粵教花城版七上 第四單元 庫斯克郵車 教案

1、課題：庫斯克郵車教學(xué)目標：1. 通過聽唱庫斯克郵車，培養(yǎng)學(xué)生合作能力。2. 創(chuàng)設(shè)情境，通過聆聽、體驗、探究、想象、創(chuàng)編、表演等形式讓學(xué)生參與，體驗音樂，感知音樂的要素，提高對音樂的理解力。3. 通過教唱歌曲，啟發(fā)學(xué)生用朝氣、彈性聲音演唱歌曲，并提高其正確理解歌曲內(nèi)容及恰當表達歌曲情感的能力。教學(xué)重點：強弱力度記號的掌握與歌唱中的表達。教學(xué)難點： 正確演唱帶有休止符的旋律，把握升音記號的音準學(xué)情分析： 初中的學(xué)生識譜能力有待提高，作品出現(xiàn)變化音、休止符、重音記號、襯詞出現(xiàn)，對學(xué)生都是很大挑戰(zhàn)，歌唱基礎(chǔ)，合作能力和發(fā)聲習(xí)慣等參差不齊，各不相同，要讓學(xué)生建立良好演唱習(xí)慣與彈性聲音，從課堂打磨，強化訓(xùn)

2、練，逐步提高學(xué)生對音樂歌唱表現(xiàn)力。教學(xué)方法： 啟發(fā)引導(dǎo)法、對比法、分組合作法教學(xué)過程：一、 節(jié)奏模仿教師彈舌模仿馬行走踢踏聲音，學(xué)生復(fù)習(xí)歌曲A部分，注意聲音與情感的表現(xiàn)。二、 發(fā)聲訓(xùn)練要求：練習(xí)時注意喉嚨打開，氣息保持，橫膈膜彈跳有力。1=C10 30 |50 30|10 30| 50 30|1- |1-|La la la la la la la la la三、 學(xué)習(xí)作品庫斯克郵車B部分1、 聆聽庫斯克郵車B部分，提問音樂情緒。2、 識譜，出示樂譜，注意音樂標記（力度記號、頓音記號、著重記號）3、 鋼琴伴奏，分組視唱，分句練習(xí)，注意變化音（出示帶升記號樂句，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，對比聆聽變化音）4、 強化記憶，背譜，分組比賽，注意速度，不搶拍，用擊拍方法穩(wěn)定節(jié)拍。5、 氣息與換氣（注意氣息的控制，用彈性的聲音演唱，四小節(jié)換氣）四、 排練與拓展1、 加入打擊樂器（雙響筒，三角鐵），有感情演唱全曲。2、 欣賞合唱版歌曲庫斯克郵車并小結(jié)。板書設(shè)計： 庫斯克郵車 A 連接句 BAbacdedf abacdedf教學(xué)反思： 通過視唱，聽音，對比，擊拍等方法，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生在學(xué)中動，動中學(xué)，參與音樂活動，不斷練習(xí)中掌握音樂情緒，唱準變化