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1、未來在我心, 行動靠我行。 大學生涯職業(yè)規(guī)劃姓名:XXX學院:化工學院班級:化工與制藥類目錄一、自我分析 二、環(huán)境評估五、結束語四、三、未來規(guī)劃四、一、自我分析四、評估及反饋一、自我分析1. 性格方面性格方面 ISTJISTJ(內(nèi)傾、感覺、思維和判斷)(內(nèi)傾、感覺、思維和判斷) ISTJ的我 ISTJ型的人是嚴肅的、有責任心的和通情達理的社會堅定分子。工作縝密,講求實際,很有頭腦也很現(xiàn)實。他們具有很強的集中力、條理性和準確性。無淪他們做什么,都相當有條理和可靠。他們具有堅定不移、深思熟慮的思想,一旦他們著手自己相信是最好的行動方法時,就很難轉變或變得沮喪。對于細節(jié)有很強的匯記憶和判斷。他們能夠

2、引證準確的事實支持自己的觀點,把過去的經(jīng)歷運用到現(xiàn)在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅持不懈的態(tài)度準時地完成工作,并且總是安排有序,很有條理。 2. 2.職業(yè)興趣職業(yè)興趣 專業(yè)偏好專業(yè)偏好 化工與制藥類將會分為三個專業(yè),能源化工、精細化工及制藥工程。于我來說更傾向于制藥工程專業(yè)。 個人偏好個人偏好 所學科目之中對化學科類較為擅長,且對藥物化學、藥劑類學習有濃厚興趣。這首先在自己的專業(yè)的未來學習道路上邁出了積極的第一步。 專業(yè)走向專業(yè)走向 制藥工程專業(yè)畢業(yè)后可到制藥工程領域相關的生產(chǎn)企業(yè)、營銷企業(yè)、科研院所、藥品監(jiān)督管理部門等企、事業(yè)單位從事藥品生產(chǎn)、管理、營銷、檢驗監(jiān)督和研發(fā)等

3、工作。具體從事工作:畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作:例如、研發(fā)人員在藥廠、大學、研究所的研究部門,從事藥物研發(fā)工作;生產(chǎn)、技術人員-在藥廠,從事藥品生產(chǎn)、技術工作;質檢化驗人員在藥廠、食品廠、藥檢所,從事食品藥品質檢化驗工作;管理人員-在藥廠,從事藥物的生產(chǎn)技術管理等工作;營銷人員-在藥廠、醫(yī)藥營銷公司,從事藥品營銷、內(nèi)勤等工作;藥劑師在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;在藥店、醫(yī)藥營銷公司,從事藥品使用指導咨詢等工作;藥檢人員在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;公司職員在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品流通及國內(nèi)外貿(mào)易。藥品監(jiān)督人員公務員,在國家、省、市、縣藥品監(jiān)督局,

4、從事食品藥品質量監(jiān)督等工作。3.優(yōu)勢劣勢優(yōu)勢劣勢優(yōu)勢優(yōu)勢劣勢劣勢做事認真負責,具有很強做事認真負責,具有很強的責任心,追求完美,有的責任心,追求完美,有毅力,能吃苦、肯吃苦。毅力,能吃苦、肯吃苦。做事猶豫,過于認真導致過于做事猶豫,過于認真導致過于緊張,過于追求完美很難接受緊張,過于追求完美很難接受錯誤,對己對人有些苛刻。錯誤,對己對人有些苛刻。4.自我小結自我小結根據(jù)我的專業(yè)與興趣我希望成為一名.化學藥劑師 二、環(huán)境評估1.家庭環(huán)境 母親是一個審美能力較強、較有領導才能、做事嚴謹認真的人。 父親是一個極具責任感、處事靈活的人。 他們給予了我認真負責、意志堅定等其他方面的積極影響。2.學校環(huán)境

5、 華僑大學秉承“會通中外,并育德才”的教學方針,為在校學子提供了廣闊的成長平臺。學校里學生工作氛圍積極,有利于我提高人際交往能力、管理能力等,以提高綜合能力?;W院就業(yè)率較高,對于未來工作方面十分有利。3.社會分析 化學工業(yè)在中國發(fā)展形勢客觀,市場規(guī)模較大。中國化工業(yè)(相關產(chǎn)品)的增速使得這塊土地變得炙手可熱,跨國公司在中國投資項目建設和轉讓技術獎繼續(xù)增加。4.小結 無論是家庭、學校與社會方面環(huán)境都有利于本人自身發(fā)展,實現(xiàn)自己預定目標,爭取實現(xiàn)自己職業(yè)規(guī)劃。但是實際上社會對于化學藥劑師的要求還是很高,我應多學習基礎與專業(yè)知識,積累學習、管理、社會等經(jīng)驗,了解并提高自己的專業(yè)素養(yǎng),爭取能達到自

6、己既定目標與客觀要求。三、未來規(guī)劃1. 大學生活目標大一:適應大學生活并靈活的做出調整努力學好基礎及專業(yè)課程爭取英語四級考試資格及通過結交各類朋友,鍛煉自己人際交往能力在學生工作中鍛煉自己提高辦事能力多汲取各類課外知識,擴展視野大二:將基礎課程學通學精,為大三做打算根據(jù)自己實際情況了解考研方向考取計算機二級證書多參加社會實踐培養(yǎng)能力留在組織繼續(xù)承擔工作,提高交流管理能力繼續(xù)積累與專業(yè)有關的課外知識大三:學好專業(yè)知識且提高自己動手能力把握考研動向參加BEC課堂培訓,考取相關證書爭取入黨考取國家中級營養(yǎng)師資格證大三下學期準備考研積極尋求實習機會大四:積極和老師聯(lián)系,準備畢業(yè)論文的撰寫主動聯(lián)系公司尋

7、求實習機會準備研究生考試2. 畢業(yè)后目標1)準備考研各項事宜,在讀研過程中深化自己的知識,擴展自己的見識,多參加實習,如能尋求到工作機會則更好。逐漸了解社會,在工作中學習。2)在讀研過程中實時關注招聘信息,準備簡歷,爭取尋求到工作機會。畢業(yè)后根據(jù)自身能力,從基礎做起,不斷學習,不斷進步。四、評估及反饋 古話常說計劃趕不上變化,但計劃好總比打無準備的仗來的好,人生是不斷攀登超越的過程。希望我的計劃足夠靈活以適應自身生活與發(fā)展,、而不是成為一種束縛。在計劃實施過程中有可能某一階段的學習任務比較繁重,將會導致某些具體目標在當時無法達到,需要更長的時間;有可能有在大三時就找到了實習的機會,因而后面的計劃將有所調整;有可能畢業(yè)后的暫時無法找到與專業(yè)對口的工作,需要本人在學習中繼續(xù)不斷擴充提高自己。但發(fā)展的方向是不會變化的,只是在實現(xiàn)的過程中將會根據(jù)客觀實際作出相應的調整。五、結束語 計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、

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