小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文單元試題【三套】_第1頁(yè)
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1、精心整理小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文單元試題【三套】【篇一】I I/:|LI嚴(yán) /”小 、.-II- | i i/匚/ ; r姓名_班級(jí)_評(píng)價(jià)_/ .:/丿)一、看拼音寫詞語(yǔ)。tengtongx1ngkuikuangnuhubwu()()()().i.i-Jxunmengpeifujiuyuanji口j1ng _ s*/i i Y I()()()()putiangaid1tanxiaofengsheng()()二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“2”標(biāo)出。精心整理松散(sansan)疏散(sans0n)遇難(nannan)精心整理本領(lǐng)(I1ngl1n)森林(senshen)汲水(jix1)難題(nannan)警

2、報(bào)(j1nj1ng)三、給帶點(diǎn)字選擇正確的字義,把序號(hào)填在括號(hào)里。聞:(1)聽(tīng)見(jiàn)(2)聽(tīng)見(jiàn)的事情,消息(3)出名(4)用鼻子嗅氣味I I1.媽媽正在看新聞()2.耳聞不如目見(jiàn),桂林的山水真令我陶醉()尹| 1F小、h .I- | i j. x /4;I ; I I I3.你聞一聞,這是什么味道?()4.姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。()熟:(1)食物燒煮到可以吃的程度(2)成熟(3)程度深(4) 常見(jiàn),知道清楚;.j j lj1.這條路我很熟,就由我?guī)钒桑。ǎ?.熟透了的西瓜真甜。()3.夜深了,他已經(jīng)熟睡了()4.菜熟了,可以吃飯了()四、改句子。如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進(jìn)沙子里怎么拔

3、得出來(lái)呢?”陳述句: 小駱駝把小紅馬的話告訴了媽媽。精心整理被字句:腳不會(huì)陷進(jìn)沙子里去。寫具體:五、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再進(jìn)行分類。(10分)I I()()之舟()()辱重不()之地志在()()()沙()石()無(wú)反顧二” /4 I ;I I I()()如一寸()不()自強(qiáng)不()1.分一分。描寫沙漠的:贊美駱駝?lì)B強(qiáng)精神的:丨弋LJ2.我會(huì)選用一個(gè)成語(yǔ)寫一句話。六、閱讀短文,完成練習(xí)。小院的西面是花圃,一年四季花開(kāi)不斷,唱主角的是紫色的月季 和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳觥?下棋,大人在這里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。 到了秋天,一大串一大串的葡萄

4、架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的 東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守著小院。院子南面是一 片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼 看去,個(gè)個(gè)漂票亮亮,惹人喜愛(ài)。精心整理1填空。這段話是按 _順序?qū)懙摹O葘懶≡何髅媸?_,北面有個(gè)_ ,院子?xùn)|面種著 _ ,南面是_ 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 _,這段話中的第句到第 句,都是寫這里的景色的。I I2.讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思,給合適的說(shuō)法打“2”。一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。這句4/ / / I I I話寫了:I -_=(1)葡萄長(zhǎng)得很多,有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊涂。()(2)葡萄不但長(zhǎng)得多

5、,而且香味使人陶醉。()(3) 葡萄成熟了,很可愛(ài)().I七、習(xí)作。請(qǐng)以“感恩”為題,寫一篇作文我們生活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,身邊的父母,老師,朋友都無(wú) 時(shí)無(wú)刻的給我們幫助與關(guān)愛(ài), 我們也應(yīng)該懷有一顆感恩的心對(duì)待他們,請(qǐng)把你想說(shuō)的,用文字想、表達(dá)要求:1,注意寫作的格式,段落。2,抒發(fā)自己內(nèi)心真實(shí)的感情。精心整理3,用上不少于兩種的修辭手法(如:比喻、擬人、排比等)精心整理【篇二】一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(10%I Ixunsdjiuyu a nku a ngndyunxUt a nxiaofengsheng()()()()()rl二 ie川 * ! / *i i Ir_/ J | !1I | .

6、fumomi ngkedifangchuanranqizu1bashe()()()()()/ I 二、組詞。(6%豪()釣()搶()歷().-.:I.I毫()鉤()槍()厲()san()bo()散泊san()po()三、 將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇你喜歡的成語(yǔ)寫一句話。(10%忍辱()()()()如一()無(wú)反()()()不移 坐觀()()()風(fēng)()浪()之過(guò)()()()不動(dòng)精心整理四、按要求寫句子。(9%1、把句子補(bǔ)充完整。(2%圓圓的月亮像2、給句子換一種說(shuō)法,。(2%1/ 八.八二一j! /ii i:;/;1 |我的腳掌、駝峰和睫毛在沙漠中有那么大的用處,難道我不應(yīng)該廠U,z疋1感到自豪嗎

7、?/ 1IJA-#蘆3、原地修改病句。(2%語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。4、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)小東西臺(tái)風(fēng)狂怒地嚷著你可知道我的厲害五、用直線把對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。(4分)五月初五元宵節(jié)十月一日元旦 八月十五端午節(jié)九月十日國(guó)慶節(jié)九月初九中秋節(jié)一月一日兒童節(jié)精心整理正月十五重陽(yáng)節(jié)六月一日教師節(jié)六、理解課文內(nèi)容填空。(6+2+4+2+2)1、駱駝在沙漠中起著很大的作用,人們稱它為 _。它的駝峰能 _;它的腳掌能 _ ;它的睫毛能_。我應(yīng)該感到自豪才對(duì)這篇課文告訴我們 _。I x Z/ ; 2 ) 2從“你必須把這條魚放掉! ”中我們知道了3、狼和鹿中,“功臣”是指 _,“禍?zhǔn)住笔侵竉。這 個(gè) 故 事

8、告 誡 人 們4放飛蜻蜓 教育我們要 Y I。5、能設(shè)計(jì)一條提醒人們保護(hù)我們學(xué)校旁邊小河的環(huán)保宣傳語(yǔ)嗎?七、閱讀理解(22%精心整理(一)跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星節(jié)選在波浪(濤濤滔滔)的海面上,臺(tái)風(fēng)睡醒了。他剛剛舒展開(kāi)巨大 的身子,猛然望見(jiàn)天空中有顆小星星不停地朝他眨著眼睛, 便大聲嚷 道: “你是誰(shuí)? (競(jìng)竟)敢盯住我!”“哈,”小星星笑了笑說(shuō),“我是第三(帶代)氣象衛(wèi)星,人們.I. 、叫我時(shí)刻跟蹤你,監(jiān)視你,直到你消失為止?!?、 劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖衷~。(1.5%)/ / * I I |!* I |.2、 “監(jiān)”字用部首查字法查部,再查畫,在字典中解 釋有:從旁邊看牢獄。 “監(jiān)視”的“監(jiān)”意思是

9、_。 “監(jiān)獄” 的“監(jiān)”意思是。(2%3、 選詞填空。(3%ii猛然仍然忽然1氣象衛(wèi)星()緊張得跟蹤著臺(tái)風(fēng)2他剛剛舒展開(kāi)巨大的身子,()望見(jiàn)天空中有顆小星星盯著它。3不知奔了多長(zhǎng)時(shí)間,他的眼前()出現(xiàn)了一座美麗的城市。4、 填空。(2%這顆小星叫_ , 它的作用是(二)一個(gè)小村莊的故事 在一片河坡上,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。精心整理村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋 房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山坡上去,把樹木一棵棵砍下來(lái)。就 這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò).I.、大 樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子,變成了應(yīng)有

10、盡有 的家具、各種各樣的工具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失 在天空中。s* J1f 1不管怎樣,河坡上家家戶戶選靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得還不錯(cuò)。然而不知過(guò)了多少年、多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi) 喘氣兒,連下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下來(lái)??墒牵?個(gè)小村莊,被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒(méi)有了 一一所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。 X.卜弋”/i if、 Y I1在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。(2%傍晚()增加()2.結(jié)合課文理解詞語(yǔ)的意思。(2%應(yīng)有盡有:3、照樣子寫詞語(yǔ)。(3%年年各式各樣_精心整理4、人們?cè)?jīng)用斧子得到了什么?_ (1.5%)5、 如

11、今 又失去 了 什么?_(1% I.6、假如有洪水過(guò)后的幸存者,他又會(huì)怎么想? (2%)八、作文.(25%在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)有各種各樣的活動(dòng),請(qǐng)你以一次有趣 的活動(dòng)為題目,寫一篇作文。要求:把活動(dòng)的過(guò)程寫清楚,同時(shí)也 要寫出自己的感受?!酒烤恼硪?、 抄寫下面的句子,把字寫工整、寫美觀。(2分)聽(tīng)到這話,麥得斯心花怒放,他對(duì)自己說(shuō):“我將成為世界上最 富有、最幸福的人了?!倍?看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)tanxinwPichikendingzh1xuxiongp()()()()()二 ita odiaoyoupiaoqianshougudanylngfu()()()()()三、比一比

12、,組詞。(8分)貪()鴨()孤()臘().ijI i貧()鴉()狐()蠟()四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分)心()怒()()()不樂(lè)稀()古()()()如飛陽(yáng)()明()芬()艷()五、 填上合適的詞語(yǔ)。(6分)()的浪濤()的鮮花()的教訓(xùn)()的北極()的動(dòng)作()的原野精心整理六、有修改符號(hào)修改病句。(6分)1、 這是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、美麗的地方。2、 正確的意見(jiàn),我們應(yīng)該堅(jiān)定。3、 小鳥學(xué)唱歌跟黃鶯。七、填空。(5分)I I1、 只留清氣滿乾坤。2、 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。二斗、/ I- I i i3、 大雪壓青松,。4天時(shí)不如地利,。5、一花獨(dú)放不是春,。八、讀文,回答問(wèn)題。(一)課內(nèi)閱讀(選自課

13、文黑眼睛的大紅魚)(11分)大海里有許多奇妙的生物。小黑游哇游哇,碰見(jiàn)了各種稀奇古怪的東西。他看見(jiàn)了像彩虹果凍一般的水母,看見(jiàn)了走起路來(lái)像怪物似 的大龍蝦,看見(jiàn)了像是被線牽著游的怪怪魚,看見(jiàn)了像糖果一樣的巖 石上長(zhǎng)著漂亮的海草。他還看見(jiàn)了鰻魚和???,鰻魚長(zhǎng)(zhangchang)得幾乎不知道自己的尾巴在哪兒, ??拖袷欠奂t色的棕櫚(IdIU)樹在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)后來(lái),小黑在巖石和海草的黑影子里看到一群 小魚,就是被*鯊吃掉的那種小紅魚。1、用“”劃掉帶點(diǎn)字在括號(hào)里不正確的讀音。(2分)精心整理2、 用“”畫出這段話中的中心句。(1分)3、 概括一下,小黑在海里看到了這些奇妙的生物,他們是。(3分

14、)4、 文中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了的描寫手法,把比作,表現(xiàn)了。(5分)(二)課外閱讀(16分)大作家與小女孩 * J T|的英國(guó)戲劇家蕭伯納訪問(wèn)蘇聯(lián)時(shí),為了親自了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,每到一處總要利用空隙時(shí)間獨(dú)自一人出去走走看看。一天早上,蕭伯納在一條街上散步時(shí),碰到了一位可愛(ài)的小姑娘。他就停下腳步,同小姑娘玩了起來(lái)。小姑娘很會(huì)說(shuō)話,也很有禮貌, 蕭伯納非常喜歡她。臨別時(shí),蕭伯納把頭一揚(yáng),笑著說(shuō):“小姑娘, 知道我是誰(shuí)嗎?好,回去告訴你爸爸媽媽,就說(shuō)今天同你玩的是一位 世界聞名的大作家,叫蕭伯納?!焙鋈?,小姑娘昂起頭,神情凝重,兩只大眼睛直望著他:“蕭伯 納伯伯,您怎么能這樣講自己呢?那請(qǐng)您也回去告訴您的爸爸媽媽, 就說(shuō)今天同你玩的是一位蘇聯(lián)的小姑娘”蕭伯鈉驚呆了!他意識(shí)到剛才說(shuō)的話和說(shuō)話的語(yǔ)氣是有些傲慢。望著眼前這位態(tài)度十分認(rèn)真的小姑娘,他竟一時(shí)手足無(wú)措,臉上也不 禁微微發(fā)熱。好一會(huì)兒,他才鎮(zhèn)定了下來(lái),低聲道對(duì)不起小姑娘請(qǐng)?jiān)恼碚徫覄偛耪f(shuō)的話你真是一位很了不起的女孩子后來(lái),蕭伯納向人談起這件事時(shí)深有感觸地說(shuō):“一個(gè)人無(wú)論取 得了多么大的成就,都不能自夸自贊,自命不凡。這就是那位蘇聯(lián)小 姑娘給我的終身教育,我要永遠(yuǎn)感激她 ”1、 給文章第四自然段的最后一句話加標(biāo)點(diǎn)。(3分)i.,2、 聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(4分)IxzZ /) 手足無(wú)措:;! ; I i |1I Ir

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