人教新起點2022年六年級下冊英語短文寫作專項調(diào)研_第1頁
人教新起點2022年六年級下冊英語短文寫作專項調(diào)研_第2頁
人教新起點2022年六年級下冊英語短文寫作專項調(diào)研_第3頁
人教新起點2022年六年級下冊英語短文寫作專項調(diào)研_第4頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人教新起點2022年六年級下冊英語短文寫作專項調(diào)研班級:_ 姓名:_1. 看圖,用英語寫一篇小短文。說說圖中的女孩是誰,她通常在周末去哪里,怎樣去,和誰一起去, 心情怎樣。(不少于5句)2. 小作文。請你以“My Favourite Subject”為題寫一篇作文,介紹你最喜歡的地一門學科。內(nèi)容包括:說明你喜歡的理由,該學科每周有幾節(jié)課,在課堂上你最喜歡干什么。并對該學科的老師做一個簡單介紹。要求:書寫認真,字跡清楚。不要出現(xiàn)自己的真實姓名。用5-6句話完成短文。3. 寫作。請根據(jù)提示介紹一下你的朋友李兵。1男孩,l2歲,在北京第3小學讀書。他每天騎車上學。2他最喜歡的老師是英語老師吳磊,他們

2、是好朋友。3他每天上六節(jié)課,最喜歡體育課。4周末他要上數(shù)學課、拉小提琴,有時去打籃球。參考短語:go to school;by bike;favourite;good friends;play basketball4. 描寫以下圖片。要求:1.認真觀察圖畫,把觀察到的內(nèi)容寫成一段通順的話??梢哉归_合理的想象。不少于五句話。注意規(guī)范書寫。5. 根據(jù)所給圖片寫不少于五句的英語小短文。請以書信的方式跟你遠方的朋友說說你出外郊游時的見聞。請說明你跟誰一起去。他們都做了些什么事。大家的心情如何?6. 請寫一段短文,介紹你的媽媽(外貌、年齡、職業(yè)、工作地點、愛好)不得少于五句話。7. 作文小天地。同學們,

3、你們都有自己的小臥室吧?用There be 句型向大家介紹一下你的臥室吧,不少于50個單詞哦8. 寫作練習。請小朋友寫一篇作文描寫一下你的學校生活。不少于五句話。9. 書面表達。假如你是陳明,你在美國的筆友邁克(Mike)來信向你詢問你平時上學的方式,請根據(jù)下表中的信息,給你的筆友寫封回信,向他介紹一下自己上學的方式。How far it is from your home to school: l5 milesThe time of getting

4、60;up: 7: 00The time of leaving for school: 7: 30How long it takes to walk to the subway station: About 10 minutesHow long the subway ride takes: About 15 

5、minutes要求:1. 語言通順、流暢,可適當發(fā)揮;2. 70詞左右,已給出部分不計入總詞數(shù)。Dear Mike,Thank you for your last letter. Now I am writing to tell you about how I go to school._10. 寫作。小明經(jīng)常早上不吃早飯,并且特別愛吃快餐,他的這些不規(guī)律、不科學的飲食習慣導(dǎo)致他的身體很弱,容易生病,請你結(jié)合以上內(nèi)容寫幾條關(guān)于健康飲食的建議。要求:表達完整、語句通順。11. 寫作。我們中國有許多法定假日,教師節(jié).國慶節(jié)等,還有很多傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋節(jié).春節(jié)你最喜歡過什么節(jié)日呢?寫一寫你最喜歡的節(jié)日。要求:字跡工整.不少于100詞。12. 作文。請用英語介紹你喜歡的節(jié)日。不少于5句話,要求邏輯合理,語句通順,注意使用正確時態(tài)。_13. 小作文。A Special Gift你一定有過(或?qū)⒁榧胰?、朋友買生日(或節(jié)日)禮物的經(jīng)歷(或打算)吧,還有你為什么要給他/她選擇這份禮物呢?請寫下來。要求:(1)作文內(nèi)容至少是前后連貫,符合實際的五個英

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論