![CoreJava第六章知識點總結(jié)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/24/02903975-fd23-4cee-be99-501bc448fa31/02903975-fd23-4cee-be99-501bc448fa311.gif)
![CoreJava第六章知識點總結(jié)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/24/02903975-fd23-4cee-be99-501bc448fa31/02903975-fd23-4cee-be99-501bc448fa312.gif)
![CoreJava第六章知識點總結(jié)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/24/02903975-fd23-4cee-be99-501bc448fa31/02903975-fd23-4cee-be99-501bc448fa313.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、CoreJava第六章知識點總結(jié)面向?qū)ο笾R點預(yù)覽對象的概念類的概念方法方法的重載(Overloading)構(gòu)造方法對象與引用this關(guān)鍵字對象的概念1. 什么是對象(具體的定義狀態(tài)(屬性)和行為(方法)的一個實體)一切客觀存在的事物都是對象對象的組成屬性有什么(描述對象)對象的屬性也可以是對象方法能做什么(自己使用別人使用)2. 計算機(jī)世界中的對象(連續(xù)的存儲空間)類的概念1. 類是什么具有相同行為和狀態(tài)的對象的集合類是對大量共性的抽象a) 類是客觀事物在人腦中的主觀反映類是創(chuàng)建對象的模板先有類,后有對象classStudentStringname;/屬性、實例變量、成員變量intage;定
2、義類、創(chuàng)建對象a) 創(chuàng)建對象newStudent();定義一個變量存儲創(chuàng)建的對象Students;s=newStudent();可寫在一起Students=newStudent();基本類型8種對象類型(引用):數(shù)組、對象、接口2. 實例變量(類中的變量)屬于對象訪問.a) 屬性初始化classStudentStringname=“suns”;intage;實例變量(類)與局部變量(方法)的區(qū)別局部變量先賦值后使用作用范圍(從定義的代碼塊開始到定義的代碼塊結(jié)束)命名不可沖突(同一作用范圍內(nèi))實例變量可以不賦值就使用實例變量存在默認(rèn)值(各種各樣的0)a) 實例變量至少在本類的范圍內(nèi)有效實例變量可
3、以和局部變量命名沖突,局部變量優(yōu)先使用方法方法聲明、方法實現(xiàn)1. 格式修飾符返回值類型方法名(參數(shù)1,參數(shù)2)異常方法體方法的重載(Overloading)方法重載(Overloading)同一個類中方法名相同、參數(shù)不同1. 源碼參考classA/參數(shù)個數(shù)不同voidm()voidm(inta)voidm(inta,intb)/參數(shù)類型不同voidm(Strings)/參數(shù)類型相同但排列不同voidm(inta,Strings)voidm(Strings,inta)/形參名字不同不算重載voidm(inta)voidm(intb)方法重載的意義對方法的調(diào)用者屏蔽因方法參數(shù)不同所造成的差異構(gòu)造方
4、法特殊性:定義語法作用構(gòu)造方法的概念publicStudent()a)沒有返回值類型(和沒有返回值void不同)方法名同類名一致b) 用在對象的創(chuàng)建構(gòu)造對象構(gòu)造方法的重載1. 構(gòu)造方法的特點構(gòu)造方法不能手工調(diào)用,被JVM自動調(diào)用Students=newStudent();/告訴虛擬機(jī)s.Student();a) 構(gòu)造方法在對象構(gòu)造時,被自動調(diào)用一次,而且只會被調(diào)用一次i. 分配空間ii. 初始化屬性iii. 調(diào)用構(gòu)造方法構(gòu)造方法沒有返回值b) 如果一個類中沒有定義構(gòu)造方法,系統(tǒng)默認(rèn)提供一個公開的、無參的空構(gòu)造方法構(gòu)造方法的使用場景構(gòu)造方法經(jīng)常用于給實例變量賦值對象與引用引用概念Students
5、;s=newStudent();1. 引用存儲的是對象內(nèi)存空間的首地址s.print();/遙控器與電視機(jī)的關(guān)系s指向首地址程序中的值傳遞簡單類型存儲值(在內(nèi)存中)對象類型存儲地址javaviewplaincopyTestValue1javapackagechp6.ex08;/*說明:本程序演示了值傳遞結(jié)果為10基本類型內(nèi)存中存的是值*/publicclassTestValue1publicstaticvoidmain(Stringargs)inta=10;intb=a;b+;System.out.println(a);/答案:10TestValue2.javapackagechp6.ex09
6、;/*說明:本程序演示了值傳遞結(jié)果為21對象類型內(nèi)存中存儲的是地址*/publicclassTestValue2publicstaticvoidmain(Stringargs)Students1=newStudent();Students2=s1;s2和s1指向的是同一地址s2.age=21;System.out.println(s1.age);classStudentintage=20;/答案:21TestValue3.java..0.31
7、.1.42.packagechp6.ex10;2.83./*說明:本程序演示了方法中的值傳遞結(jié)果為10基本類型內(nèi)存中存的是值*/publicclassTestValue3publicstaticvoidmain(Stringargs)inta=10;m1(a);System.out.println(a);p
8、ublicstaticvoidm1(inta)a+;/答案:10TestValue4.javapackagechp6.ex11;/*說明:本程序演示了的方法中的值傳遞結(jié)果為21對象類型內(nèi)存中存儲的是地址*/publicclassTestValue4publicstaticvoidmain(Stringargs)Students=newStudent();m2(s);System.out.println(s.age);publicstaticvoidm2(Studentstu)stu.age+;classStudentintage=20;this關(guān)鍵字1. this關(guān)鍵字的概念this是一種特殊
9、的引用,指向當(dāng)前對象2. this的作用如果方法局部變量與實例變量命名沖突時,可以通過this屬性的方式區(qū)分實例變量和局部變量a) 如果發(fā)生一個構(gòu)造方法中需要調(diào)用另一個構(gòu)造方法,可以通過this()的方法調(diào)用,但this()必須書寫在第一行String類創(chuàng)建一個字符串對象Strings=“suns”;Strings=newString(“suns”);1. 字符串值的判斷equals方法Stringsi=newString(“suns”);Strings2=newString(“suns”);System.out.println(s1=s2);false=判斷引用System.out.prin
10、tln(s1.equals(s2);trueequas判斷內(nèi)容串池(”創(chuàng)建的字符串獨立存儲在內(nèi)存的串池空間中)Strings1=“suns”;Strings2=“suns”System.out.println(s1=s2);/trueString類中的常用方法booleanequals();charcharAt(intpos);intlength();/方法數(shù)組length為屬性Stringsplit();booleanstartWith(Strings);trim();StringsubString(intbegin,intend);/”suns”.subString(0,2);su2. 字符串的連接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生態(tài)城市中的智能化垃圾分類與處理
- 物流園區(qū)中的多式聯(lián)運(yùn)組織與管理
- 國慶節(jié)手表銷售活動方案
- 臨時用電專項施工方案編制
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的溝通技巧與團(tuán)隊合作
- 生產(chǎn)中的柔性管理策略及實踐應(yīng)用
- 學(xué)生國慶節(jié)游玩活動方案
- Unit 1 Sports and Game Lesson 3(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點版英語四年級上冊
- 25 王戎不取道旁李(說課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級上冊
- 2024年六年級品社下冊《可怕的物種入侵》說課稿2 蘇教版
- 2025年三人合伙投資合作開店合同模板(三篇)
- 2025年合資經(jīng)營印刷煙包盒行業(yè)深度研究分析報告
- 天津市五區(qū)縣重點校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末聯(lián)考試題 化學(xué) 含答案
- 吉林省吉林市普通中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期二模試題 生物 含答案
- 人教版高一數(shù)學(xué)上冊期末考試試卷及答案
- 安全學(xué)原理第2版-ppt課件(完整版)
- 機(jī)動車登記證書
- 彈性力學(xué)第十一章彈性力學(xué)的變分原理
- 鉭鈮礦開采項目可行性研究報告寫作范文
- 小升初數(shù)學(xué)銜接班優(yōu)秀課件
- 出口食品生產(chǎn)企業(yè)備案自我評估表
評論
0/150
提交評論