《初中政治辨析題》PPT課件

1、辨析題辨析題（一）失分原因（一）失分原因1.審題方面，不能找到準辨點，盲目抄書或資料審題方面，不能找到準辨點，盲目抄書或資料2.缺乏針對性，單純羅列知識點缺乏針對性，單純羅列知識點3.口語化嚴重缺乏層次口語化嚴重缺乏層次（二）對策（二）對策1.熟練掌握解題方法熟練掌握解題方法第一步：審題（讀題，明確意思）第一步：審題（讀題，明確意思）第二步：找辨點，找出每一個辨點的關鍵詞。找出所學第二步：找辨點，找出每一個辨點的關鍵詞。找出所學的相關知識進行分析。的相關知識進行分析。第三步：結(jié)合所學知識，分析為什么第三步：結(jié)合所學知識，分析為什么理由理由說明原因；表述現(xiàn)象；總結(jié)意義；補充完整；說明原因；表述現(xiàn)

2、象；總結(jié)意義；補充完整；危害危害）第四步：辨別分析第四步：辨別分析總結(jié)，亮明觀點總結(jié)，亮明觀點對題目的整體思路進行總結(jié)對題目的整體思路進行總結(jié)辨析題辨析題（二）對策（二）對策1.熟練掌握解題方法熟練掌握解題方法2.規(guī)范答案規(guī)范答案（1）牢固掌握基礎知識，運用課本知識回答）牢固掌握基礎知識，運用課本知識回答（2）回答問題時要扣題，針對于題目回答（不能照抄）回答問題時要扣題，針對于題目回答（不能照抄照搬資料），同時注意加以拓展照搬資料），同時注意加以拓展（3）要注意答題的）要注意答題的邏輯性邏輯性和和規(guī)范性。規(guī)范性。按辨點按辨點標明序號標明序號，分層回答分層回答。受教育是我受教育是我的權利，我的權

3、利，我不能放棄。不能放棄。 受教育是我的受教育是我的義務，我要好義務，我要好好履行。好履行。 （1 1）我國公民享有受教育的權利。對于個人來說，知識）我國公民享有受教育的權利。對于個人來說，知識改變命運；對于民族、國家來說，教育成就未來。（改變命運；對于民族、國家來說，教育成就未來。（3 3分）分）（2 2）受教育也是公民的義務。為了自己的發(fā)展，更為了）受教育也是公民的義務。為了自己的發(fā)展，更為了國家富強、社會進步、民族復興，我們一定要自覺履行義國家富強、社會進步、民族復興，我們一定要自覺履行義務，為中華民族的騰飛而努力學習。（務，為中華民族的騰飛而努力學習。（2 2分）分）（3 3）我們要樹

4、立遠大志向，珍惜受教育的權利，自覺履）我們要樹立遠大志向，珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務；養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力；行受教育的義務；養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力；樹立終身學習的觀念。（樹立終身學習的觀念。（3 3分）分）（4 4）受教育既是我們的權利又是我們應盡的義務，我們）受教育既是我們的權利又是我們應盡的義務，我們不僅要珍惜，不能放棄，而且要自覺認真履行。不僅要珍惜，不能放棄，而且要自覺認真履行。1.甲：河南青年英雄輩出，見義勇為應當提倡。甲：河南青年英雄輩出，見義勇為應當提倡。 乙：乙：自我保護非常重要，救助他人量力而行。自我保護非常重要，救助他人量力而行。（1）近年

5、來，河南青年不顧自身安危，勇敢地救助那些處在困境）近年來，河南青年不顧自身安危，勇敢地救助那些處在困境中的人們，有些青年甚至位置獻出了自己年輕的生命。（中的人們，有些青年甚至位置獻出了自己年輕的生命。（2）河南）河南青年的見義勇為精神值得我們每個人學習。在全社會弘揚見義勇青年的見義勇為精神值得我們每個人學習。在全社會弘揚見義勇為精神，對于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，營造良好的社會氛圍，為精神，對于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，營造良好的社會氛圍，提升人們的精神境界具有積極作用。（提升人們的精神境界具有積極作用。（3）自我保護能力是一個人）自我保護能力是一個人生存所需的重要能力。身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足

6、的青少年，生存所需的重要能力。身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足的青少年，面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往處于被動地位而受面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往處于被動地位而受到侵害。樹立自我保護意識、掌握自我保護能力，是未成年人健到侵害。樹立自我保護意識、掌握自我保護能力，是未成年人健康成長的必要條件。（康成長的必要條件。（4）未成年人由于年齡小，在救助他人時不）未成年人由于年齡小，在救助他人時不要蠻干，既要見義勇為，又要見義巧為，要在保證自己生命安全要蠻干，既要見義勇為，又要見義巧為，要在保證自己生命安全的前提下，力所能及地救助他人。（的前提下，力所能及地救助他人。（5）作為中學生，我們

7、要發(fā)揚）作為中學生，我們要發(fā)揚見義勇為精神。學會見義巧為，用自己的實際行動維護正義，傳見義勇為精神。學會見義巧為，用自己的實際行動維護正義，傳遞社會正能量。遞社會正能量。2.甲：甲：在校學習是義務，停課方式不可取。在校學習是義務，停課方式不可取。 乙：乙：大氣污染傷身體，停課也是不得已。大氣污染傷身體，停課也是不得已。（1）接受教育是公民的權利和義務。中小學生正）接受教育是公民的權利和義務。中小學生正在接受義務教育，應該認真履行受教育的義務。在接受義務教育，應該認真履行受教育的義務。（2）中學生正處于長身體的關鍵時期需要國家、）中學生正處于長身體的關鍵時期需要國家、社會給予特殊保護和關懷。嚴重

8、的大氣污染對人的社會給予特殊保護和關懷。嚴重的大氣污染對人的身體有較為嚴重的危害，所以，環(huán)保部門下發(fā)通知身體有較為嚴重的危害，所以，環(huán)保部門下發(fā)通知要求在嚴重的大氣污染時，中小學可停課。（要求在嚴重的大氣污染時，中小學可停課。（3）中小學在嚴重的大氣污染時依據(jù)有關部門的通知聽中小學在嚴重的大氣污染時依據(jù)有關部門的通知聽課屬于不得已，但學生可以利用其他方式學習，自課屬于不得已，但學生可以利用其他方式學習，自覺履行受教育的義務。覺履行受教育的義務。3.甲：甲：網(wǎng)絡購物真方便，時尚生活不能少。網(wǎng)絡購物真方便，時尚生活不能少。 乙：乙：網(wǎng)絡購物陷阱多，現(xiàn)實消費更保險。網(wǎng)絡購物陷阱多，現(xiàn)實消費更保險。（

9、1）隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，網(wǎng)上購物因方便快捷、）隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，網(wǎng)上購物因方便快捷、價格便宜、不受時間限制等優(yōu)勢，已成為普通老百價格便宜、不受時間限制等優(yōu)勢，已成為普通老百姓，尤其是時尚族的重要消費方式。（姓，尤其是時尚族的重要消費方式。（2）但網(wǎng)上購）但網(wǎng)上購物見不到實物，有時收貨較慢，售后服務難以保證，物見不到實物，有時收貨較慢，售后服務難以保證，存在較大的風險，甚至會遇到欺詐行為。因此，網(wǎng)存在較大的風險，甚至會遇到欺詐行為。因此，網(wǎng)絡購物具有兩面性。（絡購物具有兩面性。（3）因此，我們在享受網(wǎng)絡購）因此，我們在享受網(wǎng)絡購物方便的同時，還要注意掌握網(wǎng)絡購物的相關知識，物方便的同時，還要注

10、意掌握網(wǎng)絡購物的相關知識，購物后更要有相應的購物憑證，一旦發(fā)現(xiàn)問題要學購物后更要有相應的購物憑證，一旦發(fā)現(xiàn)問題要學會通過正確的途徑來維護自己的合法權益。會通過正確的途徑來維護自己的合法權益。4.甲：甲：新消法與時俱進，消費者維權有望。新消法與時俱進，消費者維權有望。 乙：乙：法治路全民踐行，中國夢法制托起。法治路全民踐行，中國夢法制托起。（1）修改后的）修改后的中華人民共和國消費者權益保護法中華人民共和國消費者權益保護法，與現(xiàn)代生活相適應，進一步完善了在消費者權益領域的與現(xiàn)代生活相適應，進一步完善了在消費者權益領域的法律制度，完善了有關經(jīng)營者法律責任的規(guī)定，為消費法律制度，完善了有關經(jīng)營者法律

11、責任的規(guī)定，為消費者的生活提供了法律保障。（者的生活提供了法律保障。（2）中華人民共和國消中華人民共和國消費者權益保護法費者權益保護法為消費者維權提供了法律依據(jù)，當消為消費者維權提供了法律依據(jù)，當消費者合法權益受到侵害時，要增強維權意識，學會運用費者合法權益受到侵害時，要增強維權意識，學會運用訴訟和非訴訟途徑維護自己的合法權益。（訴訟和非訴訟途徑維護自己的合法權益。（3）建設社）建設社會主義法治國家，需要每一個公民自覺弘揚社會主義法會主義法治國家，需要每一個公民自覺弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，學法遵法守法用法，治精神，樹立社會主義法治理念，學法遵法守法用法，依法維護國家利益，規(guī)

12、范自身行為。（依法維護國家利益，規(guī)范自身行為。（4）建立完備的）建立完備的中國特色社會主義法律體系，加強司法建設，能為見識中國特色社會主義法律體系，加強司法建設，能為見識社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奠定社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奠定立法基礎和司法保障。立法基礎和司法保障。5.甲：甲：消費權益受侵害，消費權益受侵害，忍氣吞聲忍氣吞聲實無奈。實無奈。 乙：乙：合法手段來維權，不當方式需避免。合法手段來維權，不當方式需避免。（1）消費者的合法權益受法律保護，侵害消）消費者的合法權益受法律保護，侵害消費者權益的行為屬于違法行為。（費者權益的行為屬于違法行為。（2）當消

13、費）當消費者的權益受到侵害時，忍氣吞聲的做法不僅者的權益受到侵害時，忍氣吞聲的做法不僅不會維護自己的合法權益，反而會縱容違法不會維護自己的合法權益，反而會縱容違法行為。（行為。（3）當消費者的權益受到侵害時，我）當消費者的權益受到侵害時，我們要運用合法手段通過多種途徑維護自身的們要運用合法手段通過多種途徑維護自身的合法權益。我們要運用合法手段通過多種途合法權益。我們要運用合法手段通過多種途徑依法維護自身的合法權益。徑依法維護自身的合法權益。1. 教育要發(fā)展，經(jīng)濟教育要發(fā)展，經(jīng)濟要讓路。要讓路。教育要公平，社會方教育要公平，社會方穩(wěn)定。穩(wěn)定。（1）教育是民族振興、社會進步的基石；是提高國民）教育

14、是民族振興、社會進步的基石；是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑；教育寄托者億萬素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑；教育寄托者億萬家庭美好生活的期盼；強國必先強教。因此，必須把教家庭美好生活的期盼；強國必先強教。因此，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（2）（）（3）教育公平是社）教育公平是社會公平的重要基礎；是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設宏偉目標和會公平的重要基礎；是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設宏偉目標和中華民族偉大復興的必然要求；是實施科教興國和人才中華民族偉大復興的必然要求；是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的需要；維護教育公平有利于保障公民平等享強國戰(zhàn)略的需要；維護教育公平有利于

15、保障公民平等享有受教育的權利；有利于維護社會和諧穩(wěn)定。（有受教育的權利；有利于維護社會和諧穩(wěn)定。（4）在）在社會主義初級階段，我們必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，社會主義初級階段，我們必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，同時，還要努力維護把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，同時，還要努力維護教育公平，促進教育均衡化發(fā)展，構建和諧社會。教育公平，促進教育均衡化發(fā)展，構建和諧社會。1. “山寨山寨”產(chǎn)品很便宜，產(chǎn)品很便宜，國家支持須鼓勵。國家支持須鼓勵。 “山寨文化山寨文化”多模仿，多模仿，妨礙創(chuàng)新要取締。妨礙創(chuàng)新要取締。（1）“山寨山寨”產(chǎn)品價格便宜，為廣大低收入人群的消產(chǎn)品價格便宜，為

16、廣大低收入人群的消費需求找到了一個與之對應的市場，費需求找到了一個與之對應的市場，“山寨文化山寨文化”是是民意的一種表達。（民意的一種表達。（2）“山寨山寨”的本質(zhì)是抄襲、模仿，的本質(zhì)是抄襲、模仿，打著邊緣戰(zhàn)術，鉆著法律空子，缺乏對知識產(chǎn)權的尊打著邊緣戰(zhàn)術，鉆著法律空子，缺乏對知識產(chǎn)權的尊重和保護，還缺少一種文化創(chuàng)新能力。（重和保護，還缺少一種文化創(chuàng)新能力。（3）“山寨文山寨文化化”應該受到限制，從根本上，它是對主流文化的消應該受到限制，從根本上，它是對主流文化的消解和顛覆，破壞了經(jīng)濟秩序，需要我們予以堅決反對。解和顛覆，破壞了經(jīng)濟秩序，需要我們予以堅決反對。（4）我們不能依靠）我們不能依靠“

17、山寨文化山寨文化”來提升國家的創(chuàng)新能來提升國家的創(chuàng)新能力，在對力，在對“山寨文化山寨文化”加以法律約束的同時，也要積加以法律約束的同時，也要積極加快健全法律法規(guī)的步伐，使山寨文化盡量發(fā)揮它極加快健全法律法規(guī)的步伐，使山寨文化盡量發(fā)揮它的積極作用。的積極作用。2. 盜版現(xiàn)象讓人憂，貪盜版現(xiàn)象讓人憂，貪圖便宜是禍根。圖便宜是禍根。智力成果要保護，創(chuàng)智力成果要保護，創(chuàng)新發(fā)展有希望。新發(fā)展有希望。（1）盜版侵害了作者的智力成果權和消費者的合法權）盜版侵害了作者的智力成果權和消費者的合法權益，擾亂了社會主義市場經(jīng)濟秩序，影響國家和民族的益，擾亂了社會主義市場經(jīng)濟秩序，影響國家和民族的創(chuàng)新能力，損害了國家

18、的形象，阻礙了社會的進步與發(fā)創(chuàng)新能力，損害了國家的形象，阻礙了社會的進步與發(fā)展。（展。（2）部分消費者貪圖便宜購買盜版產(chǎn)品，是盜版）部分消費者貪圖便宜購買盜版產(chǎn)品，是盜版發(fā)展的主要原因而部分商家為了自己的私利，侵犯他人發(fā)展的主要原因而部分商家為了自己的私利，侵犯他人的智力成果權，也是盜版發(fā)展的原因之一；加之政府有的智力成果權，也是盜版發(fā)展的原因之一；加之政府有關部門對盜版的監(jiān)督管理和打擊力度不夠，所以盜版現(xiàn)關部門對盜版的監(jiān)督管理和打擊力度不夠，所以盜版現(xiàn)象屢禁不止。（象屢禁不止。（3）國家為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，）國家為了激勵人們創(chuàng)造無形財產(chǎn)，通過立法保護智力成果權，大力加強司法保障，依法打

19、通過立法保護智力成果權，大力加強司法保障，依法打擊侵犯他人智力成果的行為。（擊侵犯他人智力成果的行為。（4 ）創(chuàng)新是一個民族進）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是一個現(xiàn)代人應該具備的素質(zhì)。我們青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和現(xiàn)代人應該具備的素質(zhì)。我們青少年要培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，為建設創(chuàng)新型國家作創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，為建設創(chuàng)新型國家作出貢獻。出貢獻。3. 民族復興靠教育，辦民族復興靠教育，辦好教育為人民。好教育為人民。教育公平強推進，制教育公平強推進，制度建設是保障。度建設是保障。（1）教育決定著一

20、個國家和民族的未來，是民族振興、社會進步）教育決定著一個國家和民族的未來，是民族振興、社會進步的基石，教育是一個民族最根本的事業(yè)，能為社會主義現(xiàn)代化建的基石，教育是一個民族最根本的事業(yè)，能為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)人才、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供智力支持。設培養(yǎng)人才、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供智力支持。（2）近年來我國教育事業(yè)的發(fā)展取得了顯著成績，教育經(jīng)費投入）近年來我國教育事業(yè)的發(fā)展取得了顯著成績，教育經(jīng)費投入逐年增加。教育涉及到千家萬戶，關系到每個人、每個家庭的未逐年增加。教育涉及到千家萬戶，關系到每個人、每個家庭的未來。國家大力發(fā)展教育。為人民提供接受良好教育的機會，保障來

21、。國家大力發(fā)展教育。為人民提供接受良好教育的機會，保障公民的受教育權，有利于維護廣大人民群眾的利益，體現(xiàn)了黨和公民的受教育權，有利于維護廣大人民群眾的利益，體現(xiàn)了黨和國家立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。（國家立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。（3）我國采取措施大力促）我國采取措施大力促進教育公平，改善農(nóng)村辦學條件，扶持中西部地區(qū)教育發(fā)展，實進教育公平，改善農(nóng)村辦學條件，扶持中西部地區(qū)教育發(fā)展，實行優(yōu)質(zhì)教育資源公平配置，資助家庭經(jīng)濟困難學生，解決隨遷子行優(yōu)質(zhì)教育資源公平配置，資助家庭經(jīng)濟困難學生，解決隨遷子女教育問題等，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體之間的教育差女教育問題等，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、

22、群體之間的教育差距，推進教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障每個人平等接受教育。（距，推進教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，保障每個人平等接受教育。（4）促進教育公平，更應注重制度建設，國家應建立健全有利于教育促進教育公平，更應注重制度建設，國家應建立健全有利于教育公平的法律法規(guī)和管理理制度，鞏固教育公平取得的成果，為教公平的法律法規(guī)和管理理制度，鞏固教育公平取得的成果，為教育事業(yè)的長遠發(fā)展提供有力保障。育事業(yè)的長遠發(fā)展提供有力保障。4. 受教育是權利，人受教育是權利，人人都應去珍惜。人都應去珍惜。初中開始新生活，初中開始新生活，一心全在學習中。一心全在學習中。（1）接受教育，不僅僅是我們的愿望和要求，更是）接受教育，

23、不僅僅是我們的愿望和要求，更是憲法賦予每一位公民的權利。（憲法賦予每一位公民的權利。（2）我們要珍惜受教）我們要珍惜受教育的權利，努力學習，掌握科學文化知識。（育的權利，努力學習，掌握科學文化知識。（3）進）進入初中，新的生活在眼前展開，我們積極適應和融入入初中，新的生活在眼前展開，我們積極適應和融入中學生生活，喜歡這里的老師和同學，和大家一起愉中學生生活，喜歡這里的老師和同學，和大家一起愉快學習，共同成長。（快學習，共同成長。（4）在學校里，除了學習知識）在學校里，除了學習知識外，我們還要結(jié)交朋友、參加集體活動等。（外，我們還要結(jié)交朋友、參加集體活動等。（5）作）作為中學生，我們要處理好生活

24、與學習的關系，珍惜學為中學生，我們要處理好生活與學習的關系，珍惜學校生活，健康成長。校生活，健康成長。5. 問題食品頻現(xiàn)身，問題食品頻現(xiàn)身，誠信缺失是禍根。誠信缺失是禍根。食品安全高于天，食品安全高于天，加強立法可把關。加強立法可把關。（1）近年來，我國問題食品頻頻出現(xiàn)，其中一個主）近年來，我國問題食品頻頻出現(xiàn)，其中一個主要原因是部分生產(chǎn)經(jīng)營者誠信缺失，為一己私利而不要原因是部分生產(chǎn)經(jīng)營者誠信缺失，為一己私利而不惜損害社會大多數(shù)人的利益。（惜損害社會大多數(shù)人的利益。（2）食品安全關系著）食品安全關系著廣大人民群眾的生命健康，關系著經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)廣大人民群眾的生命健康，關系著經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，關系著我國的信譽和形象。維護食品安全意義重定，關系著我國的信譽和形象。維護食品安全意義重大。（大。（3）解決食品安全問題離不開法律，我們不僅）解決食品安全問題離不開法律，我們不僅要加強立法，保障有法可依，還要做到有法必依、執(zhí)要加強立法，保障有法可依，還要做到有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，將依法治國方略落到實處。（法必嚴、違法必究，將依法治國方略落到實處。（4）法律與道德相輔相成，我們既要加強社會主義思想道法律