2018-2019年如東縣岔河鎮(zhèn)岔河小學三年級上冊科學模擬期末測試無答案

1、第1頁，共 4 頁2018-20 佃年如東縣岔河鎮(zhèn)岔河小學三年級上冊科學模擬期末測試無答案一、對號入座（選擇題）1.大樹的莖叫（）。A.樹皮B.樹干C.樹冠2 .既不像蝸牛又不像蝗蟲的動物是（）。3.螞蟻分為蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，蟻后的分工是（）A.獸皮B.竹木片C.光碟7.在觀察蚯蚓的實驗中，要注意保持蚯蚓體表的濕潤，其主要原因是（A.使蚯蚓的運動保持潤滑B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常D.使蚯蚓能吸收足夠的水8.下列各種物品都是我們學習中使用的文具，其中屬于液體的是（）A 群體的領導者，負責繁殖后代。C.負責戰(zhàn)斗。4.鍋把最好選用（A .木頭5.下列物體（A .筷子6.）來做。B .金屬）吸

2、水能力最強。B .木勺在紙發(fā)明以前，人們主要用（B .負責與蟻后交配，然后死去。D .負責尋找食物與建筑蟻穴等。C .塑料勺）來作為記事材料。C.塑料D .鐵勺A.橡皮B.小刀9.下列材料制成的實心物體放入水中，（A.木頭C.鉛筆D.墨水）一定是沉在水底的。C .塑料10 .節(jié)日里五光十色的霓虹燈內填充的氣體是下列哪一種（）A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體11.狗尾草的葉細細長長的，葉片上的紋路（）。A. 粗細相同，排列得整整齊齊B. 由主脈和像網(wǎng)一樣的細脈組成C. 各脈大致相互平行，且主脈略粗12 .樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實和（）組成。D.二氧化碳A.樹皮B.種子C.樹冠）可表示水的

3、液滴。13 .分別把水和食用油滴在玻璃板上。（A.田螺B.螞蟻C.貓D.繩子）。第2頁，共 4 頁14觀察完螞蟻后，我們要把螞蟻（A 丟進垃圾箱B 弄死15如果天不下雨，蝸牛一般在（）時出來活動。A. 白天B. 晚上C. 無法確定二、想一想，填一填（填空題）16當聽到科學”這個詞的時候，我想到了 _、_、_、_、_17在觀察大樹時我們用到的觀察方法有 _、_ 、_和量一量等。18 磚的主要用途是 _ ，陶瓷的主要用途是做生活用品。19 池塘、小河中生活著許多小動物，數(shù)量最多的是 _。20生活中浪費水的現(xiàn)象有： _ 、_、_ 、_等。21 液體體積的單位是 _。22 材料可以分為_和_ 兩大類。

4、23.植物的葉里包含了葉片、葉柄，葉片里面還有葉脈。通常人們認為植物的葉由_和_ 構成。24 _ 排放到江河湖海對我們的生活會產(chǎn)生影響。25像樟樹、柳樹一樣的莖叫 _ ，像狗尾草、三葉草一樣的莖叫 _ 。三、我是小法官（判斷對錯，對的打 “必”的打“”26 鐵塊在水中是沉的，而鋼鐵做的輪船卻能浮在水面上。（”27 秋天的田野里，我們能看到玉米結出黃澄澄的果實。（”28.蚯蚓吃土里的腐殖質，使土壤松軟、肥沃，對農(nóng)作物的生長有幫助。（”29 電視機都是由塑料和玻璃兩種材料做成的。（”30 冰和雪是水的另外兩種存在形式。（”31 .有的植物開花，有的植物不開花。（”32 我們可以用維恩圖來整理大樹和

5、小草、水生植物和陸生植物的相同與不同之處。（”33 讀取液體的體積數(shù)時，視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平。（”四、好朋友，手牽手（連線題”34 .將材料的用途與它的特性連接起來。玻璃門浮水性電線吸水性差餐巾紙透明木船導電瓷質水杯易吸水35 連線身體的長短A 鼻子身上的顏色B 尺子身體的柔軟C 眼睛有沒有氣味D 觸摸）。C.送回它的家第3頁，共 4 頁五、綜合題（實驗題、解答題）36.開學有一段的時間了， 校園里有很多植物都發(fā)生了明顯的變化，觀察一棵小草，記錄小草在不同季節(jié)中的變化，說明了什么？37.使用量筒測量液體體積時，需要注意的事項?38樹木可以調節(jié)氣候、凈化空氣、防風降噪，是人

6、類的好朋友。樹木還是氧氣制造廠，1 公頃闊葉林 1 天可以吸收 1 噸二氧化碳，釋放出 0. 73 噸氧氣。樹木是粉塵過濾器。 當含塵量大的氣流通過樹林時，隨著風速的降低， 空氣中顆粒較大的粉塵會迅速下降。另外，有些樹木的表皮長有絨毛或者能夠分泌出油脂，它們能把粉塵粘在身上， 從而使經(jīng)過樹林的氣流含塵量大大降低。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺菌素，殺死由粉塵帶來的各種病原菌。據(jù)調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓里約為400 萬個，林蔭道上約為 58 萬個，公園里約為 100 個，而林區(qū)只約為 55 個。林區(qū)與百貨大樓每立方米空氣中的含菌量相差7 萬多倍。此外，樹木還是天然蓄水庫和天然空調。樹木對我們如此重要，關于如何保護樹木，請你提出幾點建議。F 面是某小組同學歸納的一些材料的特性的記錄單，請你根據(jù)記錄單回答問題。材料特性木條A鐵片B瓷c用指甲能劃出痕跡嗎能能不能能不能不能在水中是沉還是浮浮沉（最終）沉沉沉浮或沉容易折彎嗎容易容易容易不容易不容易容易容易吸水嗎容易容易不容易容易不容易不容易這些材料分別是木條、卡紙、鐵片、磚、瓷、塑料尺。1根據(jù)記錄的材料特性，我們可以知道：A 是_, B 是_ , C 是_第4頁，共