運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué) (3)_第1頁(yè)
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué) (3)_第2頁(yè)
運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué) (3)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)2015親愛(ài)的同學(xué):    你好!歡迎你參加本次運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查旨在了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,對(duì)信息技術(shù)的興趣情況,以便今后教學(xué)工作的合理開(kāi)展。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真、如實(shí)填寫(xiě)。本調(diào)查采用匿名方式,所有信息均以統(tǒng)計(jì)方式出現(xiàn)。謝謝大家的支持與合作!1、你就讀的年級(jí):(  ) A高一年級(jí)    B高二年級(jí)    C  高三年級(jí)    

2、0;      2、你的家中是否有電腦?(  )    A是     B 否    3、你從什么時(shí)候開(kāi)始接觸電腦?(  )  A幼兒園   B小學(xué)三年級(jí)  C小學(xué)四年級(jí)     D初中   E高一年級(jí) 

3、;  F高二年級(jí)   G高三年級(jí)4、你會(huì)用瀏覽器查閱資料嗎?(  )    A會(huì)    B 不會(huì)5、老師經(jīng)常用電腦上課嗎?(  )  A經(jīng)常   B偶爾   C不用6、你喜歡用電腦輔助學(xué)習(xí)嗎?(  )  A喜歡     B 不喜歡7、在普通

4、班級(jí)上課時(shí),你的注意力是否集中?(  )A很集中    B偶爾集中     C經(jīng)常不集中8、在普通班級(jí)上課時(shí),什么最能引起你的興趣?(  )A老師的問(wèn)題      B展出的圖形圖畫(huà)   C展示視頻     D播放的音樂(lè)     E其他9、在普通班級(jí)上課時(shí),你的學(xué)習(xí)效果如何?(  ) A很好,都能掌握     B好,基本能夠掌握     C一般,基本能夠理解     D不好,不能夠理解      10、你比較喜歡哪一類(lèi)課堂教學(xué)模式?(  )A班級(jí)教學(xué)    B 光盤(pán)教學(xué)   

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論