關(guān)于6s管理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇(通用)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于 6s 管理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)5 篇關(guān)于 6s 管理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1)通過學(xué)習(xí),使我從思想上深刻的認(rèn)識(shí)到:6S 管理是經(jīng)過實(shí)踐證明了的一種先進(jìn)的、實(shí)用性極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理模式; 是企業(yè)各項(xiàng)管理工作的基礎(chǔ),它能幫助企業(yè)消除工作和生產(chǎn)過程中的各類異?,F(xiàn)象,為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境。 為提高企業(yè)形象,激勵(lì)員工士氣,促進(jìn)文明生產(chǎn),增加企業(yè)效益有著極大地推動(dòng)和指導(dǎo)作用。6S 現(xiàn)場(chǎng)管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個(gè)方面的內(nèi)容,其主要功能是為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作空間,使每個(gè)員工都養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,從而達(dá)到提高工作效率,降低生產(chǎn)成本,保障生產(chǎn)安全,最終實(shí)現(xiàn)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)

2、效益的目的。下面就通過對(duì)6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式的學(xué)習(xí),談?wù)勎覀€(gè)人的認(rèn)識(shí)和感受。通過學(xué)習(xí),總結(jié)6s六個(gè)方面的內(nèi)容,其關(guān)鍵點(diǎn)在于人、 物、環(huán)境和管理幾個(gè)環(huán) 節(jié)上。一、 提高人的思想意識(shí)是解決問題的關(guān)鍵。所以首先要使人從思想上認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、安全和經(jīng)濟(jì)效益的重要性,能夠自覺的遵守各項(xiàng)管理制度,使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,按章辦事,規(guī)范行為,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念,提高主人翁意識(shí)。促使我們每個(gè)員工都能從小事做起、從我做起,從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、 標(biāo)準(zhǔn)化做事的良好習(xí)慣。只要做好這一點(diǎn),其他問題就容易解決了。二、整理,整頓。它不僅僅只是體現(xiàn)物品本身的形態(tài),同時(shí)還體現(xiàn)著企業(yè)的形象。對(duì) 需要的物品管理中

3、,要求做到物品定位,明確標(biāo)示,物歸原位。定位即是物品要擺放整齊,按類各歸其位,做到整齊擺放,一目了然,不錯(cuò)放,不亂放,按照其性質(zhì) 和用途合理放置。達(dá)到井然有序,操作便利。例:以前的車間,物品的擺放雜亂無章,標(biāo)示不清,衛(wèi)生環(huán)境不夠清爽明朗,安全隱患自然存在。經(jīng)此次6s 整改后, 原有物品的擺放,標(biāo)示不僅整齊且條理清晰。衛(wèi)生環(huán)境也大有改觀,基本消除了死角現(xiàn)象。安全隱患降到最低!三、環(huán)境是影響人情緒的一個(gè)主要因素。有一個(gè)良好的工作和生活環(huán)境,可以改變?nèi)说木衩婷?,激發(fā)人的工作熱情。所以創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境也是6S 管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。有了一個(gè)清潔的環(huán)境,不僅可以使我們的精神保持一個(gè)最佳狀態(tài),同時(shí)還

4、可以及時(shí)幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,以便及時(shí)得以解決。四、 讓管理無真空。抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進(jìn)行。從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起,從細(xì)、從嚴(yán)、從實(shí)是抓好管理工作的關(guān)鍵。要使每個(gè)部門、每個(gè)員工、每道工序、都嚴(yán)格按照制定的規(guī)章制度辦事,這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化, 才能提高企業(yè)形象,使企業(yè)更加充滿活力,從而達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。通過學(xué)習(xí)6s管理模式,使我認(rèn)識(shí)到要想樹立企業(yè)形象, 促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,提 高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,必須加強(qiáng)企業(yè)管理,而6s現(xiàn)場(chǎng)管理模式正是現(xiàn)代化企業(yè)最有效的 管理方法。在今后的工作中,我們不但要將 6s貫徹到行動(dòng)中去,而且還要將 6s似規(guī)章制度一樣的執(zhí)行,標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)。我們的舉止言行

5、等問題都要形成素養(yǎng),讓好的成為制度,更要成為習(xí)慣。以致教養(yǎng)修身!關(guān)于6s 管理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(2)在6s管理推行之初,有大部分員工心里有抵觸,想不開,認(rèn)為我們已經(jīng)做得很好了,甚至有人將“整理、整頓,清掃、清潔 , 簡(jiǎn)單的認(rèn)為是“大掃除”; 認(rèn)為天天打掃, 天天檢查,是 “小題大做”。 費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。許多人都有一種不愿意配合的情緒,認(rèn)為其中有些細(xì)節(jié)要求過于夸張,根本沒必要。但是,經(jīng)“ 6秒實(shí)行后,事實(shí)證明了, “兩整兩清”不是“大掃除”,是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié), 它做了平時(shí)看似細(xì)小,該做 而又未做的事,解決了以前該發(fā)現(xiàn)而又未發(fā)現(xiàn)的問題。有很多人平時(shí)都是因?yàn)楣ぷ髅?,總是給自己

6、找這樣那樣的理由,把自己工作所需的物品放置混亂,現(xiàn)場(chǎng)雜亂無章,如遇上級(jí)檢查,才臨時(shí)抱佛腳,到處查找、到處清理,搞得手忙腳亂的。自從XX年6月份推行6s管理后,我發(fā)現(xiàn)同事們?cè)谠S多細(xì)節(jié)上有 很大改變,不再像以前那樣粗枝大葉、馬馬虎虎了。辦公室針對(duì)以往辦公設(shè)備、紙張擺放零亂,人機(jī)混雜等現(xiàn)象,采取了具體可行措施,把辦公室劃分為辦公區(qū)和公共服務(wù)區(qū),將復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)等設(shè)備及紙張集中擺放在通風(fēng)良好、進(jìn)出及拿取方便的公 共服務(wù)區(qū)。這樣,既提高了工作效率,又便于為各部門提供相關(guān)服務(wù)。比如在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng), 沒有人再把與生產(chǎn)無關(guān)的個(gè)人物品擺放在機(jī)臺(tái)上或衣斗里; 生產(chǎn)中使用頻率低的工具都整齊地?cái)[放在工具盒里,而經(jīng)

7、常使用的工具則擺放在特定區(qū)域, 既不妨礙生產(chǎn),又一目了然、伸手可及,避免了找尋工具的麻煩,也減少了工具丟失的現(xiàn)象。20XX年4月15日下午,再一次聽了應(yīng) 大公司應(yīng)大生副總為我們講演了非常生 動(dòng)的2小時(shí)“6S”管理培訓(xùn)課程,在這個(gè)短短的2小時(shí)內(nèi),讓我倍加感觸。應(yīng)副總 為我們講了公司的重點(diǎn)責(zé)任:要求每個(gè)人都得做到 “關(guān)注人員的安全”、 “關(guān)注公司的產(chǎn)品” 、 “關(guān)注公司的利潤(rùn)”。 要做到以利潤(rùn)=售價(jià)-成本的公式方法去為公司為個(gè)人創(chuàng)造利潤(rùn)。還談到企業(yè)要減少了浪費(fèi), 提高效率。目前咱們企業(yè)里各種不良現(xiàn)象的存在,在人力、場(chǎng)所、時(shí)間等多方面給企業(yè)造成了很大的浪費(fèi)。為了堵截浪費(fèi)與節(jié) 省成本, 現(xiàn)由“6S”

8、管理方法來一步步改進(jìn)優(yōu)雅的工作環(huán)境、良好的工作氣氛以及有素養(yǎng)的工作伙伴,讓員工心情更舒暢,更有利于員工發(fā)揮潛力,這們才能減少浪 費(fèi)。 另外, 物品的有序擺放減少了物料的搬運(yùn)時(shí)間與管理時(shí)間,工作效率自然得到提升。對(duì)員工的影響主要體現(xiàn)在使其增強(qiáng)了歸屬感、提高了工作水平、養(yǎng)成了良好 的工作甚至生活習(xí)慣,這對(duì)員工的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展極為有利。在講解中,應(yīng)副總還講解到什么樣的管理才叫“6S”, 6S 包括:整理(SEIRI) 將工作場(chǎng)所的所有物品區(qū)分為有必要的和沒有必要的,把有必要的留下來,其他的都清除掉;整頓(SEITON)把留下來的物品按規(guī)定擺放,并加以標(biāo)示;清掃(SEISO) 將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見與看不

9、見的地方清掃干凈,使工作場(chǎng)所保持干凈、整潔;清潔(SEIKETSU)-將前3s實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化,貫徹執(zhí)行并維持成果 ; 素養(yǎng) (SHITSUKE) 讓每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神; 安全 (SECURITY) 重視全員安全教育,每時(shí)每刻都保有安全第一的觀念,防患于未然。應(yīng)副總還與我們講到用 “紅牌作戰(zhàn)方案”進(jìn)行 6S 管理方法,所謂 “紅牌作戰(zhàn)”,簡(jiǎn)單地說,就是對(duì)企業(yè)各角落的“問題點(diǎn)”用紅色標(biāo)簽加以標(biāo)注,直至整改完畢后方可摘除標(biāo)簽。把各部門對(duì)問題區(qū)域掛紅牌,限期整改,并對(duì)紅牌發(fā)放數(shù)量、整改結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公示,依據(jù)紅牌數(shù)量多少實(shí)施獎(jiǎng)懲。最后應(yīng)副總提到“ 6S

10、”管理不是“全員參與”而是要 “全員實(shí)行”,從“不懂、 不會(huì)、不愿”到“真懂、真會(huì)、真愿”的轉(zhuǎn)變,一種“人人參與6S,人人都是推行員” 的氛圍悄然形成。從領(lǐng)導(dǎo)到員工要實(shí)現(xiàn)從 “要我 管理” 到 “我要管理”、 從 “被動(dòng)接受”到“主動(dòng)吸納”的轉(zhuǎn)變。6S,讓每位員工都成了管理的主角。更讓員工高 高興興地執(zhí)行6s管理,有了這樣的“6S”實(shí) 行,才會(huì)讓我們公司得到“提高產(chǎn)量”、 “提升品質(zhì)”、“降低成本”、“嚴(yán)守交期”、“確保安全”的零災(zāi)害的” 6s管理。關(guān)于6s 管理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(3)公司全面推行基礎(chǔ)化、標(biāo)準(zhǔn)化、先進(jìn)化的 6s(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全 ) 現(xiàn)場(chǎng)管理模式,作為佳寶乳業(yè)一

11、名員工,我們積極號(hào)召公司管理理念。本著一種打造有責(zé)任、有內(nèi)涵、有品位、有道德的文化型和學(xué)習(xí)型企業(yè)。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,二牧全體職工積極執(zhí)行6s 管理。 場(chǎng)部領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行自查自糾,并組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí),讓所有的員工心里都有一個(gè)6s 的理念,讓6s深入人心,形成處處6S,時(shí)時(shí)6s的大環(huán)境。在工作的每個(gè)細(xì)節(jié)以6s管理來約束自己,提升自己。通過不斷的學(xué)習(xí),使我們 深切的認(rèn)識(shí)到6s給工作帶來的幫助,井然有序的工作環(huán)境,有條不紊的工作秩序, 讓每位員工在緊張的工作下按時(shí)、按量、高效率、 高標(biāo)準(zhǔn)的完成任務(wù)。通過6s 管理活動(dòng),規(guī)范了工作和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),培養(yǎng)了員工良好習(xí)慣,不斷提高素養(yǎng),保障

12、安全。全場(chǎng)職工精神面貌煥然一新,紛紛表示今后會(huì)更加努力地工作。一份耕耘、一份收獲。這只是6s 學(xué)習(xí)實(shí)踐的攻堅(jiān)段,一定將6s 進(jìn)行到底,讓二牧的成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新的臺(tái)階,為企業(yè)的發(fā)展壯大打好基礎(chǔ),公司一定會(huì)有一個(gè)更加輝煌的明天!關(guān)于6s 管理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(4)按單位總體工作要求,我從管理、工作、生活、學(xué)習(xí)四個(gè)角度認(rèn)真學(xué)習(xí)了6s督導(dǎo)師實(shí)用手冊(cè)一書,讓我進(jìn)一步掌握了一些專業(yè)知識(shí)與工作技巧,并深深感悟 到此項(xiàng)工作的重要性。它是當(dāng)前國(guó)際一種先進(jìn)的管理方法,是企業(yè)實(shí)施人本管理的一種重要方式,不僅可能改善我們目前的工作和生活環(huán)境,更有效提高工作效率和個(gè)人行為能力,影響著單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。所謂"6S&#

13、39;即整理、整頓、清掃、清潔、教養(yǎng)、安全六個(gè)項(xiàng)目。整理即是分要與不要的東西,職場(chǎng)除了要的東西以外,一切都不放置; 整頓: 任何人所要的東西都能馬上取出,減少尋找; 清掃:將看得見及看不見的工作場(chǎng)所清掃干凈,保持整潔,無垃圾的狀態(tài); 清潔:貫徹整理、整頓、清掃; 教養(yǎng):由心態(tài)上養(yǎng)成遵守規(guī)則,并正確去實(shí)行的習(xí)慣; 安全: 保證整理、整頓、 清掃、 清潔之基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為,“安全”是6s管理中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也可說,推行“ 6S'管理是我單位實(shí)現(xiàn)安全 生產(chǎn)的重要途徑。發(fā)生安全事故的四個(gè)要素:人人的不安全行為是事故的最直接的因素。物物的不安全狀態(tài)也是事故的最直接因素。環(huán)境生產(chǎn)環(huán)境的不

14、良影響人的行為和對(duì)機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生不良的作用,因此是構(gòu)成事故的重要因素。管理管理的欠缺是事故發(fā)生間接的但是最重要的因素, 因?yàn)楣芾韺?duì)人、物、環(huán)境都會(huì)產(chǎn)生作用和影響。其中,“6S”的前四項(xiàng)是對(duì)物、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。例如在單位檢修庫(kù)、設(shè)備庫(kù)、整備場(chǎng),通過整理、整頓、清掃、清潔后,通道和休息場(chǎng)所不會(huì)被占用; 工件的放置符合“五限”; 工作場(chǎng)所干凈、整齊,使物流一目了然 ; 道路通暢,各種警示明確; 職工正確使用各種工具,按規(guī)定對(duì)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)與檢修,能預(yù)先發(fā)現(xiàn)存在的問題; 各類救援、救護(hù)設(shè)施齊全,位置明確。職工通過對(duì)整理、整頓、清掃、清潔的貫徹執(zhí)行,不僅創(chuàng)造一個(gè)安全舒適、

15、清潔優(yōu)美的工作場(chǎng)所和空間環(huán)境,并且養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣,使自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的人,這就是所說的“人造環(huán)境、環(huán)境育人”。實(shí)現(xiàn)了 “6S'的前五項(xiàng),自然最后一項(xiàng)安全也就有保障了。因此,環(huán)境、物的狀況對(duì)人的安全行為有很大的影響。人的安全行為除了內(nèi)因的作用和影響外,還有外因的影響。環(huán)境、物的狀況對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)過程的人也有很大的影響。環(huán)境變化會(huì)刺激人的心理、影響人的情緒。甚至打亂人的正常行動(dòng)。物的運(yùn)行失常及布置不當(dāng),會(huì)影響人的識(shí)別與操作,造成混 亂和差錯(cuò),打亂人的正常活動(dòng)。即會(huì)出現(xiàn)這樣的模式:環(huán)境差人的心理受不良刺激擾亂人的行動(dòng)產(chǎn)生不安全行為; 物設(shè)置不當(dāng)影響人的操作擾亂人的行動(dòng)產(chǎn)生不安全行為。反之,

16、環(huán)境好,能調(diào)節(jié)人的心理,激發(fā)人的有利情緒,有助于人的行為。物設(shè)置恰當(dāng)、運(yùn)行正常,有助于人的控制和操作。環(huán)境差造成人的不舒適、疲勞、注意力分散,人的正常能力受到影響,從而造成行為失誤和差錯(cuò)。由于物的缺陷,影響人機(jī)信息交流,操作協(xié)調(diào)性差,從而引起人的不愉快刺激,產(chǎn)生急燥等不良情緒,引起誤動(dòng)作,導(dǎo)致不安全行為。要保障人的安全行為,必須創(chuàng)造很好的環(huán)境,保證 物的狀況良好和合理。使人、物、環(huán)境更加諧調(diào),從而增強(qiáng)人的安全行為。每個(gè)單位都希望實(shí)現(xiàn)安全、低成本、高效率、高品質(zhì)的生產(chǎn)目標(biāo),推行“6S”管理能夠真正做到人、機(jī)、料、法、環(huán)的有機(jī)結(jié)合,是創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境、穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量、保證生產(chǎn)安全、提高員工素質(zhì)、維護(hù)生產(chǎn)

17、秩序、強(qiáng)化生產(chǎn)管理以及培養(yǎng)良好職業(yè)道德和企業(yè)文化、塑造企業(yè)形象的必要條件。因此,我認(rèn)為實(shí)行"6S'管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要途徑??傊?6S 其實(shí)也可說是一個(gè)行動(dòng)綱領(lǐng),具有起承轉(zhuǎn)合的內(nèi)在次序,并且與TQC一樣,強(qiáng)調(diào)人的因素、人的意識(shí),同時(shí)又體現(xiàn)了在諸如ISO9000等管理體系要求中強(qiáng)調(diào)的“規(guī)范化”或“文件化”的因素。6S 看似簡(jiǎn)單卻精而實(shí)用,它是提升企業(yè)管理水平不可多得的良方,同時(shí)也是改善個(gè)人工作生活素質(zhì)的秘訣。關(guān)于 6s 管理的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(5)首先感謝公司給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過對(duì)6s管理的學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到6S管理是一種實(shí)用性極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理模式,將6s理念滲

18、入進(jìn)員工工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)后,能夠明顯提高一個(gè)企業(yè)的整體形象和員工的整體工作效率,推進(jìn)企 業(yè)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán),在為企業(yè)創(chuàng)造更大利潤(rùn)的同時(shí),也為員工提供了一個(gè)整潔、 舒適的工作環(huán)境。6S 管理內(nèi)容包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個(gè)方面的內(nèi)容,通過對(duì)6s現(xiàn)場(chǎng)管理的學(xué)習(xí),在這里談?wù)勎覀€(gè)人對(duì) 6s管理的認(rèn)識(shí)和感受。我所在的部門為質(zhì)技部化驗(yàn)室,平時(shí)的工作中,做試驗(yàn)用的瓶瓶罐罐較多,使用的化學(xué)藥品品種也繁多,那么在日常的工作中怎樣去保證試驗(yàn)用的藥瓶和藥品不會(huì)混亂, 不會(huì)出錯(cuò)呢?這就需要我們?cè)谌粘5墓ぷ髦屑皶r(shí)進(jìn)行有效的整理和整頓。員工在工作時(shí),將不常用的藥品放入藥品柜中,這樣就騰出了盡可能多的化驗(yàn)室工作臺(tái)面的空間,使員工工作臺(tái)面整體保持清爽。同時(shí)合理有序的將臺(tái)面上的

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