《送兄》翻譯賞析

1、送兄翻譯賞析送兄  唐 七歲女子別路云初起，離亭葉正稀。所嗟人異雁，不作一行飛！注釋：七歲女：姓名不詳，寫此詩時年僅七歲。題下原注：武后召見，令賦送兄詩，應(yīng)聲而就。離亭：驛亭。古時人們常在這個地方舉行告別宴會， 古人往往于此送別。?。盒稳輼淙~稀疏寥落的樣子歸：一作飛”。譯文：哥哥啊！這就是我們要分手的大路了。云彩飛起，路邊有供人休息送別的涼亭。亭外，是秋葉在飄墜。而我最悲傷嘆息的就是，人，為什么不能像天上的大雁呢？大雁哥哥和妹妹總是排得整整齊齊，一同飛回家去的啊。譯文二：離別的路上風(fēng)云剛剛飄起，離開送別的地方樹葉正輕輕飛舞。感嘆人不同于大雁，不能一同飛行。評析：這首詩表達(dá)小作者送別哥

2、哥時依戀不舍的深情。詩中那以肅殺的秋景襯托由兄妹離別時的心情，又以群雁齊飛抒發(fā) 生了妹妹不能同可可同行的感慨。哥哥要上路了，天邊秋云初起，天色灰蒙蒙的；送別處 涼亭的四周，樹葉紛紛飄落，氣氛蕭索。令人嘆息的是人跟 空中飛翔的大雁一不樣啊，不能一起排成一行飛向那遠(yuǎn)方。白云、藍(lán)天、涼亭、幽路、高樹、落葉、大雁，這是多 么寫意和爽目的自然景觀啊。賞析：送兄這首詩曲自全唐詩 ，是一個七歲女童寫的 一首五絕。全詩二十字，表達(dá)了小作者送別哥哥時依依不舍 的深情。詩中寫景的氣氛和離別的心情相應(yīng)，兄妹不忍分離 與雁行齊飛對照，顯得自然、誠摯，藝術(shù)技巧相當(dāng)高妙。關(guān)于這首詩，所傳甚少，獨(dú)在全唐詩方見之，對作 者的

3、介紹是 如意中女子”，其真名實(shí)姓、生卒年月、何地之 人等皆無從考證，唯能全憑全唐詩注解了。全唐詩寫道：女子南海人 工 武后召見，令賦送兄詩，應(yīng)聲而就?！?由此大致能推斷，詩人是南海人，此詩由自唐武則天時代?；蛟S真是時勢造就，一個七歲女童，大堂之上，面對武 后和群臣，應(yīng)聲做詩，且情態(tài)如此逼真，字?jǐn)?shù)如此儉約，不 得不另后人仰慕。此詩第一層： 別路、離亭”，相當(dāng)于驛站，是古代送 別、餞行的處所。點(diǎn)明地點(diǎn)，暗含事件，感情由此鋪開。 云初起 ”，要么是清晨，要么是傍晚，要么是雨后天開。但一切景語亦為情語，一語雙關(guān)，亦指心中“愁云初起”。 “葉正稀 ”，結(jié)合下句中詩人觸景生情聯(lián)想到的“雁 ”來推斷，應(yīng)該是

4、在一個秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)。秋風(fēng)緊，黃葉飄零，“離亭 ”前的落葉，為秋風(fēng)掃蕩，漸次稀疏，著實(shí)蒼涼，著實(shí)沉重。第二層：古人送別有折柳相送，寓“留 ”于 “柳 ”的習(xí)俗。此處的葉，可能就是柳葉。前面不斷有人送別，使得柳條折盡，漸漸稀少，真是一條柳枝一片心。而現(xiàn)在，盡管柳條稀少， 但她還是要再折一枝贈與兄長，此中惆悵叫人難以消受。至此感情得到進(jìn)一步的升華。詩人靜靜地站立，眼望兄長漸去漸遠(yuǎn)，馬蹄聲終于被重疊的山巒阻隔。心中更是生出對于人生、對于命運(yùn)的自憐嘆惋。 “所嗟人異雁，不作一行歸?！毖愕倪w徙，總是結(jié)隊(duì)成行，同出同歸?？墒侨似扔诃h(huán)境所限、條件所囿，而不能與兄隨行，而兄去妹留，各自孤單，再也不能心心相印了

5、，誠為可嘆。并且，這一“歸 ”字可以做兩種分析，一者：妹在家，兄啟程外出。那么，這里的“歸 ”便是 “同出同歸”的意義了，詩人大部分的思想放在了兄長身上，是對他一路風(fēng)塵、外行兇吉的牽掛；一者：兩人皆在外，或是寄人籬下，或是流落他鄉(xiāng)。此時兄長啟程，回返故里，而獨(dú)留妹一人不與同歸，此間便更生出對故土、親人的思念，對身如浮萍、命如蟬翼的慨嘆。濃濃情誼，如訴如泣，盡融于字里行間。而全詩寥寥數(shù) 語，連題目僅二十二字。用字之儉約，另人折服。題目 送兄”, 點(diǎn)明主旨，定下全詩的基調(diào)，是送別兄長。至于上面推測的 種種情況，全無交代，給人很大的想像空間。而與此相比， 后來大詩人李白的送程劉二侍郎兼獨(dú)孤判官赴安西

6、幕府、送族弟單父主薄凝攝宋城主薄至郭南月橋卻回棲霞留飲 贈之等很多這樣的詩標(biāo)題就大為失色了。此詩前兩句表明 了地點(diǎn)和大致的時間， 大肆渲染了送別的場景。 心中的惆悵、 離別的情懷躍然紙上，如江如河，翻涌不息，卻僅用了十個 字；后兩句也是十個字，突生了 雁”、J行、歸”，使得 感情再次升華到一個相當(dāng)高的層面上，由送行也到了對人生 的慨嘆，對身世的質(zhì)問，情長紙短，惜墨如金。南朝江淹在別賦中說過，黯然消魂者，唯別而已矣?！?從古至今，離別詩一直都在詩篇中占到了相當(dāng)大的比重，在 表現(xiàn)手法上也是各具風(fēng)格、各至一家。對這一首也作一簡要 的分析。 別路、離亭”形成對舉，一詠三嘆。在克儉如金 的字?jǐn)?shù)中，這算是

7、潑墨如云、大肆渲染了。為的是以景襯情， 為下兩句做好鋪墊。而且詩人善于選取特景：別路“、離亭”、云”、葉”等等，暗藏離愁別緒之情。緊接著，筆鋒陡轉(zhuǎn)， 采用了電影中 蒙太奇”的手法，將鏡頭對準(zhǔn)天上的雁”。當(dāng)然，這里也許是虛寫。由 雁”的特性聯(lián)想到人，將二者緊密 地聯(lián)系起來，形成鮮明的對照，由此生發(fā)哀情，并且升華到了一個更高的層面，也為讀者將全詩刻畫成了一幅雋永的畫面，印入讀者的腦海中。其意境深遠(yuǎn)，空間開闊，且滿目皆蕭然，滿腔皆哀傷，滿腹皆愁緒，實(shí)在不能不說是詩人的高妙之處。且詩人時齡七歲，且為女子。在古代輕視女子，滿口 “女子無才便是德”的社會， 她能如此善用這樣的藝術(shù)技巧，實(shí)在讓人費(fèi)解，驚異。再回到全詩，通篇都是情深意切，而字字珠璣，語言簡樸、明白如話，意境高妙。這樣的詩篇，在中國古詩詞中實(shí)在不可多得。難怪有人稱她為“神童 ”、 “奇女子 ”，于情于理，都是當(dāng)