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文檔簡介
1、新人教版八年級上冊英語復習教案課 時 教 案課題: 第 課時 總序第 個教案課型: 編寫時間: 年 月 日 執(zhí)行時間: 年 月 日教學目標:1. 語言知識目標: 1) 能掌握本單元單詞。 2)能掌握本單元短語。 3)能逐步提高靈活運用所學知識的動手能力。 2. 情感態(tài)度價值觀目標: 通過復習這單元的內容來激發(fā)學生們的學習主動性和學習興趣,使他們更加有理想,并為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力。批注教學重點:總結并檢測本單元所學教學難點:學會在表達和練習中靈活運用教學用具: 多媒體教學方法:任務型教學教學過程:go on vacation去度假 stay at home待在家里 go to the mo
2、untains去爬山go to the beach去海灘 visit museums 參觀博物館 go to summer camp去參觀夏令營 quite a few相當多 study for為而學習 go out出去 most of the time大部分時間taste good嘗起來很好吃 have a good time玩得高興 of course當然 feel like給的感覺;感受到go shopping去購物 in the past在過去 walk around四處走走 because of因為 one bowl of 一碗 the next day第二天 drink tea喝茶
3、 find out找出;查明 go on繼續(xù)take photos照相 something important重要的事 up and down上上下下 buy sth. for sb. / buy sb. sth.為某人買某物taste + adj. 嘗起來 look+adj. 看起來nothingbut+動詞原形 除了之外什么都沒有seem+(to be)+ adj. 看起來arrive in+大地點 / arrive at+小地點 到達某地decide to do sth.決定去做某事try doing sth.嘗試做某事 / try to do sth.盡力去做某事 forget doi
4、ng sth.忘記做過某事/ forget to do sth.忘記做某事enjoy doing sth.喜歡做某事 want to do sth.想去做某事 start doing sth.開始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜歡做某事 keep doing sth.繼續(xù)做某事Why not do. sth.為什么不做呢so+adj.+that+從句 如此以至于tell sb. (not) to do sth. 告訴某人(不要)做某事練習1. She _Beijing last night. in ready now, lets be
5、gin. is are are is _ life was like here in the past. that when what why it was! nice a nice nice a nice5. Another two hours _not enough. are 6. Im free now, I have _ (無事)to do .7. Is _(某人)going with you 8. I can finish it by _ (我). X Kb om9. Children, please help _to the fish(隨便吃).10. It _(似乎)that i
6、t is going to rain.11. The _(無聊的)book makes me _(無聊的)12. He decided _(try) it.13. I tried my best _(work) it out.14. He is _ _(等候) a bus.15. I need _ _(一把雨傘)_ _(因為) the heavy rain.16. I have _ _(足夠的時間). 17. I am not _ _(足夠的老).18. Did you go _ _(有趣的某個地方)19. I _ a gift _my mother yesterday (給買).20. Wh
7、en its hot,I feel like _(游泳) in the pool.21. He teaches _(I) English.22. Why not _(try) to go by boat?23. I kept _(寫) this story.作業(yè)布置:完成能力培養(yǎng)與測試第一單元的練習題教學(后記)后思: 課 時 教 案課題: 第 課時 總序第 個教案課型: 編寫時間: 年 月 日 執(zhí)行時間: 年 月 日教學目標:1. 語言知識目標:1) 能掌握本單元單詞。 2)能掌握本單元短語。 3)能逐步提高靈活運用所學知識的動手能力。2. 情感態(tài)度價值觀目標: 通過學習這單元的內容來激發(fā)學
8、生們的學習主動性和學習興趣,使他們更加有理想,并為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力。批注教學重點: 總結并檢測本單元所學。教學難點: 學會在表達和練習中靈活運用教學用具: 多媒體教學方法:任務型教學教學過程:help with housework幫助做家務 on weekends在周末 how often多久一次 hardly ever幾乎從不once a week每周一次 twice a month每月兩次 every day每天 be free有空go to the movies去看電影 use the Internet用互聯(lián)網 swing dance搖擺舞 play tennis打網球stay
9、up late熬夜;睡得很晚at least至少 have dance and piano lessons上舞蹈課和鋼琴課go to bed early早點睡覺 play sports進行體育活動 be good for對有好處 go camping去野營notat all一點兒也不in ones free time在某人的業(yè)余時間 the most popular最受歡迎的such as比如;諸如 old habits die hard積習難改 go to the dentist去看牙醫(yī)morn than多于;超過 less than少于help sb. with sth.幫助某人做某事 H
10、ow about .怎么樣/ 好不好want sb. to do sth.想讓某人做某事 How many+可數(shù)名詞復數(shù)+一般疑問句 有多少主語+find+that從句. 發(fā)現(xiàn) spend time with sb.和某人一起度過時光Its+ adj.+ to do sth. 做某事的的。 ask sb. about sth.向某人詢問某事by doing sth. 通過做某事 Whats your favorite你最喜愛的是什么the best way to do sth.做某事的最好方式 練習題 you go to Shanghai? many times B. How often C,
11、How long soon2. _this book carefully and you can get a lot. A. Reading read is _salt in the fridge, I will buy some. few. little4. I am going to study _. ever 5. _do you watch TV -Twice a week many long far often6. He _ten years old. be 7. _they were hard-working,_they didnt get good grades. A. Alth
12、ough, / , but , / , but8. He is _a clever girl _she can work out this math problem. , that , that , to , to _dog was _on the floor, at last it _. , die, died , die, dying , dying, died , dying, die10. _ of the students _here. ,is one,are ,are ,are my parents _teachers. ,are ,is , are DNone,are12. I
13、will have _holiday. weeks weeks 13. -Next week I am _ _(相當滿) for me. -Really _ A. How about; B. How come; often many14. My mother _me _.A. hopes, to drink , drink , to drink , to drink15. Fifteen percent of the information _true and twenty percent of the medicine _fake.s good to relax by _(使用) the I
14、nternet.17. He went Shanghai, _(但是), I stayed at home.18. Keeping _is good for our _(健康).19. I have _(曾經) been to Wuhan, I went there _(兩次).20. What do you usually do _ _(在周末)作業(yè)布置:完成本單元的基礎訓練并識記知識點。教學(后記)后思: 課 時 教 案課題: 第 課時 總序第 個教案課型: 編寫時間: 年 月 日 執(zhí)行時間: 年 月 日教學目標:1. 語言知識目標:1) 能掌握本單元單詞。 2)能掌握本單元短語。 3)能
15、逐步提高靈活運用所學知識的動手能力。2. 情感態(tài)度價值觀目標: 通過學習這單元的內容來激發(fā)學生們的學習主動性和學習興趣,使他們更加有理想,并為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力。批注教學重點: 總結并檢測本單元所學。教學難點: 學會在表達和練習中靈活運用教學用具: 多媒體教學方法:任務型教學教學過程:more outgoing更外向 asas與一樣the singing competition唱歌比賽be similar to與相像的/類似的 the same as和相同;與一致 be different from與不同care about關心;介意 be like a mirror像一面鏡子 the
16、most important最重要的as long as只要;既然 bring out使顯現(xiàn);使表現(xiàn)出 get better grades取得更好的成績reach for伸手取 in fact事實上;實際上 make friends交朋友the other其他的touch ones heart感動某人be talented in music有音樂天賦be good at擅長 be good with善于與相處have fun doing sth.享受做某事的樂趣 be good at doing sth擅長做某事 make sb. do sth.讓某人做某事want to do sth.想要做
17、某事 as+adj./adv.的原級+as 與一樣 Its+ adj.+for sb. to do sth. 對某人來說,做某事的。形容詞和副詞的比較級、最高級 大多數(shù)形容詞和副詞有三個等級:1)原級(不作比較),修飾詞very,so,too,pretty,really;2)比較級,表示“較”或“更”的意思(兩者之間進行比較), 標志詞than,A or B,of the two, 修飾詞much,a lot,a little;3)最高級,表示“最”的意思(三者或三者以上作比較),形容詞最高級前面一般要加定冠詞the,后面可帶in(of)短語來什么比較的范圍。形容詞和副詞的比較級和最高級規(guī)則變
18、化: 構 成 方 法 原 級 比 較 級最 高 級單音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞一般在詞尾加-er或-esthighshorthighershorter highestshortest以字母e詞尾的詞,加-r或-stlatefinelaterfinest latestfinest重讀閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母時,先雙寫輔音字母,再加-er或-esthotbigthinfathotterbiggerthinnerfatterhottestbiggestthinnestfattest以“輔音字母+y”結尾的雙音節(jié)詞,先把“y”改為“i”,再加-er或-est funnyeasyearlyfunniereasierearlierfunniesteasiestearliest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞在詞前加more或mostbeautifulathleticoutgoingmore beautifulmore athleticmore outgoingmost beautifulmost athleticmost outgoing形容詞和副詞的比較級和最高級不規(guī)則變化: 原 級 比較級 最高級 good
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