地震中的父與子 (6)

1、17 地震中的父與子地震中的父與子目標任務(wù)目標任務(wù) 1 1 讀課文，在文中找出慨括這對父子讀課文，在文中找出慨括這對父子表現(xiàn)的句子，有感情地讀一讀。表現(xiàn)的句子，有感情地讀一讀。 2 2 再讀課文，分別找出描寫父親和兒再讀課文，分別找出描寫父親和兒子了不起的句子，寫出自己的感受，子了不起的句子，寫出自己的感受，讀出自己的情感讀出自己的情感 。 3 3 是什么力量支撐這對父子有如此堅是什么力量支撐這對父子有如此堅定的信念？定的信念？( (用文中的一句話說用文中的一句話說) )讀一讀一讀這句話，并說說你的理解。由此讓讀這句話，并說說你的理解。由此讓你想到了什么？你想用什么方式表達你想到了什么？你想用

2、什么方式表達對父母的愛？對父母的愛？( (一句話一句話 一首歌一首歌 一句一句名言或一個故事等）名言或一個故事等） 這對這對了不起了不起的父與子，無的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。比幸福地緊緊擁抱在一起。 在混亂中，一位年輕的父在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，親安頓好受傷的妻子，沖沖向他向他7 7歲的兒子的學(xué)校。歲的兒子的學(xué)校。 他頓時感到眼前一片漆黑，他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：大喊：“阿曼達，我的兒子！阿曼達，我的兒子！” 跪在地上大哭了一陣后，跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的他猛地想起自己常對兒子說的一句話：一句話：“不論不論發(fā)生什么，我發(fā)生什么，我總總會

3、跟你在一起！他堅定地站會跟你在一起！他堅定地站起身，向那片廢墟走去。起身，向那片廢墟走去。 他挖了他挖了8 8小時，小時，1212小時，小時，2424小時，小時，3636小時小時，沒人再來阻，沒人再來阻擋他。擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。是血跡。 他挖到第他挖到第3 3小時，他突小時，他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音：音：“爸爸，是你嗎爸爸，是你嗎? ?” “我告訴同學(xué)們不要害怕，我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。救我，也能救大家。因為

4、你說因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！我在一起！” “不！爸爸。先讓我的同不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。一起，我不怕。不論發(fā)生了什不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一么，我知道你總會跟我在一起。起?！?不論不論發(fā)生了什么，我知道發(fā)生了什么，我知道你你總總會跟我在一起。會跟我在一起。 作業(yè)：作業(yè)： 1 、閱讀有關(guān)父愛的文章，如朱、閱讀有關(guān)父愛的文章，如朱自清先生的自清先生的背影背影秋天的懷念秋天的懷念沒有一種冰不被陽光融化沒有一種冰不被陽光融化媽媽媽媽，我找了你好久，我找了你好久父愛父愛等文章。等文章。 2、想象一下，阿曼達在