江西理工大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品

1、公映許可證公映許可證電審數(shù)字電審數(shù)字20122012第第3838號(hào)號(hào) FILM BUREAU STATE ADMINISTRATION OF RADIO FILM &TV材料成型專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)目錄目錄123專(zhuān)業(yè)就業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)專(zhuān)業(yè)概況專(zhuān)業(yè)概況 Professional descripionProfessional employment 專(zhuān)業(yè)考研專(zhuān)業(yè)考研Professional prospects4 專(zhuān)業(yè)展望專(zhuān)業(yè)展望Professional prospects 我校我校材料成型及控制材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)辦于20062006年，年，20072007年年開(kāi)始招收本科生，年年開(kāi)始招收本

2、科生，前身是前身是1958-19701958-1970年的軋鋼年的軋鋼專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)鋼鐵及有色金屬加工行國(guó)鋼鐵及有色金屬加工行業(yè)需要，掌握材料成型和業(yè)需要，掌握材料成型和控制理論及工藝的高級(jí)工控制理論及工藝的高級(jí)工程技術(shù)人才。程技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)概況專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介專(zhuān)業(yè)方向?qū)I(yè)方向 軋鋼方向軋鋼方向 鍛壓方向鍛壓方向 模具方向模具方向 焊接方向焊接方向 開(kāi)設(shè)課程開(kāi)設(shè)課程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程課程主要實(shí)踐主要實(shí)踐機(jī)械制圖機(jī)械制圖工程力學(xué)工程力學(xué)物理化學(xué)物理化學(xué)專(zhuān)業(yè)核心專(zhuān)業(yè)核心課程課程材料科學(xué)基礎(chǔ)材料科學(xué)基礎(chǔ)金屬塑性成型原理金屬塑性成型原理軋制理論與工藝軋制理論與工藝金屬材料及熱

3、處理金屬材料及熱處理 金工實(shí)習(xí)金工實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)未來(lái)未來(lái)就業(yè)就業(yè)考研考研 材料成型專(zhuān)業(yè)軋鋼材料成型專(zhuān)業(yè)軋鋼方向?qū)W生在畢業(yè)方向?qū)W生在畢業(yè)1-31-3年年期間，主要從事冶金行期間，主要從事冶金行業(yè)的軋鋼廠，如業(yè)的軋鋼廠，如 型鋼型鋼廠、棒材廠、線材廠、廠、棒材廠、線材廠、中厚板廠、熱帶廠、冷中厚板廠、熱帶廠、冷帶廠等，從事原料準(zhǔn)備帶廠等，從事原料準(zhǔn)備、原料加熱、鋼材軋制、原料加熱、鋼材軋制、鋼材熱處理、鋼材精、鋼材熱處理、鋼材精整等崗位群的控制操作整等崗位群的控制操作工作。工作。軋鋼方向就業(yè)就業(yè)企業(yè)線材廠南京南京鋼鐵集團(tuán)鋼鐵集團(tuán)軋鋼方向軋鋼方向就業(yè)企業(yè)就業(yè)

4、企業(yè)新余鋼鐵新余鋼鐵集團(tuán)有限公司集團(tuán)有限公司廣東堅(jiān)美廣東堅(jiān)美鋁業(yè)集團(tuán)鋁業(yè)集團(tuán)江西銅業(yè)有限江西銅業(yè)有限公司公司工作環(huán)境 冶金行業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)重冶金行業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)重要的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之一，目前全國(guó)年要的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)之一，目前全國(guó)年銷(xiāo)售額在銷(xiāo)售額在500500萬(wàn)元以上冶金企業(yè)萬(wàn)元以上冶金企業(yè)約有約有43004300多家，從業(yè)人員約多家，從業(yè)人員約260260多萬(wàn)人。預(yù)計(jì)多萬(wàn)人。預(yù)計(jì)20132013年鋼材消費(fèi)年鋼材消費(fèi)( (不含重復(fù)材不含重復(fù)材) )是是4.94.9億噸，粗鋼億噸，粗鋼消費(fèi)消費(fèi)( (按鋼材進(jìn)出口平衡計(jì)按鋼材進(jìn)出口平衡計(jì)) )是是5.15.1億噸。億噸?！笆迨濉逼陂g，中期間，中國(guó)鋼材

5、消費(fèi)增長(zhǎng)仍然保持穩(wěn)步增國(guó)鋼材消費(fèi)增長(zhǎng)仍然保持穩(wěn)步增長(zhǎng)速度。長(zhǎng)速度。就業(yè)環(huán)境及特點(diǎn)薪酬較高薪酬較高就業(yè)率高就業(yè)率高軋鋼方向考研考研院校側(cè)重軋側(cè)重軋鋼方向鋼方向的院校的院校西北工業(yè)大學(xué)西北工業(yè)大學(xué) 東北大學(xué)東北大學(xué) 北京科技大學(xué)北京科技大學(xué) 中南大學(xué)中南大學(xué)考研利弊利與弊弊：學(xué)術(shù)弊：學(xué)術(shù)的提高導(dǎo)的提高導(dǎo)致就業(yè)面致就業(yè)面變窄。變窄。弊：缺乏弊：缺乏豐富的工豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。作經(jīng)驗(yàn)。利利: :增加就業(yè)增加就業(yè)機(jī)率機(jī)率利：增強(qiáng)就業(yè)利：增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力競(jìng)爭(zhēng)力利：獲得更大的發(fā)利：獲得更大的發(fā)展空間展空間考研建議 考研還是就業(yè)？其實(shí)，更重要的是，無(wú)論考研還是就業(yè)？其實(shí)，更重要的是，無(wú)論選擇如何，良好的心態(tài)都應(yīng)該放

6、在第一位。每選擇如何，良好的心態(tài)都應(yīng)該放在第一位。每個(gè)人的學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)等方面的條件是不同的，作個(gè)人的學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)等方面的條件是不同的，作何選擇都不應(yīng)何選擇都不應(yīng)“以眾以眾“，一切要從實(shí)際出發(fā)，一切要從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自己的條件，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，才結(jié)合自己的條件，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，才能做出理性的抉擇?？佳?？還是就業(yè)？聽(tīng)起來(lái)，能做出理性的抉擇?？佳?？還是就業(yè)？聽(tīng)起來(lái)，這好象是兩個(gè)問(wèn)題。但仔細(xì)想想，它其實(shí)只是這好象是兩個(gè)問(wèn)題。但仔細(xì)想想，它其實(shí)只是一個(gè)問(wèn)題，只是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面：如何規(guī)一個(gè)問(wèn)題，只是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面：如何規(guī)劃自己，并選擇哪條路來(lái)度過(guò)你人生中的某個(gè)劃自己，并選擇哪條路來(lái)度過(guò)你人

7、生中的某個(gè)階段，以達(dá)到成功的彼岸。階段，以達(dá)到成功的彼岸。專(zhuān)業(yè)展望 有魄力點(diǎn)的，可以有魄力點(diǎn)的，可以先工作學(xué)學(xué)，然后再先工作學(xué)學(xué)，然后再自己開(kāi)個(gè)小廠。自己開(kāi)個(gè)小廠。 在鋼鐵、有色金屬在鋼鐵、有色金屬冶煉、金屬成型工廠及冶煉、金屬成型工廠及粉末冶金廠等企業(yè)，從粉末冶金廠等企業(yè)，從事工藝編制、工裝設(shè)計(jì)事工藝編制、工裝設(shè)計(jì)。 未來(lái)未來(lái)方向方向 具備機(jī)械熱加工基礎(chǔ)知具備機(jī)械熱加工基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。作的高級(jí)工程技術(shù)人才。 在鋼鐵及銅