游戲自然地形跑（教案） 體育六年級下冊（表格式）

1、教師備課筆記主備教師復(fù)備教師課題游戲 自然地形跑課型新授教學(xué)目標(biāo)1、積極參與游戲活動，輕松自然地進(jìn)行自然地形跑。2、激發(fā)學(xué)生對體育課的技能。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析對自然地形的適應(yīng)程度教學(xué)策略分析講解、示范課前準(zhǔn)備教師操場學(xué)生著裝整齊、與課上無關(guān)的東西不要帶到課上。教學(xué)活動過程設(shè)計(jì)（第 1 課時(shí)）教 學(xué)環(huán) 節(jié)教學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖教師活動學(xué)生活動一1、組織學(xué)生集合；2、問學(xué)生好；3、強(qiáng)調(diào)課上紀(jì)律；重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課上安全；4、提出課上要及準(zhǔn)備求。1、體育委員整隊(duì)，檢查學(xué)生人數(shù)。2、 問老師好；3、認(rèn)真聽老師提出的課上要求及課前準(zhǔn)備。xxxxxxxxxxxxxxxxxx 0教 學(xué)環(huán) 節(jié)教學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖教師活動學(xué)生活動

2、二1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)；2、和學(xué)生一起進(jìn)行貼燒餅游戲規(guī)則；3、學(xué)生游戲時(shí)老師及時(shí)提醒要求，鞏固學(xué)生對規(guī)則的理解；4、提出分組要求，組織學(xué)生分組游戲；5、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。1、深入熟悉游戲規(guī)則，知道游戲要求；2、全班分成兩組，由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)游戲，擴(kuò)大活動的比例；3、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習(xí)。三1、講解分組要求，組織學(xué)生分組；2、提出自然地形跑的要求3、觀看和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自然地形跑；4、向小組長了解每一組的完成情況；5、組織學(xué)生柔韌放松；6、小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。1、仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長，排好隊(duì)；2、認(rèn)真了解自然地形跑的要求；3、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑，體驗(yàn)不同地形的跑步動作；4、小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受；5、聽口令進(jìn)行柔韌放松； 6、認(rèn)真聽，積極參與講。四1、進(jìn)行課的總結(jié)；2、帶領(lǐng)學(xué)生放松。1、認(rèn)真聽老師進(jìn)行課的總結(jié)；2、跟老師一起放松。隊(duì)形設(shè)計(jì)二、三隊(duì)形 X x x x x x x x xX x x x x x x x xX x x x x x x x xX x x x x x x x x 0 T教學(xué)反思柔韌練習(xí)時(shí)由常規(guī)組長擔(dān)任，自然地形跑時(shí)學(xué)生根據(jù)自己的體能選擇了小組，推選了小組長，正因?yàn)樾〗M長的不斷變化，使得本課的