8中國民間美術

1、焉耆縣第二中學20142015學年第一學期集體備課教案課 題【中國民間美術 】科 目【 美術 】 年 級【 九年級 】 課 時【 1課時 】 授課教師【 馬麗梅 】主備人【 馬麗梅 】 參 備 人【 】一、教學目標：1、知識目標：通過講述、演示和欣賞使學生明確民間美術的基本概念。2、能力目標：了解豐富多彩的民間美術形式、民間美術的藝術特征以及民間美術與民俗的關系。3、情感目標：使學生明確民間美術的重大意義，豐富和發(fā)展學生的藝術創(chuàng)造力。二 、教學重、難點：重點：讓學生了解中國民間美術中最有代表性的藝術樣式以及民間美術與民俗的關系，理解民間美術的特征。教學難點：引發(fā)學生深入討論民間美術與民俗活動的

2、關系。三、教學方法：“五步、雙重教學法”四、教具準備： 多媒體使用：五、教學過程：（一）復習舊知識（二）新課導學教師創(chuàng)設問題情景，導入探究課題播放視頻俏夕陽。2006年春節(jié)晚會，以唐山皮影藝術為題材的舞蹈俏夕陽深受觀眾的喜愛，以皮影舞蹈的形式烘托出春節(jié)歡快喜慶愉悅的氛圍。皮影是融音樂、舞蹈、美術、戲劇等民間文藝于一體的藝術形式，廣泛流傳于民間，皮影又是民間美術的一個重要組成部分，民間美術是中華民族得藝術之根。共同走進中國民間美術。（三）自學新知思考回答下列問題1.哪位同學來告訴我，什么是民間美術？2我國地大物博，民間美術品種繁多，其中具有代表性的民間美術有哪些呢？（四）檢測新學 根據(jù)自學指導，

3、欣賞作品，讓學生分析民間美術的范疇，民間美術的界定，民間美術的多種形式。學生欣賞，談自己的認識。教師小結：1，作為民間美術，應包括兩點（屏幕出示文字）：第一，是廣大農(nóng)村勞動人民為滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)作的；第二，在廣大農(nóng)村勞動人民當中應用和廣泛流傳的美術作品。因此，民間美術是以農(nóng)民為主的勞動者的美術。2，剪紙、年畫、刺繡、玩具、雕塑是我國民間美術當中最有代表性的藝術樣式。我們經(jīng)?？梢砸姷降挠校捍蠹t雙喜字，門神，繡花鞋，風箏。（五）鞏固新知欣賞中國民間的剪紙、刺繡、年畫、泥塑、玩具等美術作品，讓學生思考探究中國民間美術多種類別之間的共性，并回答：就作品的內(nèi)容和采用的美術形象而言，民間美術有寓意和象征的特點，在造型上，特別概括和質(zhì)樸、大方；在色彩上，較多采用大紅、黃、綠、藍等較鮮艷的顏色，對比明顯，鮮亮而富有喜慶氣氛。（六）課堂小結堂課中我們了解了民間美術的種類及藝術特征，以及怎樣欣賞民間美術作品。有一句話這樣說：“只有民族的才是世界的，只有文化的才是永久的?！币粋€民族沒有自己的民俗文化是非常可悲的，希望同學們從自身做起，共同關注生活，關注民間美術，讓民族文化傳承下來。（七）布置作業(yè)欣賞家鄉(xiāng)的民間美術作品并讓學生給這些作品起名字，教師給與