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1、吉林大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作暫行規(guī)定臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位教育是我國醫(yī)學(xué)學(xué)位制度改革的重大舉措,是我國臨床醫(yī)學(xué)高層次專門人才培養(yǎng)方式的戰(zhàn)略性調(diào)整。為保證臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)位 19986 號文件關(guān)于下達(dá)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試行辦法的通知 及學(xué)位辦200076 號文件 關(guān)于批準(zhǔn)新增開展臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試點工作單位的通知精神,結(jié)合我校實際制定本暫行規(guī)定。一、培養(yǎng)目標(biāo)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位旨在加速培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)高層次人才,提高臨床醫(yī)療隊伍的素質(zhì)和臨床醫(yī)療工作水平,促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。具體要求如下:臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位:1. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,熱愛祖國。
2、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作,身心建康,愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身;2. 具有較強(qiáng)的臨床分析和診斷能力,具有處理本學(xué)科( 指二級學(xué)科, 內(nèi)科與外科分別不少于3 個三級學(xué)科,以下同 ) 領(lǐng)域內(nèi)的常見病能力,能對下級醫(yī)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),臨床能力達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法中規(guī)定第一階段培訓(xùn)結(jié)束時的臨床工作水平;3. 掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;4. 能結(jié)合臨床實際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法,完成一篇學(xué)位論文并通過答辯;5. 掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位:1. 擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度,熱愛祖國
3、。具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作,身心健康,愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身。2. 具有較嚴(yán)密的邏輯思維和較強(qiáng)的分析和解決問題的能力,熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能,具有處理本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見病及某些疑難病癥的能力,能對下級醫(yī)生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)臨床能力達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法中規(guī)定的第二階段培訓(xùn)結(jié)束時要求的臨床工作水平。3. 掌握本學(xué)科堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。4. 具有從事臨床科學(xué)研究工作的能力,能緊密結(jié)合臨床實踐,選定科研課題,實施科學(xué)研究,完成一篇具有一定臨床應(yīng)用價值的學(xué)位論文并通過答辯。5. 掌握一門外國語,能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,具有一定的聽、說和寫作
4、能力。二、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)年限一般為三年。執(zhí)行以導(dǎo)師為組長的包括輪轉(zhuǎn)科室指導(dǎo)教師在內(nèi)的臨床專業(yè)學(xué)位導(dǎo)師指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制,采取導(dǎo)師指導(dǎo)與教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合、突出臨床實踐能力培養(yǎng)的培養(yǎng)方式。臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)年限一般為三年;采取導(dǎo)師指導(dǎo)與教研室集體培養(yǎng)相結(jié)合、突出臨床實踐能力培養(yǎng)的培養(yǎng)方式。三、培養(yǎng)內(nèi)容與要求( 一 ) 學(xué)位課程與學(xué)分碩士學(xué)位課程學(xué)習(xí)和臨床能力訓(xùn)練考核實行學(xué)分制,總學(xué)分要求不低于26 學(xué)分,其中學(xué)位課程學(xué)習(xí)18 學(xué)分,臨床能力 訓(xùn)練 8 學(xué)分。1. 政治理論課:自然辯證法2學(xué)分科學(xué)社會主義理論與實踐1 學(xué)分2. 第一外國語( 含專業(yè)外語)3學(xué)分(非英
5、語種者需選修英語二外)3. 專業(yè)課4學(xué)分4. 臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)展4學(xué)分核心課程(不低于4 學(xué)分) , 各專業(yè)可從以下課程中選擇:急診醫(yī)學(xué)、臨床檢驗理論與應(yīng)用、影像醫(yī)學(xué)理論與應(yīng)用、臨床藥理學(xué)、醫(yī)用統(tǒng)計學(xué)、高級免疫學(xué)理論、分子生物學(xué)理論、細(xì)胞生物學(xué)。臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位的學(xué)位課程包括:馬克思主義與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命、第一外國語、分子生物學(xué)理論與技術(shù)、高級免疫學(xué)理論與技術(shù)、專業(yè)課及第二外國語( 以英語為第一外語者可免修 )。( 二 ) 臨床能力訓(xùn)練臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位:臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位必須按培養(yǎng)方案要求在二級學(xué)科內(nèi)進(jìn)行輪轉(zhuǎn),接受嚴(yán)格的臨床基本功訓(xùn)練和醫(yī)德教育。本學(xué)科專業(yè)的能力訓(xùn)練時間為1 年,另外二個學(xué)
6、科時間不少于半年。其余時間各學(xué)科專業(yè)根據(jù)實際情況由導(dǎo)師指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排制定實施培訓(xùn)計劃。本學(xué)科專業(yè)的學(xué)分為4 學(xué)分,其它學(xué)科每個學(xué)科學(xué)分為分。具體要求如下:1. 參加本學(xué)科各病房和科室的臨床醫(yī)療工作,掌握本學(xué)科常見病與多發(fā)病的病史采集與病歷書寫、診斷與鑒別診斷、治療方法和基本操作,并結(jié)合臨床學(xué)習(xí)有關(guān)知識;2. 在臨床實踐中培養(yǎng)嚴(yán)格的工作作風(fēng),求實的科學(xué)態(tài)度和高尚的醫(yī)療道德,進(jìn)行科研素質(zhì)訓(xùn)練;3. 參加教研室的學(xué)術(shù)活動,在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合臨床實踐,閱讀專業(yè)文獻(xiàn),寫出一篇質(zhì)量較高的病歷分析和文獻(xiàn)綜述;4. 每完成一個科室輪轉(zhuǎn)后,研究生必須認(rèn)真寫出臨床輪轉(zhuǎn)小結(jié)??剖邑?fù)責(zé)人召集導(dǎo)師等有關(guān)人員對研究生進(jìn)行
7、臨床技能和理論知識考核并給出評分;臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位:臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位應(yīng)在二級學(xué)科培養(yǎng)的基礎(chǔ)上深入三級學(xué)科,著重于臨床診治科研思維能力的強(qiáng)化訓(xùn)練。導(dǎo)師要為研究生制定詳細(xì)的培養(yǎng)計劃,并要安排一定時間直接指導(dǎo)研究生臨床工作,傳授自己的臨床經(jīng)驗。1. 達(dá)到主治醫(yī)師的工作能力,培養(yǎng)全面管理病房、處理急診和會診的能力。2. 深入某一??撇》浚M(jìn)行三級學(xué)科??婆囵B(yǎng),時間不少于一年。培養(yǎng)獨立處理三級學(xué)科常見病及某些疑難病癥的能力。3. 對二級學(xué)科中某些疑難尚未掌握的臨床訓(xùn)練內(nèi)容和特種檢查技術(shù),通過進(jìn)一步輪轉(zhuǎn)科室進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。4. 在導(dǎo)師的指導(dǎo)下結(jié)合臨床選擇科研課題,在臨床輪轉(zhuǎn)工作過程中收集病例,積累資
8、料。四、論文要求臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位:1. 學(xué)位論文必須緊密結(jié)合臨床實際,以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主,要求具有科學(xué)性和一定的臨床參考價值或應(yīng)用前景;2. 學(xué)位論文可以是結(jié)合臨床的研究論文,也可以是病例分析加文獻(xiàn)綜述(不少于1 萬字) ;3. 學(xué)位論文表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位:1. 學(xué)位論文課題必須緊密結(jié)合臨床實際(論文正文字?jǐn)?shù)不少于 2 萬字) ;2. 學(xué)位論文工作可以是總結(jié)臨床經(jīng)驗,或改進(jìn)臨床技術(shù)方法,也可以是臨床和實驗研究相結(jié)合的研究工作,研究結(jié)果對臨床工作具有一定的應(yīng)用價值或應(yīng)用前景,并要體現(xiàn)出一定的創(chuàng)新性;3. 學(xué)位論文表明申請人具有運用所學(xué)知識解決臨床實際問題和獨立從事臨床科學(xué)研究的能力。五、考核辦法對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生的臨床能力考核采取定性與定量相結(jié)合:筆試、口試與實際操作( 或采用錄像等多媒體方法) 相結(jié)合以及考核小組評價與通科式的專
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