養(yǎng)成良好行為規(guī)范

1、養(yǎng)成良好行為規(guī)范養(yǎng)成良好行為規(guī)范培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)提高審美情趣，形成健康的審美觀提高審美情趣，形成健康的審美觀提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)培養(yǎng)科學(xué)探索精神培養(yǎng)科學(xué)探索精神六、配套資源六、配套資源伴你讀伴你讀（教材作者策劃編寫）v 鞏固擴(kuò)展課本內(nèi)容鞏固擴(kuò)展課本內(nèi)容v 復(fù)習(xí)強(qiáng)化閱讀策略復(fù)習(xí)強(qiáng)化閱讀策略v 激發(fā)學(xué)生閱讀興趣激發(fā)學(xué)生閱讀興趣v 提高學(xué)生閱讀能力提高學(xué)生閱讀能力伴你讀與各單元主題相匹配伴你讀滲透策略訓(xùn)練伴你讀擴(kuò)展性閱讀伴你讀伴你讀伴你讀伴你讀伴你讀伴你讀伴你讀伴你讀新課程測(cè)試與評(píng)價(jià)新課程測(cè)試與評(píng)價(jià)v 單元同步檢測(cè)單元同步檢測(cè)v 題型新穎、多樣題型新穎、多樣v 突出檢

2、測(cè)語(yǔ)言運(yùn)用能力突出檢測(cè)語(yǔ)言運(yùn)用能力v 各模塊含各模塊含A A、B B兩套測(cè)試題兩套測(cè)試題測(cè)試與評(píng)價(jià)測(cè)試與評(píng)價(jià)Unit 1 A測(cè)試與評(píng)價(jià)測(cè)試與評(píng)價(jià)Unit 1 A測(cè)試與評(píng)價(jià)測(cè)試與評(píng)價(jià)Unit 1 A測(cè)試與評(píng)價(jià)測(cè)試與評(píng)價(jià)Unit 1 B測(cè)試與評(píng)價(jià)測(cè)試與評(píng)價(jià)Unit 1 B測(cè)試與評(píng)價(jià)測(cè)試與評(píng)價(jià)Unit 1 B測(cè)試與評(píng)價(jià)測(cè)試與評(píng)價(jià)Module 1 Test A測(cè)試與評(píng)價(jià)測(cè)試與評(píng)價(jià)Module 1 Test A測(cè)試與評(píng)價(jià)測(cè)試與評(píng)價(jià)Module 1 Test A配套資源伴你學(xué)復(fù)習(xí)與提高 教師用書（含聽(tīng)力、閱讀光盤） 錄音帶、光盤 北師大出版社教材網(wǎng)站 www.100875. com. cn培訓(xùn)服務(wù)v全員培

3、訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編寫指導(dǎo)思想、教材結(jié)構(gòu)內(nèi)容介紹、教法介紹演示、現(xiàn)場(chǎng)授課、課例分析點(diǎn)評(píng)v定期回訪聽(tīng)課、評(píng)課、面對(duì)面交流，答疑解惑實(shí)驗(yàn)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)區(qū)的經(jīng)驗(yàn)1 加強(qiáng)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念2 集體備課，資源共享3 以老帶新，互助互學(xué)4 提供平臺(tái)，鼓勵(lì)成果1 教學(xué)理念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變：課堂教學(xué)究竟是教師中心還是學(xué)生主體？2 教學(xué)目標(biāo)有待進(jìn)一步明確：高中英語(yǔ)教學(xué)是只瞄準(zhǔn)高考，還是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力及自主學(xué)習(xí)能力？3 課堂教學(xué)生生互動(dòng)有待強(qiáng)化：課堂是只有師生活動(dòng)，還是師生活動(dòng)，生生互動(dòng)？4 課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)？教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生對(duì)信息的提取、加工和整理；如何使教學(xué)設(shè)計(jì)更有層次，有梯度？如何給盡可能多的學(xué)生提供用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的機(jī)會(huì)？5 如何實(shí)現(xiàn)課程改革形式與內(nèi)容的統(tǒng)一：改革是看表面、走過(guò)場(chǎng)還是扎扎實(shí)實(shí)地發(fā)展學(xué)生的能力，使學(xué)生每一節(jié)課都學(xué)有進(jìn)步和所獲？實(shí)驗(yàn)區(qū)的問(wèn)題實(shí)驗(yàn)區(qū)的問(wèn)