健康教育學(xué)0308試題

1、全國2003年4月高等教育自學(xué)考試健康教育學(xué)試題課程代碼：00488一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分，共40分）健康教育與衛(wèi)生宣教的關(guān)系是：（）A. 等同關(guān)系并行關(guān)系B. 包容與被包容關(guān)系先后關(guān)系1. 新的公共衛(wèi)生方法的精髓是（）健康教育A. 健康促進(jìn)衛(wèi)生宣教B. 預(yù)防接種傾向因素包括：（）A. 知識、態(tài)度、價值觀知識、行為意向成分、態(tài)度、價值觀B. 知識、信念、態(tài)度、價值觀知識、信念、情感、態(tài)度、價值觀2. 根據(jù)PRECED模式，健康教育診斷首要步驟應(yīng)為（）流行病學(xué)診斷A. 行為環(huán)境診斷社會診斷B. 教育與組織診斷影響

2、戒煙行為的促成因素為（）A. 法規(guī)如公共場所禁止吸煙吸煙危害的知識B. 個人的價值觀有關(guān)吸煙危害的態(tài)度、信念3. 進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時，采用哪種策略效果將會更好（）社會策略A. 環(huán)境策略教育策略B. 綜合策略流行病學(xué)診斷的目的是（）A. 評估社區(qū)居民的生活質(zhì)量評估社區(qū)居民的健康問題B. 評估影響居民健康問題的行為與環(huán)境因素評估影響行為的三類因素4. 下面關(guān)于目標(biāo)的敘述何者是錯誤的.？（）Who是指對誰A. B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化When是指在多長期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化B. Howmuch是指有多少對象發(fā)生行為變化社會輿論對酗酒的譴責(zé)對酗酒行為是一種（）A. 傾向因素促成因素B. 強(qiáng)化

3、因素以上都不是5. 在健康教育計(jì)劃中，確定優(yōu)先項(xiàng)目的評價標(biāo)準(zhǔn)有（）重要性、可行性、方便性A. 重要性、有效性、方便性重要性、可行性、有效性B. 重要性、嚴(yán)重性、有效性人員培訓(xùn)的原則有（）A. 目的明確原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、即時評估原則目的明確原則、參與原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則B. 目的明確原則、從實(shí)際出發(fā)原則、即時評估原則參與原則、彈性原則、從實(shí)際出發(fā)原則6. 制定干預(yù)計(jì)劃，選出優(yōu)先項(xiàng)目后，應(yīng)先確定（）目標(biāo)人群A. 干預(yù)內(nèi)容規(guī)劃目標(biāo)B. 干預(yù)方法下面哪種說法是不正確的.（）A. 計(jì)劃設(shè)計(jì)是評價的依據(jù)評價貫穿于計(jì)劃設(shè)計(jì)和執(zhí)行的始終B. 計(jì)劃設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評價是三個不同既有聯(lián)系又有區(qū)別的統(tǒng)一體計(jì)劃設(shè)

4、計(jì)、執(zhí)行和評價是沒有聯(lián)系的三個獨(dú)立步驟7. 下面哪一條不是計(jì)劃執(zhí)行中的監(jiān)測和質(zhì)量控制的內(nèi)容（正確評估計(jì)劃執(zhí)行者的技能A. 建立專家小組，保證計(jì)劃執(zhí)行的質(zhì)量建立完整的資料收集和保存體系B. 項(xiàng)目執(zhí)行人員的技能培訓(xùn)下面哪些是效應(yīng)評價的內(nèi)容（）A. 人群健康需求評估傳播材料的預(yù)試驗(yàn)B. 行為影響因素的變化的評估傳播媒體評估8. 一項(xiàng)對控制吸煙的干預(yù)研究中，對觀看錄象的參與人數(shù)的評估是屬于（形成評價A. B.過程評價近期效果評價B. 遠(yuǎn)期效果評價關(guān)于計(jì)劃實(shí)施組織機(jī)構(gòu)組成成分，哪種說法是不正確的.（A. 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)必不可少政策支持與否對項(xiàng)目實(shí)施工作無很大影響B(tài). 即便是國際項(xiàng)目，也必須有社區(qū)參與

5、，否則不會成功項(xiàng)目成功離不開社區(qū)中各組織機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)與合作9. 下面哪一項(xiàng)不是.吸煙產(chǎn)生的主要害物（）COA. 煤焦油C尼古丁D.次氯酸目前我國的艾滋病流行處于（）A. 傳入期擴(kuò)散期B. 快速增長靜止期10. 對于一個沒有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下列哪項(xiàng)干預(yù)方法效果更好（）A. 提供怎樣戒煙的具體方法提高他對吸煙危害的認(rèn)識，產(chǎn)生戒煙愿望B. 進(jìn)行經(jīng)濟(jì)限制進(jìn)行意志力的培養(yǎng)二、名詞解釋（每小題4分，共20分）健康心理11. 形成評價傳播材料的預(yù)試驗(yàn)12. 社區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校健康促進(jìn)三、簡答題（每小題5分，共20分）簡述健康促進(jìn)的內(nèi)涵。13. 簡述人類行為的基本要素高血壓防

6、治的主要策略14. 病人健康教育的實(shí)施步驟四、論述題（每小題10分，共20分）15. 試述挫折的兩面性和如何培養(yǎng)承受挫折的能力。16. 應(yīng)用格林模式如何擬定預(yù)防與控制艾滋病的健康促進(jìn)規(guī)劃。全國2004年7月高等教育自學(xué)考試健康教育學(xué)試題課程代碼：00488一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共30分）1. 在迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的時候，兩個中心概念指的是（。）健康與疾病A. 健康促進(jìn)和健康保護(hù)健康促進(jìn)和健康教育B. 健康教育和健康保護(hù)“打腫臉充胖子”屬于（）。A. 否認(rèn)曲解B. 升華幽默2. 人腦中存在著的關(guān)于某一類人的固定形象

7、，稱()。A. 優(yōu)先效應(yīng)B刻板效應(yīng)B. 首因效應(yīng)D第一印象3. 在人的整個生命周期中，312歲這個階段的行為發(fā)展稱()。A. 自主發(fā)展階段被動發(fā)展階段B. 主動發(fā)展階段鞏固發(fā)展階段4. 行為矯正環(huán)境中不包括下列哪個?()行為指導(dǎo)者A. 行為矯正對象矯正場所B. 矯正時機(jī)從事健康傳播活動的首先原則為()。A. 針對性原則速度快原則B. 保證效果原則準(zhǔn)確性原則5. 為了監(jiān)測人群經(jīng)干預(yù)措施后某項(xiàng)危險(xiǎn)因素和生物學(xué)指標(biāo)的變化程度，必須進(jìn)行()。A. 普查量表測定B. 抽查定期評古6. 嬰兒死亡率是指1千名幾個月內(nèi)的活產(chǎn)嬰兒的死亡數(shù)()。A. 3個月B. 6個月C. 9個月D. 12個月在描述單位、地區(qū)或

8、國家健康狀況時要選用群體指標(biāo)符合下列哪種對應(yīng)?()A. 范圍對應(yīng)內(nèi)容對應(yīng)B. 時間對應(yīng)情節(jié)對應(yīng)7. 健康教育的目標(biāo)主要是通過什么人的行為來實(shí)現(xiàn)的?()受教育者B教育者保健人員C. 基層衛(wèi)生骨干力量11下列影響健康促進(jìn)規(guī)戈U評價的因素中最常見的是0。A. 歷史性因素選擇偏倚B. 測試或觀測的偏倚回歸因素12. 下列常用于結(jié)局評價中效果方面評價的指標(biāo)是（）。A. 發(fā)病率勞動生產(chǎn)率B. 智力長壽13. 在下列評價設(shè)計(jì)類型中最簡單的設(shè)計(jì)方案是0。A. 時間系列非隨機(jī)比較組B. 單組前后比較復(fù)合時間系列比較14. 學(xué)校健康促進(jìn)效果評價的主要依據(jù)為（）。A. 健康行為的變化B. 健康狀況的增進(jìn)公共衛(wèi)生面貌

9、的改善C. 生長發(fā)育水平的變化控?zé)熃逃顬橛行У哪挲g組是0。A. 612歲1218歲B. 1013歲1115歲15. 無機(jī)粉塵中含什么物質(zhì)較高，因而危害明顯?（）一氧化碳A. 二氧化硫二氧化硅B. 二氧化氮下列屬于缺乏醫(yī)務(wù)照料的職業(yè)人群是（）。A. 醫(yī)務(wù)人員宇航員B. 退休工人鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工人18.門診教育應(yīng)該側(cè)重于（）。A. 系統(tǒng)性普及性B. 深入性針對性19. 下列物質(zhì)中能使人體產(chǎn)生成癮的是0。A. 尼古丁烯烴類B. 二甲基亞硝胺酚類20. 每年一度的世界無煙日是什么時候?（）5月30日A. 5月31日4月27日B. 4月7日評價煙草有害物質(zhì)含量通常不采用0。A. 煙焦油尼古丁B. 一氧化碳苯

10、并芘Who對職業(yè)衛(wèi)生與安全工作準(zhǔn)則21. 減輕工傷，職業(yè)病與工作有關(guān)疾病所致的不良后果符合所提出來的哪項(xiàng)要求?()健康促進(jìn)與預(yù)防原則A. 工作適應(yīng)原則治療與康復(fù)原則B. 初級衛(wèi)生保健原則下列通常不作為重點(diǎn)教育對象的高血壓高危人群是()。A. 有高血壓病家族史者每天食鹽量超過10g以上者B. 每天吸煙20支以上并超過一年者經(jīng)常飲高度白酒者22. 老年患者一般應(yīng)該控制血壓在0。A. v130/85mmHgv140/85mmHgB. v140/90mmHgv150/95mmHg25.23. 課程的安排屬于學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境中的()。A. 事物環(huán)境B物質(zhì)環(huán)境C. 人際環(huán)境物理環(huán)境24. 改善健康得以實(shí)現(xiàn)和維

11、持的最佳保證是()。A. 改變不良的生活方式個人，家庭和社區(qū)對于健康的知情承諾B. 體制完善領(lǐng)導(dǎo)的理解25. 全球第一例艾滋病在何時何地被發(fā)現(xiàn)?()美國1981年A. 英國1981年日本1991年B. 非洲1991年影響艾滋病流行的行為危險(xiǎn)因素中預(yù)防行為有()。A. 性行為咨詢行為B. 家庭和社會支持安全套使用行為26. 近年來，老年性癡呆在6575歲間估計(jì)發(fā)生率為（）。A. 1/51/10B. 1/201/3027. 下列哪個不屬于目前對安樂死的看法?（）國際上仍然認(rèn)為是不合法的A. 不采用任何方法（包括藥物）盡量減少病人的痛苦B. 皆采用被動手段二名詞解釋（每小題3分，共15分）28. 人

12、際關(guān)系的心理障礙粗死亡率29. 形成評價行為干預(yù)30. 老年性癡呆三簡答題（每小題6分，共30分）31. 在健康傳播活動中，應(yīng)注意運(yùn)用哪些反饋技巧？32. 簡述影響健康促進(jìn)評價的因素。33. HIV感染社會歧視行為包括哪些？34. 醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展趨向是什么？35. 說明準(zhǔn)備戒煙階段DEAD方法的含義。四論述題（共25分）什么是PRECEDE-PROCEED模式？根據(jù)這個模式可將健康規(guī)劃設(shè)計(jì)分成哪幾個基本步驟？（12分）36. 結(jié)合渥太華憲章的五條策略，如何理解以社區(qū)為基礎(chǔ)的綜合性干預(yù)？（13分）全國2005年4月高等教育自學(xué)考試健康教育學(xué)試題課程代碼：00488第一部分選擇題（共40分）一、單

13、項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1 下列選項(xiàng)中正確的是（）A健康促進(jìn)>健康教育>衛(wèi)生宣傳B健康促進(jìn)>衛(wèi)生宣傳>健康教育C.健康教育>衛(wèi)生宣傳>健康促進(jìn)D.健康教育>健康促進(jìn)>衛(wèi)生宣傳.人們開始通過對自己、他人、環(huán)境、社會進(jìn)行綜合認(rèn)識，調(diào)整自己的行為發(fā)展，這是行為發(fā)展的（）A.被動發(fā)展階段B.主動發(fā)展階段C.自主發(fā)展階段D.鞏固發(fā)展階段.健康相關(guān)行為是（）A.與疾病有關(guān)的行為B.與健康和疾病有關(guān)的行為C促進(jìn)健康的行為D危害健康

14、的行為2 有關(guān)知識的描述何者是正確的()A擁有良好的健康相關(guān)行為的知識就會有相應(yīng)的良好的健康相關(guān)行為。B知識和行為沒有關(guān)系，如醫(yī)生有吸煙危害健康的知識，醫(yī)生吸煙率并不低。C知識是行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)，是行為產(chǎn)生的必要條件，但不是充分條件。D知識是行為產(chǎn)生的后果。3 在疾病治療中，患者由于藥物副作用感到不適而停藥，在健康信念模式中應(yīng)解釋為()A對疾病威脅的認(rèn)知C提示因素6下列屬于人際傳播的是(A醫(yī)生對患者的咨詢C在公共汽車上做廣告A對疾病威脅的認(rèn)知C提示因素6下列屬于人際傳播的是(A醫(yī)生對患者的咨詢C在公共汽車上做廣告B對健康行為益處和障礙的認(rèn)知D自我效能)B出版書籍D在電視上做廣告7 在健康傳播中，

15、如果能適當(dāng)加入娛樂的因素，將收到更好的效果，這體現(xiàn)了受者的()A求新心理B求真心理C求近心理D求短心理在描述一個地區(qū)的健康狀況時使用嬰兒死亡率，這是指標(biāo)選用的()A目的原則B可行性原則C公認(rèn)原則D發(fā)展原則8 根據(jù)PRECEDE模式，在社區(qū)診斷后應(yīng)為()A流行病學(xué)診斷B行為環(huán)境診斷C管理與政策診斷D教育與組織診斷選擇8-12名由相同的社會背景成員對某社會區(qū)的健康問題進(jìn)行討論，這是()A特爾斐法B專題組討論C觀察法D訪談法9 “社區(qū)90%的居民食用加碘食鹽”體現(xiàn)了健康教育規(guī)劃目標(biāo)中的()A總目標(biāo)B行為目標(biāo)C教育目標(biāo)D健康目標(biāo)10 人員培訓(xùn)工作的評價中的近期效果評價是評價()A培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活

16、動的執(zhí)行情況B培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的效率C培訓(xùn)后學(xué)員的知識、技能的掌握情況D培訓(xùn)后學(xué)員將所學(xué)到的知識、技能運(yùn)用于實(shí)際工作中的能力某健康教育項(xiàng)目中，評估目標(biāo)人群相關(guān)知識情況的變化，屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評價中的()A過程評價B形成評價C效應(yīng)評價D結(jié)局評價11 哪一種評價類型又稱“遠(yuǎn)期效果評價”()A形成評價(formativeevaluation)B過程評價(processevaluation)C.效應(yīng)評價(impactevaluation)D.結(jié)局評價（outcomeevaluation)15.當(dāng)失訪比例超過多少時，會影響評價結(jié)果（）A.5%B.10%C.15%D.20%16.在學(xué)?？?zé)熃】到逃?/p>

17、中規(guī)定不允許教師吸煙，體現(xiàn)了學(xué)校健康促進(jìn)策略中的（）A.學(xué)校健康政策B.學(xué)校社會環(huán)境C.社區(qū)關(guān)系D.健康服務(wù)17.在實(shí)施病人健康教育時，首先要進(jìn)行的是（）A.確定病人教育目標(biāo)B.分析病人的需求C.制訂病人的教育計(jì)劃D.考慮健康教育的形式18.對吸煙者提供尼古丁替代品適用于()A.無戒煙愿望者B.對戒煙猶豫不決者C.準(zhǔn)備戒煙者D.戒斷吸煙者19.目前我國的艾滋病流行處于（)A.傳入期B.擴(kuò)散期C.快速增長期D靜止期20.臨終前心理活動第一個階段為（)A.不承認(rèn)階段B.憤怒階段C.沮喪階段D.接受階段第二部分非選擇題（共60分）二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）21.C型行為模

18、式22.挫折23.醫(yī)院健康促進(jìn)24.總目標(biāo)25.臨終關(guān)懷三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）26.健康促進(jìn)的5項(xiàng)基本策略。27.知信行理論。28.簡述學(xué)校健康促進(jìn)的任務(wù)。29.為什么說健康教育是一種治療因素？四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）30 .試分析不良生活方式對健康的影響。31 .如何根據(jù)格林模式，分析大學(xué)生吸煙行為的影響因素，并制定相應(yīng)的控?zé)煾深A(yù)措施。全國2006年4月高等教育自學(xué)考試健康教育學(xué)試題課程代碼：00488、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。

19、錯選、多選或未選均無分。1關(guān)于健康教育和健康促進(jìn)，以下敘述不正確的是()A.健康教育的教育活動是有組織、有系統(tǒng)和有評價的活動B.健康教育著重于健康知識的傳播，一般不重視人們行為的改變C.健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活方式朝著有益于健康方向改變的教育與支持環(huán)境的綜合體D.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo)，否則就缺乏基礎(chǔ)，而健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展，其作用就會受到極大限制2健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括哪些方面?()A個人行為改變方面B.政府行為(社會環(huán)境)改變方面C.家庭行為改變方面D.個人行為改變和政府行為(社會環(huán)境)改變兩個方面3在健康教育的診斷階段，哪一個階段的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的傾向因

20、素促成因素和強(qiáng)化因素?()A社會診斷B流行病學(xué)診斷C.行為與環(huán)境診斷D教育與組織診斷4有關(guān)知識的描述何者是正確的?()A.擁有良好的健康相關(guān)行為的知識就會有相應(yīng)的良好的健康相關(guān)行為B知識和行為沒有關(guān)系，如醫(yī)生有吸煙危害健康的知識，但醫(yī)生吸煙率并不低C. 知識是行為產(chǎn)生的基礎(chǔ)，是行為產(chǎn)生的必要條件，但不是充分條件知識是行為產(chǎn)生的后果()B預(yù)警行為D.危險(xiǎn)行為評估B.個人的價值觀D父母、同伴的勸告B.個人的價值觀D.香煙價格便宜5在中小學(xué)開展學(xué)生體檢是屬于健康行為中的A基本健康行為C.保健行為6影響目標(biāo)行為的強(qiáng)化因素為()A知識C態(tài)度、信念7影響戒煙行為的促成因素為()A.吸煙危害的知識C.有關(guān)吸

21、煙危害的態(tài)度、信念8進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時，采用哪種策略效果將會更好?()A社會策略B環(huán)境策略C.教育策略D.綜合策略9哪一種評價類型又稱“近期和中期效果評價”?()A.形成評價(formativeevaluation)B.過程評價(processevaluation)C.效應(yīng)評價(impactevaluation)D.結(jié)局評價(outcomeevaluation)孕產(chǎn)婦死亡率是()A.人群健康學(xué)指標(biāo)B.日常生活質(zhì)量指標(biāo)C.臨床健康學(xué)指標(biāo)D.社會健康學(xué)指標(biāo)10. 社會輿論對酗酒的譴責(zé)對酗酒行為是一種()A.傾向因素B.促成因素C.強(qiáng)化因素D.抑制因素制定計(jì)劃的原則有()A.參與原則、目的

22、明確原則、整體性原則、優(yōu)選項(xiàng)目原則、目標(biāo)分解原則B.參與原則、目的明確原則、整體性原則、靈活性原則、目標(biāo)分解原則C.參與原則、目的明確原則、整體性原則、從實(shí)際出發(fā)原則、目標(biāo)分解原則D.參與原則、目的明確原則、整體性原則、從實(shí)際出發(fā)原則、靈活性原則13.下面關(guān)于目標(biāo)的敘述何者是錯誤.的？()A.Who是指對誰B.What是指實(shí)現(xiàn)什么變化C.When是指在多長期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)這種變化D.Howmuch是指有多少對象發(fā)生行為變化14.下面哪一項(xiàng)不是.制定干預(yù)計(jì)劃時，明確優(yōu)先項(xiàng)目的評價標(biāo)準(zhǔn)?()A.重要性B.可行性C.有效性D.影響性15.人員培訓(xùn)工作的近期效果評價是評價()A.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的執(zhí)

23、行情況B.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的效率C.培訓(xùn)后學(xué)員的知識、技能的掌握情況D.培訓(xùn)后學(xué)員將所學(xué)到的知識、技能運(yùn)用于實(shí)際工作中的能力16.一項(xiàng)針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗(yàn)中，對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間和強(qiáng)度的變化的評估是()A.形成評價B.過程評價C.效果評價D.總結(jié)評價17.有明確證據(jù)支持的高血壓的危險(xiǎn)因素不包括.()A.超重B.高鈉飲食C.吸煙D.氣象因素18.下面哪一項(xiàng)不是吸煙產(chǎn)生的主要有害物質(zhì)?()A.COB.煤焦油C.尼古丁D.次氯酸19目前我國的艾滋病流行處于（A.傳入期C.快速增長期20臨終前心理活動第一個階段為（A不承認(rèn)階段）B擴(kuò)散期D.靜止期）B憤怒階段D接受階段、名詞解

24、釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）C.沮喪階段21. 傾向因素個別勸導(dǎo)22. 過程評價總目標(biāo)23. 臨終關(guān)懷三、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）24. 簡述健康促進(jìn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的程序。25. 簡述醫(yī)院健康教育的意義。26. 簡述學(xué)校健康促進(jìn)的任務(wù)。27. 簡述老年人保健的目標(biāo)。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）試述行為的發(fā)展及其適應(yīng)。28. 擬定一份控?zé)煹木C合性策略。全國2007年4月健康教育學(xué)試題課程代碼：00488在每小題列出的四個備選項(xiàng)錯選、多選或未選均無分。在每小題列出的四個備選項(xiàng)錯選、多選或未選均無分。這屬于知覺心理偏見的（）一、單項(xiàng)選擇題（本大

25、題共20小題，每小題2分，共40分）中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。1. 下列不屬于.健康促進(jìn)策略的是（）A.制定健康的公共政策B.創(chuàng)造支持性環(huán)境C.發(fā)展個人技能D.增加醫(yī)藥費(fèi)用的投入人們認(rèn)為北方人體格粗壯，性格豪爽，直率，能吃苦耐勞，A第一印象B刻板印象C.月暈效應(yīng)D.近因效應(yīng)2. 在人的整個生命周期中，被動發(fā)展階段的年齡約為（）03歲B.312歲C.12歲成年D.成年以后4某人多次體檢血壓正常，卻總是懷疑自己有高血壓，這是一種（）A致病行為模式B不良疾病行為C.不良生活方式與習(xí)慣D預(yù)警行為5在人際傳播活動中，以下傳播技巧恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢避免重復(fù)B多發(fā)表自己的見解C.

26、及時取得反饋D盡量用專業(yè)詞匯，以顯示權(quán)威性6以下屬于人群健康學(xué)指標(biāo)的是（）A嬰兒死亡率B出生率C.無病痛或殘疾D.患病率7. 開展健康教育活動的首要任務(wù)是（）A.制定健康的公共政策A. 確定優(yōu)先項(xiàng)目建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)D制定健康促進(jìn)規(guī)劃在制定艾滋病的健康促進(jìn)規(guī)劃時，計(jì)劃通過工會把工人組織起來，積極開展預(yù)防艾滋病的教育，這體現(xiàn)了規(guī)劃設(shè)計(jì)的（）A.整體性原則前瞻性原則B. 靈活性原則D.參與性原則8. 在社區(qū)需求評估法中，最適于探索性研究的是（）A.小組工作法B.特爾斐法C.專題組討論D.觀察法“規(guī)劃實(shí)施兩年后，社區(qū)中10%的吸煙者戒煙”這一目標(biāo)屬于（）A.總目標(biāo)B.行為目標(biāo)C.技能目標(biāo)D.知識目標(biāo)9.

27、進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)測加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)的主要內(nèi)容是（）A.培訓(xùn)監(jiān)測人員B.傳播材料預(yù)試驗(yàn)C.是否按項(xiàng)目要求投入資金D.規(guī)劃進(jìn)展情況現(xiàn)代的控?zé)熃】到逃校梢酝ㄟ^檢測頭發(fā)中的尼古丁含量，來更精確的評價目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況，這是屬于影響評價因素的（）A.歷史性因素A. 工作人員和參與者的成熟性回歸因素D.測量工具在對糖尿病人的健康教育中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評價，屬于（）A.形成評價B.過程評價C.效應(yīng)評價D.結(jié)局評價初級衛(wèi)生保健的要求之首是（）A.社區(qū)健康促進(jìn)B.學(xué)校健康促進(jìn)C.醫(yī)院健康促進(jìn)D職業(yè)人群健康促進(jìn)10. 在青少年吸煙中，促使其吸煙的最主要原因是（）A.好奇B.社交需要C.

28、消愁D成癮危害面最廣、接觸人數(shù)最多、危害程度最嚴(yán)重的職業(yè)性有害因素是（）A.生產(chǎn)性粉塵B化學(xué)毒物C.噪聲D放射線11. 根據(jù)“改變階段模式”，尼古丁替代療法常用于（）A.沒有戒煙愿望階段B猶豫不決階段C.準(zhǔn)備戒煙階段D預(yù)防復(fù)發(fā)階段中青年高血壓患者和合并糖尿病患者血壓控制目標(biāo)值是（）A.<130/85mmHgB.<130/95mmHgC.<140/85mmHgD.<140/95mmHg12. 下列屬于艾滋病傳播途徑的是（）A.蚊蟲叮咬B無保護(hù)的性接觸C.同池游泳D.共同進(jìn)餐13. 關(guān)于臨終關(guān)懷確切的說法是（）A.臨終關(guān)懷對象只是臨終者B.臨終關(guān)懷的目的是為了延長臨終者生存

29、時間C臨終關(guān)懷不可以使用麻醉性止痛劑控制疼痛D.臨終關(guān)懷的宗旨是提高病人臨終階段的生命質(zhì)量二、判斷改錯題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）判斷正誤，在題后的括號內(nèi)，正確的劃上“V”，錯誤的劃上“X”，并改正錯誤。14. 健康教育的核心問題是健康信息的宣傳。（）影響健康的四類因素分別為環(huán)境因素、生物學(xué)因素、行為生活方式和衛(wèi)生保健服務(wù)因素。（）健康相關(guān)行為是指有利于促進(jìn)和維持健康的行為。（）15. 健康教育干預(yù)中采用的座談會方法是一種人際傳播方法。（）質(zhì)量控制是評估健康促進(jìn)規(guī)劃結(jié)果的程度和行為效應(yīng)。（）26過程評價貫穿健康教育項(xiàng)目的全過程。（）三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共1

30、2分）27行為拉斯韋爾模式28. 成本-效益分析傾向因素四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）31簡述選擇恰當(dāng)?shù)膫鞑ネ緩綉?yīng)遵循的原則。32簡述反映日常生活質(zhì)量的指標(biāo)。33簡述健康促進(jìn)規(guī)劃設(shè)計(jì)中流行病學(xué)診斷的目的。34. 簡述艾滋病預(yù)防策略。五、論述題（本大題共1小題，10分）神經(jīng)管畸形是我國最常見的先天畸形之一，也是最嚴(yán)重的先天畸形。目前研究認(rèn)為在懷孕前3個月到懷孕后期3個月，每日補(bǔ)充葉酸0.40.6毫克，可以有效降低胎兒神經(jīng)管缺陷發(fā)生率。結(jié)合健康信念模式，分析影響孕婦使用葉酸此行為的因素。全國2008年4月高等教育自學(xué)考試健康教育學(xué)試題課程代碼：00488一、單項(xiàng)選擇題（本大題共

31、20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1. 健康教育的核心問題是（）。A. 進(jìn)行完整、系統(tǒng)的教育活動B. 宣傳健康知識C. 促進(jìn)個體或群體改變不健康的行為與生活方式D. 治療慢性疾病2. 健康促進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)和精神力量是（）。A. 渥太華憲章B.健康新地平線C.阿拉木圖宣言D.雅加達(dá)宣言3. 市場調(diào)查公司在招聘入戶調(diào)查的訪員時，一般選擇女性，而不選擇男性，因?yàn)樵谌藗冃哪恐?，女性一般來說比較善良、較少攻擊性、力量也比較單薄，因而入戶訪問對主人的威脅較小，這是因?yàn)槿藗兊模ǎ. 第一印象B.月暈效應(yīng)

32、C.刻板印象D.心理防御4.在中小學(xué)開展學(xué)生體檢是屬于健康行為中的（）。A. 基本健康行為B.預(yù)警行為C保健行為D.危險(xiǎn)行為評估5. 情緒過分壓抑和自我克制，愛生悶氣的行為表現(xiàn)是（）。A.A型行為模式B.B型行為模式C.C型行為模式D.D型行為模式6. 在下列傳播形式中，反饋效果最差的是（）。A.廣播B.勸服C指導(dǎo)D.小組討論7. 些保健品廠家在地方電視臺做廣告的時候經(jīng)常會找當(dāng)?shù)厝爽F(xiàn)身說法,由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECED模式中的（）。這是利用了消費(fèi)者的（)°A.求真心理B.求新心理C.求近心理D.求短心理8.期望壽命是（)°A.人群健康學(xué)指標(biāo)B.日常生活質(zhì)量指標(biāo)C臨床健康學(xué)指標(biāo)D.社會健康學(xué)指標(biāo)9.某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒冋題,A.社區(qū)診斷B.流行病學(xué)診斷C行為與環(huán)境診斷D.教育與組織診斷10. 制訂的艾滋病健康教育規(guī)劃符合國家預(yù)防與控制艾滋病中長期規(guī)劃，這體