幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案《好玩的圓》含反思

1、幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案好玩的圓含反思大班優(yōu)秀語言公開課教案好玩的圓含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒用比較豐富簡潔的元以內(nèi)展開對好玩的圓的豐富想象，通過大膽表現(xiàn)、自主想象和同伴互動理解兒歌，能主動參與活動，體驗與同伴想象表現(xiàn)的樂趣，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課好玩的圓含反思教案吧。活動目標(biāo)：1、通過大膽表現(xiàn)、自主想象和同伴互動理解兒歌。2、用比較豐富簡潔的元以內(nèi)展開對好玩的圓的豐富想象。3、能主動參與活動，體驗與同伴想象表現(xiàn)的樂趣。4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。5、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

2、活動準(zhǔn)備：1、白板課件、普米軟件、白板。2、幼兒每人一只筆、一張操作紙?；顒舆^程：（一）幼兒想象：看誰說得多。1、幼兒想象一個圓像什么。2、幼兒想象二個圓像什么。3、幼兒想象三個圓像什么、4、想象四個圓和五個圓會變成什么。（二）肢體表現(xiàn)：看誰演的好。1、用身體動作表現(xiàn)一個圓。2、用身體變二個圓。3、用身體變?nèi)齻€圓和四個圓。4、小組合作表現(xiàn)五個圓。5、第三關(guān)：看誰記得牢。（三）完整學(xué)習(xí)理解兒歌1、完整欣賞兒歌。2、完整學(xué)習(xí)兒歌，運用看誰記得牢幫助幼兒回憶兒歌兒歌內(nèi)容。（四）終極PK賽。第一關(guān)：個人搶答。第二關(guān)：團體接龍。第三關(guān)：兒歌創(chuàng)編?；顒友由欤?、用美的視角觀察周圍生活中的圓，發(fā)現(xiàn)圓形的用途

3、，體會圓形裝飾物的美。2、進行圓的聯(lián)想繪畫，匯編成好玩的圓故事書，在語言區(qū)進行講述?；顒臃此迹和ㄟ^本次教學(xué)活動1.運用了幼兒感興趣的泡泡機，增加了師幼之間的互動，引起了幼兒興趣。2.活動難度適合本班幼兒年齡特點。3.充分利用周圍的環(huán)境讓幼兒去觀察、去發(fā)現(xiàn)。4.在幼兒口語表達(dá)能力方面再稍加一點難度。小百科：在一個平面內(nèi)，一動點以一定點為中心，以一定長度為距離旋轉(zhuǎn)一周所形成的封閉曲線叫做圓。圓有無數(shù)條對稱軸。內(nèi)容總結(jié)（1）幼兒園大班優(yōu)秀語言公開課教案好玩的圓含反思大班優(yōu)秀語言公開課教案好玩的圓含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒用比較豐富簡潔的元以內(nèi)展開對好玩的圓的豐富想象，通過大膽表現(xiàn)、自主想象和同伴互動理解兒歌，能主動參與活動，體驗與同伴想象表現(xiàn)的樂趣，快來看看幼兒園大