茗南最美學(xué)生評選

1、精選文檔茗南最美同學(xué)評比材料一、活動目的為了進(jìn)一步營造自信、樂觀向上、尚美、和善、溫馨的魅力班級氛圍，培育同學(xué)健全的人格，收獲在班級成長的幸福，促使同學(xué)綜合素養(yǎng)的提升，特組織啟動，查找班級最美的同學(xué)活動。二、指導(dǎo)思想為推動學(xué)校少先隊(duì)工作的進(jìn)一步開展，弘揚(yáng)正氣，歌頌真情，提倡真善美，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動師生，用身邊榜樣打動師生，用真情去發(fā)覺“美”，共享“美”，弘揚(yáng)“美”，引導(dǎo)寬敞師生從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，增加社會責(zé)任感和使命感，努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)造和諧社會，以“爭做最美學(xué)校生”為主題，茗南學(xué)校啟動每月“最美同學(xué)”評比活動。三、評比條件：1、言行之美：用語規(guī)范，語

2、言文明。同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)外主動向老師、同學(xué)問好；在校內(nèi)內(nèi)和課間休息不大聲喧嘩吵鬧，不影響他人學(xué)習(xí)或休息；與師生溝通講一般話，擅長用文明用語，不說粗話，不帶臟字；行為規(guī)范，舉止文明。遵紀(jì)紀(jì)律，講究公德；敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；孝敬父母，敬重長輩；樂于助人，寵愛集體；誠懇守信，知錯就改；虛心和氣，待人真誠。2、形象之美：儀表端莊，富有朝氣。同學(xué)既要留意外在儀表美，又要留意內(nèi)在心靈美。儀表端莊，著裝潔凈，大方得體：不染發(fā)燙發(fā)，不梳怪發(fā)型，不穿拖鞋、奇裝異服，不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等飾物；男生不留長發(fā)；女生不涂脂抹粉，不畫眉毛眼圈，不抹口紅，不涂指甲油等。心靈純潔，富有朝氣，樂觀上進(jìn)：正直和善，富有愛心，寵愛

3、生活，寵愛學(xué)習(xí)，布滿激情，飽含活力，朝氣蓬勃。3、學(xué)習(xí)之美：寵愛學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時上課，不無故遲到、早退及曠課；上課認(rèn)真聽講，勤于思考，樂觀參與爭辯，勇于發(fā)表見解；認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，且做到工整規(guī)范。4、特長之美：有一項(xiàng)屬于自己的專場，可以是：朗誦、寫字、唱歌、跳舞、下棋、打球等等。所謂的特長不要求多，要做到精細(xì)，要樂觀參與學(xué)校的特長班，參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，并在班級起帶頭作用。5、勞動之美：樂觀擔(dān)當(dāng)班集體的勞動任務(wù)、認(rèn)真擔(dān)當(dāng)本人負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域并負(fù)責(zé)保潔；樂觀參與由學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的公益性勞動；自己的房間自己要每天整理、打掃、擺放物品、傾倒垃圾；至少把握五項(xiàng)勞動技能（如拖地、擦玻璃、洗衣服等）四、評比過程時間：2016年三月二十八日地點(diǎn)：茗南學(xué)校參與人員：一至六班級班主任及同學(xué)評比方法：參照評比標(biāo)準(zhǔn)，各班級依據(jù)同學(xué)自愿報名參選原則進(jìn)行報名，再依據(jù)不記名投票方式民主投票選出票數(shù)最高人選當(dāng)選為最美同學(xué)。茗南學(xué)校一至六班級最美同學(xué)名單：言行之美形象之美學(xué)習(xí)之美特長之美勞動之美一班級宋嬌嬌孫 玥汪博群汪鑫月宋子杭二班級孫 卉孫鑫奧蔣 倩宋陳磊郝佳寶三班級汪小慧孫 濤孫暢羽宋雅濤陽雨晴