2011屆高中物理《相互作用》專題練習新人教版必修1

1、相互作用地向上抬起，木板另一端相對水平面的位置保持不變，如圖所示鐵塊受到的摩擦力Ff隨木板傾角a變化的圖線在圖中正確的是（設最大靜摩擦力的大小等于滑動摩擦力大?。ǎ?.如圖所示，在水平力F 作用下，A、B 保持靜止若 A 與 B 的接觸面是水平的，且 F 工 0。則關于 B的受力個數(shù)可能為()A . 3 個B . 4 個C . 5 個D . 6 個2.如圖所示，質(zhì)量均為m 的物體 A、B 通過一勁度系數(shù)k 的彈簧相連，開始時 B放在地面上，A、B 均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)通過細繩將A 向上拉起，當B 剛要離開地面時，A 上升距離為 L,假設彈簧-直在彈性限度內(nèi), 則().,2mgB .2mgA.L

2、=kL嬰tT10 如圖所示，傾角為0的斜面體 C 置于水平面上，B 置于斜面上，通過細 繩跨過光滑的定滑輪與 A 相連接，連接 B 的一段細繩與斜面平行， A、B、 C 都處于靜止狀態(tài)則（）A B 受到 C 的摩擦力一定不為零B C 受到水平面的摩擦力一定為零3 如圖所示，一條細繩跨過定滑輪連接物體上，兩物體均保持靜止，不計繩與滑輪、間的夾角 0,貝幽體 A、B 的質(zhì)量之比A、B, A 懸掛起來，B 與豎直桿間的摩擦,mA: mB等于Acos0 :1B1:cos0Ctan0：1D1:sin0B 穿在一根豎直桿已知繩與豎直桿（ ）C 水平面對 C 的支持力與 B、C 的總重力大小相等D 若將細繩

3、剪斷，B 物體依然靜止在斜面上，水平面對C 的摩擦力為零4.如圖所示，質(zhì)量為 m 的木塊 P 在質(zhì)量為 M 的長木板 ab 上滑行，長木板放在 水平地面上一直處于靜止狀態(tài).若長木板ab 與地面間的動摩擦因數(shù)為w,木塊 P 與長木板 ab 間的動摩擦因數(shù)為 血，則長木板 ab 受到地面的摩擦力大 小為（）aP/A juMgC 田 mgB p(m+M)gD p1Mg+(j2mg5如圖所示，將質(zhì)量為 m 的滑塊放在傾角為0的固定斜面上.滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為e若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，重力加速度為 g，則A 將滑塊由靜止釋放，如果卩 tan0,滑塊將下滑B 給滑塊沿斜

4、面向下的初速度，如果e tan0,滑塊將減速下滑拉力大小應是拉力大小應是11為了探究彈簧彈力 F 和彈簧伸長量 x 的關系，某同學選了 A、B 兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象， 從圖象上看， 該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線 的原因是_ B 彈簧的勁度系數(shù)為 _ 若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧 _ （填 A 或 B） 12在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套（如圖 14） 實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸

5、 長，結點到達某一位置 O。某同學在做該實驗時認為：A 拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果較好B 拉橡皮條時，彈簧測力計、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行C 橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O 時，拉力要適當大些D 拉力 F1和 F2的夾角越大越好C 用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果e= tan0,D 用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果e= tan0,6.輕桿 B0,其 0 端用光滑鉸鏈鉸于固定豎直桿 AO 上，B 端掛一重物，且系一細 繩，細繩跨過桿頂 A 處的光滑小滑輪，用力 F 拉住，如圖所示現(xiàn)將細繩緩慢往 左拉，使桿 BO 與桿AO 間的夾角0逐漸減小，

6、則在此過程中，拉力F 及桿 BO 所受壓力FN的大小變化情況是（）A FN先減小，后增大B FN始終不變C F 先減小，后增大D F 逐漸減小7 A、B、C 三個物體通過細線和光滑的滑輪相連，處于靜止狀態(tài)，如圖所示， 和箱的重力都等于 G,動滑輪的質(zhì)量不計，打開箱子下端開口， 則下圖中的哪個圖線表示在這個過程中桌面對物體2mgsin0mgs in0L_lC 是一箱砂子,使砂子均勻流出，經(jīng)過時間Ff隨時間的變化關系（砂子to流完,）其中正確的是_ （填入相應的字母） 若兩個彈簧測力計的讀數(shù)均為 4 N，且兩彈簧測力計拉力的方向相互垂直，則_（選填“能”或“不能”）用一個量程為5 N 的彈簧測力計

7、測量出它們的合力，理由是 _13 .如圖所示，輕桿 BC 的 C 點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B 點通過水平細繩 AB 使桿與豎直墻壁保持 30的夾角若在 B 點懸掛一個定滑輪（不計重力），某人用它勻速地提起重物已知重物的質(zhì)量 m = 30 kg ,人的質(zhì)量 M = 50kg, g 取 10 m/s2.試求: 此時地面對人的支持力的大??； 輕桿 BC 和繩 AB 所受力的大小2G2GGB 的摩擦力2CF/GG/2to t&如圖所示，一固定斜面上兩個質(zhì)量相同的小物塊A 和 B 緊挨著勻速下滑，A 與B 的接觸面光滑已知 A 與斜面之間的動摩擦因數(shù)是B 與斜面之間動摩擦因數(shù)的 2 倍，斜面

8、傾角為a,B 與斜面之間的動摩擦因數(shù)是（）2 2AtanaB二 cotaCtanaDcota9 長直木板的上表面的一端放置一個鐵塊，木板放置在水平面上， 將放置鐵塊的一端由水平位置緩慢14 .如圖所示，光滑小圓環(huán) A 吊著一個重為 G1的砝碼套在另一個豎直放置的大圓用心 愛心專心1C,用心 愛心 專心2環(huán)上，今有一細繩拴在小圓環(huán) A 上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點B 處的一個小滑輪后吊著一個重為 G2的砝碼，如果不計小環(huán)、滑輪、繩子的重量大小繩子又不可伸長，求平衡時弦AB 所對的圓心角0o15雨滴接近地面的過程可以看做勻速直線運動，此時雨滴的速度稱為收尾速度某同學在一本資料 上看到，雨滴的收

9、尾速度 v 與雨滴的半徑 r 成正比，由此該同學對雨滴運動中所受的阻力F作了如下幾種假設： 阻力只與雨滴的半徑成正比，即F = kr （ k 為常數(shù)） 阻力只與速度的平方成正比，即F = kv2（ k 為常數(shù)） 阻力與速度的平方和半徑的乘積成正比，即F = krv2（ k 為常數(shù)）你認為哪種假設能夠解釋雨滴收尾速度與半徑成正比這一關系？請寫出推導過程.16.如圖所示，光滑勻質(zhì)圓球的直徑d = 40 cm，質(zhì)量為 M = 20 kg，懸線長 L = 30 cm ,正方形物塊 A的厚度 b = 10 cm，質(zhì)量為 m = 2 kg，物塊 A 與墻之間的動摩擦因數(shù)近 0.2?，F(xiàn)將物塊 A 輕放于球和

10、墻之間后放手，取 g = 10 m/s2,求：墻對 A 的摩擦力為多大? 施加一個與墻面平行的外力于物體A 上,使物體 A 在未脫離圓球前貼著墻沿水平方向做加速度a =5 m/s2的勻加速直線運動，那么這個外力的大小和方向如何?20有人想水平地拿一疊書，他用手在這些書的兩端加一壓力F = 225 N，如圖所示，如每本書的質(zhì)量為 0.95 kg，手與書之間的靜摩擦因數(shù)為0.45，書與書之間的靜摩擦因數(shù)為的最大數(shù)目（g 取 9.8 m/s2）。0.40 ,求此人可能拿書17如圖所示，一名騎獨輪車的雜技演員在空中鋼索上表演，如果演員與獨輪車的總質(zhì)量為80 kg,兩側的 鋼索互成 150夾角，求鋼索所

11、受拉力有多大？（鋼索自重不計，取 cos 75 = 0.259）18如圖所示，一球 A 夾在豎直墻與三角劈 B 的斜面之間，三角劈的重力為 G,劈的底部與水平地面 間的動摩擦因數(shù)為仏劈的斜面與豎直墻面是光滑的。問：欲使三角劈靜止不動，球的重力不能超過多 大？（設劈的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）19. 一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個小球它們處于如圖所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)。A 和 B （中央有孔），A、B 間由細繩連接著，此情況下，B 球與環(huán)中心 O 處于同一水平面上,A、 B 間的細繩呈伸直狀態(tài)，且與水平線成 力和 A 球的質(zhì)量。（g 取 10 m/s2）30。角。已知 B 球

12、的質(zhì)量為用心 愛心 專心3參考答案：1.BC;對于 B 物體，一定受到的力有重力、斜面支持力、A 的壓力和 A 對 B 的摩擦力，若以整體為 研究對象，當 F 較大或較小時，斜面對 B 有摩擦力，當 F 大小適當時，斜面對 B 摩擦力為零，故 B 可能受 4 個力，也可能受 5 個力.2.A ；拉 A 之前，A 靜止時，mg = kxi，彈簧的壓縮量為 xi，當 B 剛要離開地面時，彈簧的伸長量為X2, mg= kx2,所以 A 上升的距離為 L= Xi+ X2=芻丁，故 A 正確.3.B ;對 A、B 受力分析可知 mAgcos0=mBg，則有 mA： mB= 1 : cos0,B 項正確.

13、4.C;若長木板 ab 未動即地面對長木板 ab 的摩擦力為靜摩擦力，由于P 在長木板 ab 上滑動，即 P 對長木板 ab 的摩擦力大小為 應 mg.由平衡條件可知地面對 ab 的靜摩擦力大小為 比 mg.5.C;對放在斜面上的滑塊進行受力分析，當mgsin0=卩mgos0,即 尸 tan0時，滑塊受力平衡，若先前靜止，則滑塊靜止；若有向下的初速度，則做勻速運動.A 中，尸 tan0,滑塊靜止在斜面上不會下滑；B 中，滑塊要加速下滑；C 中，拉力沿斜面向上，滑動摩擦力向下，則拉力的大小為 2mgsin0;D中，滑塊沿斜面向下勻速滑動，不需要外力作用.6.BD;取 BO 桿的 B 端為研究對象

14、，受到繩子拉力（大小為F）、BO 桿的支持力FN和懸掛重物的繩子的拉力（大小為G）的作用，將FN與 G 合成，其合力與 F等值反向，如圖所示，得到一個力三角形（如圖中畫斜線部分），此力三角形與幾何三角形 OBA 相似，可利用相似三角形對應邊成比例來解.如圖所示，力三角形與幾何三角形 OBA 相似，設 AO 高為 H，BO 長為 L，繩長 AB 為 I，則由對GF F應邊成比例可得：一 =N=一 .，式中 G、H、L 均不變，I 逐漸變小，所以H L l可知 FN 不變，F(xiàn) 逐漸變小.7.B;選擇 A、B 整體作為研究對象，由于這個整體開始處于靜止狀態(tài)，所以后來應該一直處于靜止狀態(tài)，整體共受到

15、5 個力的作用，即：重力 G=GA+GB、支持力FN、靜摩擦力 Ff、兩根繩子的拉GC力F1和F2.其中 F1=F22.根據(jù)平衡條件得：Ff= F1+F2=GC.所以當砂子均勻流出時，B 正確。& A ; A、B 兩物體受到斜面的支持力均為mgcosa所受滑動摩擦力分別為：FfA=從 mgcosa，F(xiàn)fB=i-Bmgcosa對整體受力分析結合平衡條件可得：2mgsina=*mgcosa+宙 mgcosa，且 出=2 伍，解之2得陽=tana，A 項正確.9.C;本題應分三種情況進行分析：當 0 a arctan（i（卩為鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)）時，鐵塊相對木板處于靜止狀態(tài)，鐵塊受靜摩

16、擦力作用，其大小與重力沿木板 （斜面）方向分力大小相等，即 Ff= mgsina, a=0時，F(xiàn)f= 0; Ff隨a的增大按正弦規(guī)律增大.當a= arctan時處于臨界狀態(tài)，此時摩擦力達到最大靜摩擦力，由題設條件可知其等于滑動摩擦力大小.當 arctan 卩a 5 N， 故不能用一個量程為 5N 的彈簧測力計測量出它們的合力.13. 因勻速提起重物，則FT= mg.且繩對人的拉力為 mg，所以地面對人的支持力為：FN= Mg mg=（50 30） 10 N = 200 N，方向豎直向上. 定滑輪對 B 點的拉力方向豎直向下，大小為 2mg，桿對 B 點的彈力方向沿桿的方向，由共點14.15.1

17、6.17.18.19.20.力平衡條件得：FAB= 2mgtan30 丄 2 30 0 g N = 203 N ;2mg2X300FBC= cos3r。=yN=400 3 N以小圓環(huán) A 為研究對象，它受到的力有：豎直繩對它的拉力F1= G1，其方向豎直向下；AB 繩對它的拉力 F2=G2，其方向沿 AB 方向；大圓環(huán)對它的彈力FN，其方向沿半徑指向圓外，在F2、FN三力的共同作用下，小圓環(huán)處于平衡狀態(tài).將小圓環(huán) A 所受的三個力利用力的合成和力的分解，組成三角形，如圖所示.由幾何關系得 OAB 與厶FNAF2相似，得1OA OB AB廠02F2N122 F1雨滴達到收尾速度狀態(tài)時，處于平衡狀

18、態(tài)，只受重力和空氣阻力G2將 F= G1、F2= G2代入解得0=2arcsi_2G1F.由平衡條件得F = G = mg = npg（r、p分別為雨滴的半徑、密度）；由題意知 v =燈 （k1為常數(shù)） 解得 F =g2= krv2式中 k =g由推導知，阻力與速度的平方和半徑的乘積成正比. 即 F = krv2假設才能解釋 vxr。 球與物體 A 的受力圖分別如圖所示3對球有：tan 0=4FN=Mgtan0=150 N 對物體 A 有: Ff=球=uF=30 Nmg所以 A 物體處于靜止狀態(tài)，靜摩擦力A 沿水平方向運動，面對著墻看，作出豎直平面內(nèi)的受力圖如圖所示，有：Ff=mg=20 N.A 物體在Fsinamg1a=arcta n 。2對鋼絲繩上與車輪接觸的點作為受力對象，其受力如圖所示。為兩側鋼索對 O 點的拉力，顯然，F(xiàn)1= F2，G為 O 點受到的獨輪車的壓