課程,生動活潑,各具前所村特色文化課程,室內(nèi)文化活動相結(jié)合,思想道德與社會實踐相結(jié)合,文化課與素質(zhì)教育相結(jié)合。課程內(nèi)容主要為作業(yè)輔導(dǎo)、興趣活動、文體活動等方面。,使青少年在活動中受益,在輕松愉快中渡過一個有意義的假期。四、時間地點安排暑期活動計劃時間為7月21日至8月22日,共計32天,半日制,雙休日休息,地點設(shè)在前所村文化禮堂和文化廣場。五、對象規(guī)模一個班,30名左右學(xué)生,以小學(xué)一年級至五年級學(xué)校為主,教師團隊“就地取材”,以鐘山書畫攝影協(xié)會會員、前所村在校品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生、前所村籃球隊員。設(shè)置負責(zé)人1名,全程進行管理。制訂老師和工作人員工作職責(zé),加強和規(guī)范師資隊伍管理。六、安全管理加強安全
13、教育,制定安全預(yù)案,與家長簽訂安全責(zé)任書,落實專門的安保人員,加強場地的安保工作,做到思想重視、措施到位、及早防范。活動計劃 篇4一是重點做好糧食儲存和保管工作。修訂和完善儲糧損耗率標準,加強儲糧基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善儲糧條件,提高糧食儲存質(zhì)量。推廣溫控氣控儲存、低溫低氧低劑量“綠色”儲存、機械通風(fēng)儲存等先進儲糧技術(shù),減緩糧食品質(zhì)下降速度,避免庫存糧食發(fā)生霉變。加強和改進管理,減少糧食入庫、出庫、倒庫、清庫等環(huán)節(jié)的遺灑損失。針對農(nóng)戶儲糧分散、面廣、裝具落后等特點,進一步普及科學(xué)儲糧知識,提高農(nóng)戶防治病蟲鼠害技能,加大實施農(nóng)村糧食產(chǎn)后減損安全保障工程力度,擴大農(nóng)戶儲糧減損試點規(guī)模,大力推廣先進適用的
14、新裝具、新技術(shù),改善農(nóng)戶儲糧條件,降低儲糧損耗。鼓勵糧食購銷企業(yè)積極面向農(nóng)戶開展糧食代儲代銷、代加工業(yè)務(wù)。二是提高糧食加工和轉(zhuǎn)化利用率。積極推廣新技術(shù)、新工藝、新裝備,加快淘汰高耗糧、高耗能、高污染的落后生產(chǎn)能力,提高成品糧油出品率和副產(chǎn)品利用率。重點抓好釀酒、發(fā)酵、食品添加劑、焙烤等領(lǐng)域的糧食綜合利用工作。結(jié)合我國糧食供應(yīng)水平和品種特點,優(yōu)化工業(yè)用糧生產(chǎn)結(jié)構(gòu),研究推廣非糧作物替代糧食作物,控制糧食不合理加工轉(zhuǎn)化。三是狠抓糧食運輸節(jié)約。結(jié)合編制實施糧食現(xiàn)代物流發(fā)展規(guī)劃,大力發(fā)展新型糧食運輸裝備,嚴格執(zhí)行糧食裝卸作業(yè)標準,推廣糧食“四散”(散裝、散運、散卸、散儲)技術(shù),加強散糧運輸中轉(zhuǎn)、接收、發(fā)
15、放設(shè)施及檢驗檢測等配套設(shè)施建設(shè)。大力發(fā)展鐵海聯(lián)運,完善糧食集疏運網(wǎng)絡(luò),減少運輸環(huán)節(jié),縮短運輸周期,減少糧食運輸環(huán)節(jié)的損失浪費。活動計劃 篇5一、活動名稱:童年 快樂 夢想二、活動背景:六一國際兒童節(jié)是全世界兒童共同的節(jié)日,為使我院的孤殘兒童也能和其他社會中的孩子一樣,渡過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。在20xx年兒童節(jié)即將到來之際,為慶祝這一屬于兒童的.節(jié)日,我院將計劃并開展主題為“童年、快樂、夢想”的六一節(jié)主題游園活動。三、活動時間:6月1日(周一) 上午8:00下午14:00四、活動地點:1、九星球廣場周圍:大型游藝活動區(qū)2、照料大樓內(nèi)長廊:小型游藝、展覽及科普互動區(qū) 3、后期樓門前停車場:大
16、型游藝活動區(qū)五、活動參加人員 1、啟心學(xué)校兒童約80人 2、其他園區(qū)兒童約30人 3、航華二小學(xué)生約40人(待定) 預(yù)計總?cè)藬?shù):130人左右六、活動招募和宣傳1、啟心學(xué)校校內(nèi)通知2、各生活園區(qū)信息發(fā)布,自行組織園區(qū)兒童參加慶?;顒悠?、活動計劃大綱本次活動計劃圍繞“童年、快樂、夢想”這一主題布局三大區(qū)域開展慶?;顒?。1、“童年”兒童游藝項目引進院。本次活動計劃引入約18項滿足兒童喜歡游戲天性的游藝項目,利用院內(nèi)室內(nèi)室外的安全場地合理布局搭建游藝設(shè)備使得院內(nèi)兒童足不出戶地在游戲中收獲童年的歡樂。2、“快樂”科技創(chuàng)造新樂趣。在游戲中成長、在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中快樂是兒童成長教育中不可缺少的一部分。如
17、何把游戲變得既有趣味又能啟發(fā)兒童思考,科技元素的融入成為答案的一個選項,此次活動將融入由科學(xué)技術(shù)以及科學(xué)原理所創(chuàng)造出的游戲項目啟發(fā)不同年齡層的兒童發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)現(xiàn)象、啟發(fā)自我思考。3、“夢想”城市印記與兒福院發(fā)展史。夢想是人生的步道,夢想能引領(lǐng)人一步一步地實現(xiàn)人生價值。兒童時期是大膽做夢的時期也是開始逐夢的初期,此次活動亦將融入城市發(fā)展與我院發(fā)展史的展覽區(qū)域,通過展示上海發(fā)展的歷史以及我院的發(fā)展歷程促動學(xué)齡期兒童了解自己所生活的城市、了解我院為不斷提高兒童福利水平所經(jīng)歷的發(fā)展歷程體會樹立夢想促進前進的重要性。八、活動可能出現(xiàn)的問題及解決方案九、活動預(yù)算(待定)十、評估方法根據(jù)活動設(shè)計,結(jié)合現(xiàn)場互
18、動的效果對活動效果進行最終評估負責(zé)社工: 計劃審批人:日期:活動計劃 篇6一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我們學(xué)校啟程五年規(guī)劃“打造美麗中心,培育美雅少年”的開局之年,也是開啟以導(dǎo)學(xué)案為依托,以崇能自主為核心的美雅課堂教學(xué)模式的變革之年。我們以打造現(xiàn)代四化三特升級版為總體目標,以校本教研為載體,以團隊磨課為抓手,進一步促進教師的專業(yè)成長,全面提高教師的教育教學(xué)技能。二、團隊目標:1、圍繞“美雅課堂教學(xué)模式”的變革,有計劃、有步驟地開展研討活動。2、通過視頻學(xué)習(xí),外出觀摩,共同研討,提高中段語文教師的教學(xué)水平。3、立足課堂,努力保證中段語文課堂教學(xué)的有效性。4、激勵全組成員不斷反思教學(xué),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,促自身
19、專業(yè)成長。三、具體措施:(一)強化本教研組建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團隊合作力量。本學(xué)期我們將以“美雅課堂教學(xué)”模式為語文教學(xué)研究,把本教研組作為一個有力的團體,打團隊仗,讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。(二)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1、加強理論學(xué)習(xí),豐富教研活動。組織教師學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,實施“美雅課堂教學(xué)模式”的變革理念貫徹到教學(xué)中去,讓每位教師在教學(xué)實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié),使課堂變革實驗工作得以順利實施。2、提高教學(xué)質(zhì)量,認真落實課堂教學(xué),做到有明確的教學(xué)目標,努力提高課堂實效。做好"學(xué)有困難學(xué)生"的輔導(dǎo)工作,做好跟蹤記載工作。(
20、三)抓好常規(guī)管理,提高教研質(zhì)效1、加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。2、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。本學(xué)期強調(diào)反思的記錄要個性化,要多關(guān)注教學(xué)目標、知識點的達成情況。3、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于10節(jié),同時做好聽課記錄并寫好聽課評價。4、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,提倡分層布置作業(yè);學(xué)生作業(yè)案面整潔,人次齊全?;顒佑媱?篇7為不斷豐富和滿足廣大人民群眾的精神文化生活,加快新農(nóng)村文化建設(shè),促進全村經(jīng)濟、政治、社會和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧、秀美、幸福新傅家,結(jié)合我村實際,特擬定群
21、眾文化活動計劃。 按照上級要求,我村在街辦領(lǐng)導(dǎo)的幫助下正式成立了傅家村文藝演出隊。自成立始,在村兩委支持下,我村文藝隊積極參與,努力提高,參加了各類集體活動,也在中國的各傳統(tǒng)文化節(jié)日里進行了豐富多彩的文藝表演,掀起了全村老百姓的激情,使越來越多的人參與到文化生活中來,使農(nóng)村老百姓的文化生活變得豐富多彩。文化生活有利于提高農(nóng)村居民的素質(zhì)修養(yǎng),讓人與人之間的關(guān)系更加和諧,是社會主義精神文明的重要成分。為了在新的一年里,我村的文化建設(shè)更上臺階,我們要從以下幾個方面抓起:一、高度重視、成立領(lǐng)導(dǎo)小組成立以村支部書記為組長,村主任為副組長,村干部為成員的文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)村群眾工作組,以傅瑞英和傅建敏
22、同志為隊長的文藝演出隊。二、廣泛開展宣傳活動,完成各個階段的工作任務(wù)在政府的引導(dǎo)下,正確開展村文化建設(shè)工作,充分發(fā)揮群眾工作組的作用,讓老百姓在快樂中提升自己,懂得保護自己和尊重他人,活得健康、活得精彩。三、加大資金投入,改善村民文化活動條件加大資金投入力度,為文藝隊的發(fā)展提供保障,為文化活動的順利開展奠定基礎(chǔ)。四、適時組織文化活動,讓月月天天精彩不斷1、每天堅持廣場舞、太極拳等各種文藝活動。2、每月至少1次由廣電局播放的電影3、3月開展慶三、八趣味活動4、5月份開展慶“5.1、5.4健身活動。5、7月1日慶七一愛國歌曲大家唱: 通過大力宣傳群眾性歌詠活動,擴大活動的社會影響力,為慶祝黨的生日
23、營造良好的社會氛圍。 6、9月份,在重陽節(jié)舉辦文藝表演及敬老孝老表彰會,發(fā)揚傳統(tǒng)文化,使老年人的晚年幸福美滿!7、10月份,開展慶國慶文藝表演和“百姓故事會-道德故事講堂”,宣揚愛國愛民的道德情操。8、12月份,開展村“健康講座”活動,為百姓講述生活常識、健康常識、基本的法律常識。老百姓的身心健康也是包括在文化活動中的,文體不分家,身體是精神所以依托的地方,有了好的身體,我們的精神文化建設(shè)才會繁榮昌盛??傊?,我們要在黨委、政府的正確指引下,進一步加大文化宣傳力度,抓好工作落實,努力推進同心村各項工作再上一個新的臺階。活動計劃 篇8一、 改善干氣質(zhì)量小組人員組成:組長:張百權(quán) 副組長:張建設(shè)成員
24、:張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、各班分餾操作員人員安排:張世文、張印國:損壞差壓表的聯(lián)系更換和提料工作,班組記錄壓差數(shù)據(jù)的表格繪制及收集工作(3月完成)。王學(xué)路、陳紅濤:負責(zé)設(shè)備檢修等工作張建設(shè):聯(lián)系化驗分析及寫出QC總結(jié)(6月完成)張百權(quán)、張書中:對運行中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。分餾操作員:負責(zé)檢查壓差并記錄,維護好正常運行,投用和甩掉過濾器等操作。焦化裝置無吸收穩(wěn)定系統(tǒng),焦化干氣外送攜帶焦粉含量較多,給后續(xù)生產(chǎn)裝置造成很大的影響,為此在干氣出裝置增加過濾器1臺,以降低焦粉攜帶量。目前運行狀態(tài)及存在問題:過濾器全部投用,現(xiàn)場壓差表導(dǎo)管經(jīng)常出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,目前壓差表已壞
25、,建議在過濾器前后增加現(xiàn)場壓力表,以便于記錄前后壓差,壓力表壞隨時更換,達到穩(wěn)定運行,降低焦粉含量。措施:1. 做好干氣過濾器運行情況分析,每天對出入口壓差進行檢查,發(fā)現(xiàn)壓差(小于0.05Mpa)增大及時甩掉過濾器。2. 精心操作,避免焦碳塔、分餾塔沖塔事故發(fā)生。3. 保證除焦的徹底干凈。4. 穩(wěn)定氣壓機操作。5. 做好化驗分析前后焦粉含量。6. 每周召開一次技術(shù)分析會,討論遺留問題及需解決的問題。7. 寫出總結(jié)報告。二、 煉制塔河油技術(shù)攻關(guān)組人員組成:組長:張百權(quán) 副組長:張建設(shè)成員:張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、6個班長 人員安排:張世文、張印國:對工藝及設(shè)備運行中發(fā)生問題給予班
26、組技術(shù)提供指導(dǎo)(3月完成)。王學(xué)路、陳紅濤:負責(zé)設(shè)備管理等工作張建設(shè):寫出QC總結(jié)(6月完成)張百權(quán)、張書中:對生產(chǎn)中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。6個班長:保證安全平穩(wěn)生產(chǎn),保證除焦系統(tǒng)正常運行。塔河油高S、鹽含量、瀝青質(zhì)含量較高,易生成彈丸焦,酸值大,不易做為焦化開工原料,塔河油性質(zhì)的特殊性,要求我們在加工時要制定好相應(yīng)對策。1. S含量高,對設(shè)備及管線腐蝕加劇,加強測厚頻次,考慮大于250度高溫管線材質(zhì)升級。2. 嚴格按塔河油指標操作(循環(huán)比0.8-1.0;輻射出口溫度488±2;對流出口溫度320以下;分底溫度360±5;注水量分支1.0-1.2t/h;加
27、工量41-42t/h,保證各助劑的加注質(zhì)量和效果。3. 做好原料性質(zhì)的跟蹤,重點檢測爐管溫度的變化曲線,搞好在線監(jiān)測軟件的應(yīng)用。4. 事故預(yù)案的演練,停電、停風(fēng)、停瓦斯等的迅速處理及恢復(fù),減緩爐管結(jié)焦傾向。5. 學(xué)習(xí)外廠長周期運行的經(jīng)驗,考察學(xué)習(xí)。6. 嚴格執(zhí)行工藝卡片,嚴格執(zhí)行定期工作制。7. 每周召開一次專題會,研究對策及提高手段。8. 寫出總結(jié)報告。三、 優(yōu)化操作,確保裝置長周期運行小組人員組成:組長:張百權(quán) 副組長:張建設(shè)成員:張世文、張書中、張印國、王學(xué)路、陳紅濤、5個班長 人員安排:張世文、張印國:對工藝及設(shè)備運行中發(fā)生問題給予班組技術(shù)提供指導(dǎo)(3月完成)。王學(xué)路、陳紅濤:負責(zé)設(shè)備
28、管理等工作張建設(shè):寫出QC總結(jié)(6月完成)張百權(quán)、張書中:對生產(chǎn)中發(fā)生的問題及需要向上反應(yīng)的給予聯(lián)系處理。5個班長:保證裝置平穩(wěn)運行,嚴格按卡片操作降低裝置能耗,保證裝置長周期運行是提高經(jīng)濟效益的關(guān)鍵,每年由于操作或設(shè)備原因造成停工檢修的費用不可低估,這就要求我們要精心操作,加強設(shè)備維護保養(yǎng)。1. 維護好加熱爐操作是保證長周期運行的關(guān)鍵,20xx.9月停工搶修時將加熱爐火嘴改型后,燃燒效果良好,同時也減輕了工人的勞動強度,為此,我們及時成立加熱爐重點維護小組,應(yīng)用加熱爐在線檢測軟件,強化了管線及設(shè)備本體保溫,嚴格執(zhí)行定期工作制,每天白班活動主副擋板保證靈活好用,瓦斯系統(tǒng)定期排液,阻火器過濾器定
29、期清理,保證瓦斯質(zhì)量,燃料油系統(tǒng)隨時備用狀態(tài),做好各助劑加入,嚴格按管輸油及塔和油操作指標操作,定期爐管吹灰。2. 目前存在問題:加熱爐空氣預(yù)熱器效果不好,帶更換熱管;瓦斯計量表壞;干氣計量表壞。3. 大于250度介質(zhì)管線材質(zhì)升級,加強測厚頻次。4. 事故預(yù)案的演練,停電、停風(fēng)、停瓦斯等的迅速處理及恢復(fù),減緩爐管結(jié)焦傾向。5. 學(xué)習(xí)外廠長周期運行的經(jīng)驗,考察學(xué)習(xí)。6. 嚴格按卡片操作,摸索穩(wěn)定換塔及小吹汽時分底液位,集油箱液位等大幅度波動對機泵泄漏造成的影響。7. 重點解決計量表問題。8. 建立班組競爭機制,保證焦化裝置集團公司達標各項指標分解下發(fā)。9. 每周召開一次專題會,研究對策及提高手段
30、。10. 寫出總結(jié)報告。活動計劃 篇9陶行知先生曾指出,幼兒階段的教育是最重要的教育。人生最重要的習(xí)慣、傾向及良好的心理品質(zhì),多半是在六歲前形成的。幼兒從小獲得優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為習(xí)慣將受益終身。我園的教育教學(xué)改革,從分科教學(xué)、綜合主題教學(xué)到現(xiàn)在的整合探究活動,始終堅持在教育教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)及行為習(xí)慣。為了進一步提高幼兒素質(zhì),我們的方案教學(xué)更注重培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí),讓幼兒在輕松愉快的實踐與探索中,獲得更多的直接經(jīng)驗、提高能力。隨著教育改革的深入,我們充分利用社會和自然的各種教育環(huán)境,有組織地進行各種形式的教育活動并在活動中滲透德育。我園制定的勞動教育方案和文明禮貌教育方案緊緊圍
31、繞教學(xué)工作,加大思想品德教育的力度,力爭讓幼兒體、智、德、美、勞全面發(fā)展。本學(xué)期,我園從培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣等入手,開展了一系列活動。一、讓幼兒學(xué)會自理自立圍繞我園勞動教育方案,我們從小班開始,逐步培養(yǎng)幼兒刻苦耐勞的品質(zhì)和自我服務(wù)能力。如小班培養(yǎng)幼兒自己吃飯、洗臉、刷牙、穿衣、收拾擺放玩具等。中班在小班的基礎(chǔ)上自己疊被、自己添飯(第二學(xué)期實行),每天輪流安排2?名值日生收拾餐具、打掃活動室、擺放玩具等。大班在中班的基礎(chǔ)上整齊疊被子、布置室內(nèi)外環(huán)境,每天安排2?名值日生收拾餐具,打掃活動室、疊餐巾、鋪地墊、收拾玩具等。結(jié)合年級活動,我們還開展了“小手真能干”的一系列活動:十二周小、中、大
32、班同時開展了勞動自理能力競賽活動。十四周小班開展了“我是小小清潔員”活動,組織小朋友到校門口擦欄桿;中班第八周整理自己的衣柜,十四周到飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動物、清潔飼養(yǎng)角;大班第八周到學(xué)校、社區(qū)清潔大型玩具,十四周開展“我會照顧弟弟妹妹”的活動,小朋友輪流到小班去喂弟弟妹妹吃飯、教弟弟妹妹收拾玩具等。圍繞文明禮貌教育方案,培養(yǎng)幼兒文明、守禮的良好習(xí)慣。小班學(xué)會稱呼自己接近的人,在成人的提醒下會說“早”、“ 再見”、“謝謝”等禮貌用語。中班待人有禮貌,會禮貌地稱呼周圍的人,在成人的提醒下會說“請”、“對不起”等禮貌用語。大班能恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語,能大方地回答成人的問話,學(xué)會招待客人等。二、注重環(huán)境熏陶環(huán)
33、境是教育的重要因素,在環(huán)境的熏陶下,幼兒能得到潛移默化的影響,心智會受到更好的啟迪。我園十分重視幼兒參與環(huán)境布置,讓他們作環(huán)境的主人。幼兒年齡不同,讓他們做力所能及的事情,如:到飼養(yǎng)角給動物喂食、打掃衛(wèi)生;給花草澆水、施肥、松土;布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境,收拾玩具、用具、布置主題墻等。在環(huán)境的布置和管理中,幼兒懂得了愛護環(huán)境,愛護自然。三、教學(xué)探索活動滲透德育教學(xué)活動是滲透德育的載體,我們要抓住一切契機巧妙實施德育。如:認識救護車的活動,我們精心設(shè)計了小熊受傷了的情景游戲,使幼兒在想辦法幫助小熊的過程中,激發(fā)了愛心,他們把小熊抬到救護車上,有的說:“輕一點,要不小熊會疼的”,有的拿來藥箱說給小熊輸氧。當(dāng)老師說“小熊得救了”,幼兒當(dāng)場歡呼起來,他們覺得自己長大了,可以幫助人了,有的幼兒還說長大要當(dāng)一名醫(yī)生去幫助更多的人。經(jīng)常組織這種游戲活動,就可增強幼兒的愛護他人、幫助他人的強烈欲望。再如:孩子們在探索植物的過程中,了解了植物在生活中的重要作用。以前愛摘花拔草的孩子說:以后我再也不摘花了,花草能使我們的空氣更清新。孩子們主動地為花草澆水、除草,許多孩子還從家里帶來花草,要把幼兒園裝扮得更漂亮。孩子們通過這些親身探索、體驗,轉(zhuǎn)化為自我約束,使幼兒形成良好行為習(xí)慣,使他們終身受益。又如:在紙的探索活
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