C++課程設(shè)計報告(學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng))

1、課程設(shè)計課程設(shè)計學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 課程名稱課程名稱: :+面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 課程設(shè)計題目課程設(shè)計題目: :大大學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng) 目目目 錄錄錄 第第 1 章章 概述概述.4第第 2 章章 系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析.5第第 3 章章 系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)設(shè)計.63.1 系統(tǒng)功能設(shè)計.63.2 類設(shè)計.63.3 輸入輸出設(shè)計.7第 4 章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).9結(jié)論.16后記.16參考文獻(xiàn).17 【摘要】 學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計涉及學(xué)生信息的錄入，顯示，查找,刪除,修改，統(tǒng)計，保存,退出等功能，從而能夠?qū)π畔⑦M(jìn)行處理。程序中運(yùn)用了相關(guān)類的知識，同時定義了一定數(shù)量的數(shù)據(jù)及成員函數(shù)。程序使用了數(shù)組記錄

2、統(tǒng)計的相關(guān)數(shù)據(jù)，運(yùn)用了指針實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能函數(shù)的功能,運(yùn)用了 student ，school 兩個類實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο蟮囊?。程序的完成涉及到程序的分析，模塊的分解,程序的控制，程序的調(diào)試?！娟P(guān)鍵詞】 學(xué)籍管理 vc+6.0 面向?qū)ο?程序控制 類 第第 1 章章 概述概述1。1 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) 課程設(shè)計的任務(wù)： 制作一個小型的學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，要求制作一個菜單，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的錄入，數(shù)據(jù)的顯示,數(shù)據(jù)查找，數(shù)據(jù)的刪除，數(shù)據(jù)的保存，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，數(shù)據(jù)的修改，系統(tǒng)的退出。系統(tǒng)的設(shè)計要求用到 C+面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計,要求用到類來實(shí)現(xiàn)，同時每一個功能用到一個函數(shù).基本功能：學(xué)生基本信息（編號，姓名,性別,籍貫，民族,生

3、日，政治面貌，省份證，數(shù)學(xué)成績，英語成績，計算機(jī)成績）成績統(tǒng)計（各科總成績，各科平均成績，各科的及格率）擴(kuò)展功能：學(xué)生數(shù)據(jù)的添加、修改、與刪除學(xué)生數(shù)據(jù)的讀取與存儲 系統(tǒng)特點(diǎn)：系統(tǒng)要能夠?qū)ο鄳?yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行很好的測試，系統(tǒng)的統(tǒng)計對每一科的總成績，平均成績，及格律都進(jìn)行了統(tǒng)計；系統(tǒng)數(shù)據(jù)的錄入 除可以手工錄入外，還可以采用文件的錄入;系統(tǒng)統(tǒng)計學(xué)生的基本信息較全面，包括學(xué)號,姓名，民族,政治面貌，身份證號，生日，性別，數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)的成績;程序中查找運(yùn)用了兩種查找方式即學(xué)號查找和姓名查找。1.2 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案第一步：分析題目，建立類并派生出它的子類，畫出類圖。 第二步：畫出流程，根據(jù)流程圖編寫程序清單

4、 第三步：上機(jī)調(diào)試程序（使用單步調(diào)試，設(shè)置斷點(diǎn)、分塊調(diào)試的方法） 。 第五步：及時整理資料，撰寫課程設(shè)計報告中有關(guān)這個題目的內(nèi)容. 1.3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)環(huán)境硬件配置硬件配置：586 以上 PC 兼容機(jī)或品牌機(jī)，配有彩色顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤,內(nèi)存不小于 64MB，硬盤自由空間不少于 200MB。推薦配置為內(nèi)存 128MB 或 256MB（或以上）,硬盤自由空間 500MB 以上。操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)：Windows2000/NT/Xp、Visual C+集成開發(fā)環(huán)境。 第第 2 章章 系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析2.1 調(diào)查程序?qū)W(xué)生學(xué)籍的數(shù)據(jù)處理要求 能夠輸入并瀏覽學(xué)生的基本信息； 能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生信息的查詢和修改；

5、 能夠?qū)Τ煽冞M(jìn)行統(tǒng)計； 能夠?qū)W(xué)生的信息進(jìn)行保存；現(xiàn)行的系統(tǒng)功能：資料維護(hù):系統(tǒng)維護(hù)包括對各學(xué)生信息和成績的錄入操作。資料維護(hù)：對數(shù)據(jù)表中的信息進(jìn)行瀏覽。系統(tǒng)查詢：可以對不同科目的總成績、不及率、各科平均成績相關(guān)信息。2.2 現(xiàn)行系統(tǒng)分析現(xiàn)行系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)圖：第第 3 章章 系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)設(shè)計3.1 系統(tǒng)功能設(shè)計系統(tǒng)功能設(shè)計系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖:開始選擇菜單序號1錄入信息2顯示信息3查找信息4刪除信息5修改信息6統(tǒng)計成績7保存信息0退出按要求逐步輸入學(xué)生信息選擇修改方式1？編號查詢姓名查找2？保存？輸入學(xué)生信息退出保存 3.2 類設(shè)計類設(shè)計類:student 數(shù)據(jù)成員編號，姓名，性別,籍貫，民族，生日，

6、政治面貌,省份證，數(shù)學(xué)成績,英語成績，計算機(jī)成績類：school成員函數(shù)錄入函數(shù) Input()：輸入編號到計算機(jī)的成績；統(tǒng)計函數(shù) count（）:統(tǒng)計各科的總成績,計算平均成績，統(tǒng)計各科的及格率;查詢函數(shù) found()：按學(xué)號或姓名查找學(xué)生的記錄;修改函數(shù) mend():修改指定學(xué)號學(xué)生成績記錄；刪除函數(shù) del():刪除指定學(xué)號學(xué)生記錄;輸出函數(shù) show(）：輸出班級所有學(xué)生成績記錄；UML 圖：主程序初始化程序采單程序查找刪除修改統(tǒng)計輸入顯示退出 Student#number：int#name20:char#sex6:char#place20:char#nation6:char#bi

7、rth20:char#party10: char#id20:char#score3:float+student*next; +student() +student() + * getname():char+getnumber():int+getscore(inti)double+ getg():float+ input():void+input(ifstream & is): void +output():void+output(ofstream&os):voidschool+school()+school()+ input():void+ mend():void+ del()

8、:void+ find:int+found():void+ show():void+ count():void+ save():void+ begin():void+ clear():void+mainmenu():char+getkey():int+setkey(intk):void- *head: student - key:int3.3 輸入輸出的設(shè)計輸入輸出的設(shè)計1界面的設(shè)計界面的設(shè)計、界面設(shè)計程序運(yùn)行后會出現(xiàn)一個簡捷的窗口，便于用戶查詢數(shù)據(jù)。、功能設(shè)計通過主窗體調(diào)用其他窗體，具體實(shí)現(xiàn)可以參照系統(tǒng)分析相關(guān)內(nèi)容。應(yīng)用系統(tǒng)主控界面包括學(xué)生信息錄入，查找等功能模塊.學(xué)生信息錄入功能完成學(xué)生信

9、息和成績的輸入。記錄查詢功能可以對數(shù)據(jù)各分類的記錄進(jìn)行查詢。2數(shù)據(jù)輸出設(shè)計數(shù)據(jù)輸出設(shè)計系統(tǒng)主界面：統(tǒng)計界面：查找界面:顯示界面：錄入界面：修改界面: 第第 4 章章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)1.代碼代碼includeiostream。h#includeincludeiomanip。h class student protected: int number； char name20；char sex6; char place20 ；char nation6； char birth20；char party10; char id20；float score3;public： student *next；

10、student（） student（) char* getname（） return name； int getnumber（） return number；double getscore（int i) return scorei；float getg（) return (score0+score1+score2）; void input() int e=1;cout”ttt 按提示輸入:”endl;coutnumber；coutname；docoutsex; if（strcmp(sex,”男）=0 | strcmp(sex,”女)=0) couttt 輸入籍貫: ；cin place； co

11、ut”tt 輸入民族： ”;cin nation;couttt 輸入生日： ” ；cin birth； couttt 輸入政治面貌: ” ；cin party； coutid; couttt 輸入數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)： ；cin score0；cout”tt 輸入英語分?jǐn)?shù)： ；cin score1 ； couttt 輸入計算機(jī)分?jǐn)?shù): ；cin score2; e=0； else coutnumber namesexplacenationbirthparty id score0 score1 score2;is。get(）; void output（）cout學(xué)生基本信息如下：”endl; cout”編號：

12、number 姓名:” name” 性別:sex ” 籍貫:”place 民族：nation 生日:”birth” 政治面貌：partyendl身份證號：id” 數(shù)學(xué):” score0 ” 英語：”score1 ” 計算機(jī)：” score2” 總分:”getg（)endlendl；void output（ofstream os) ossetw(6)number setw(15)namesetw（20)place setw(6)nationsetw(20）birthsetw(20）party setw(20)idsetw（6)score0setw(6)score1setw（6)input（);

13、pnext=p2; p2-next=NULL; p=p-next; school：:setkey(1）; cout”ttt 按 1 繼續(xù)，按 0 返回 ： ; cin n； /子查找函數(shù)int school:find（student *p1，int num,char *pn） student p； p=head；while(pnext） (p1)=p； if（ (pnext）-getnumber（)=num|!strcmp（ （pnext）-getname（）,pn ） ） return 1; p=p-next;return 0; /查找函數(shù)void school：found(） studen

14、t p;int num=1,n=9; char name20=”;do coutn;while（n1|n2);if(n=1） cout”ttt 輸入編號: ； cin num；if(n=2） coutttt 輸入姓名: ；cin name; if(！find(p,num，name） ） cout”tt 找不到你要查找的內(nèi)容！output(); /刪除函數(shù)void school:：del（) student *p,*p2； int num;coutnum;if（ ！find(p，num，） ） couttt 找不到你要刪除的內(nèi)容!next； pnext=p2-next；delete p2；sch

15、ool：:setkey（1); void school:：show(） /顯示函數(shù) student p； p=head;while（pnext） （pnext)-output(） ；p=pnext;/修改函數(shù)void school：mend() student p； int num=1，n；char name20=”;do cout”tt1:按編號修改，2:按姓名修改： ”; cinn；while(n1n2)；if(n=1） coutnum；if(n=2）coutname;if（ !find（&p,num，name） ） couttt 找不到你要修改的內(nèi)容！”output(); (pn

16、ext)input()；school：:setkey(1)； void school：:save(） /保存函數(shù) student *p; p=head；ofstream os(”student。txt”,ios：out);if （school：:getkey()=1） while(pnext） (pnext)output（os); p=pnext; cout”ttt 文件已保存！ ”num；is.seekg(t)； if（numnext;while( p )p2=p; p=pnext； delete p2; void school：:count（）/統(tǒng)計函數(shù) student p; p=head

17、;int n=0；double g3=0,0,0; float j3=0，0，0;while(p-next） p=p-next; n+； for（int i=0;i3;i+) gi=gi+( pgetscore(i） ）; (pgetscore(i) ） =60.0? ji+ : 0 ;cout”ttbbbb 數(shù)學(xué)總分：” g0” 平均分：g0/n” 及格率：j0/nendl”ttbbbb 英語總分：g1 平均分：” g1/n 及格率：”j1/nendlttbbbb 計算機(jī)總分： g2 ” 平均分： ”g2/n 及格率:” j2/nendl；/主選菜單函數(shù)char school:：mainme

18、nu()char n6;coutnn 歡迎進(jìn)入學(xué)籍管理系統(tǒng)endlendl” * * * * * * * * * * * *endl” * * * * * * * * * * * * * * * * * * *”endl * 1： 錄入學(xué)生信息 * *endl * 2: 顯示學(xué)生信息 * *endl” * 3： 查找學(xué)生信息 ” endl * 4： 刪除學(xué)生信息 *endl * 5: 修改學(xué)生信息 ”endl” 6： 統(tǒng)計學(xué)生成績 endl 7: 保存學(xué)生信息 * ”endl” 0： 退出系統(tǒng) * *” endl * * * * * * * * * * * * * ”endl * * * *

19、* * * * * * * * * * * * *”endl 請選擇:” ； cin n;return n0;/主函數(shù)void main()school pp;int k=1; char n； pp。begin(）;while(k=1) n=pp.mainmenu(） ；switch（n） case 1:pp。input（） ； break; case 2:pp.show（)； break; case 3:pp.found（） ； break; case 4:pp。del（); break； case 5:pp.mend(） ； break; case 6：pp。count(）; break； case 7：pp.save（); break； case 0： if（pp。getkey（)=1） cout”ttt 是否保存? 1 ： 保存 0:不保存 : ； cin k; if(k=1） pp.save(）; pp。clear()