地理同步練習題考試題試卷教案第四章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育

1、第四章第三節(jié) 河流地貌的發(fā)育 斗門一中 楊光內(nèi)容分析1本節(jié)內(nèi)容的設計思路。河流是自然界非?；钴S的外力因子之一，它塑造的河流地貌與人類的生活和生產(chǎn)關系非常密切，所以，與第二節(jié)山岳相對應，本節(jié)以河流地貌為案例，剖析外力對地表形態(tài)的塑造過程，以及河流地貌對人類活動的影響。本節(jié)課的目地是通過對河流地貌形成過程的分析，讓學生學會分析外力對地表形態(tài)的影響，并將這種案例分析方法遷移到其他外力地貌的學習中。2本節(jié)內(nèi)容的重點。本節(jié)教材重點在分析河流地貌，并分別選取河谷和沖積平原作為河流侵蝕地貌和河流堆積地貌的案例進行剖析，目的是加強學生對河流地貌形成過程的理解，并初步了解分析地貌形成過程的方法。這是這段內(nèi)容的重

2、點。在河流侵蝕地貌部分，教材首先簡單介紹了河流侵蝕作用及其類型，然后較為詳細地闡述了河谷地貌的發(fā)育。隨后設計的“活動”，目的是用運學過的河流侵蝕地貌的知識，對現(xiàn)實中的張家界的河谷形成過程進行簡單的推測。能夠用學過的地理知識解釋一些自然現(xiàn)象，也是地理課學以致用的體現(xiàn)。在河流堆積地貌部分，介紹了河流沖積平原的組成和它的形成過程?！皼_積平原”這個名詞學生并不陌生，但是對于它的組成是新知識。圖4.18示意性地指出了洪積沖積平原、河漫灘平原和三角洲平原的大致分布位置。這三種平原雖然都是河流的堆積作用形成的，但是具體的形成機制還是有差別的，對此，教材一一做了簡要介紹。這部分教材設計了一個案例黃河三角洲的發(fā)

3、育，目的是讓學生通過案例的學習，進一步認識河流三角洲的發(fā)育條件（即河流輸沙量大、入?？诔辈钚?，潮流搬運能力弱）及形成過程。隨后還安排了一個“活動”，分析黃淮海平原的地貌特征以及對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。3“河流地貌對聚落分布的影響”內(nèi)容組織。河流地貌總是發(fā)育于一定的地貌單元之上，而地貌單元有大有小。這里選擇的是大地貌單元，因此，教材中所說的河流地貌對聚落分布的影響，是河流地貌對所在大地貌單元的聚落分布的影響。教材從三方面闡述了文中已經(jīng)涉及到的河流堆積地貌，即洪積扇、沖積扇、河漫灘平原和三角洲平原對所在的高原、山區(qū)和平原地區(qū)的聚落分布的影響。隨后，教材還設計了“活動”，讓學生對分析與聚落分布有關的地理問

4、題，目的是讓學生更直觀地認識河流地貌對聚落分布的影響。教學目標知識與技能了解外力作用對地表形態(tài)的塑造.了解河流侵蝕地貌和堆積地貌.了解河流地貌對聚落分布的影響.過程與方法1.加強學生對已有知識的運用、搜集、整理的能力。2.讓學生學會運用文字、錄像、地圖、風景圖片等資料，說明地理事物的特點或原因，進一步提高學生的分析、歸納能力。3.分析法,討論法,探究與活動.情感、態(tài)度和價值觀目標1.進一步豐富學生學習地理的成功體驗，激發(fā)學生對地理事物進行分析、探究的興趣。2.進一步形成積極參與教學活動，主動與他人合作交流的學習習慣。教學重點河流侵蝕地貌和堆積地貌.河流地貌對聚落分布的影響教學難點河流侵蝕的不同

5、類型教學設計出示兩幅河流地貌圖,導入河流地貌的兩種類型侵蝕地貌和堆積地貌的教學.一 河流侵蝕地貌與堆積地貌河流侵蝕地貌直接道出定義:河流在流動過程中,會破壞并掀起地表的物質(zhì)形成的.設計沿途游覽長江風光,并展示虎跳峽風光圖,引導學生討論溯源侵蝕的定義及其特點,并引導學生畫出剖面圖以及討論虎跳峽的未來發(fā)展趨勢.展示三峽風光圖并引導學生討論下蝕的定義及其特點.展示荊江圖片及相關的河流橫剖面圖引導學生討論側(cè)蝕的定義及其特點.然后進行實際應用,討論如何選址建碼頭.在學生討論的基礎上出示表格讓學生依次把河流地貌的三個定義及特點填寫完整.展示黃土高原地貌圖及河谷的發(fā)育圖片,討論溝谷與河谷的區(qū)別和聯(lián)系.與學生

6、進行活動與探究:討論張家界河谷的形成過程,并通過討論了解明白雖然河谷地貌是外力作用的結(jié)果,但也離不開內(nèi)力(地殼的抬升)的作用.展示長江下游景觀圖并討論其剖面圖,然后讓學生分析四幅圖所對應的位置,并導入河流的堆積地貌.河流堆積地貌 展示河流堆積地貌示意圖,并引導學生討論分析洪積沖積平原,河漫灘平原和三角洲平原的形成位置以及形成過程和成因;然后讓學生通過案例進一步了解.與學生進行活動探究,在學生討論的基礎上歸納總結(jié)出地貌對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,并給出答案.二 河流地貌對聚落分布的影響 展示幾幅聚落分布圖片,并引導學生看書歸納不同地貌形態(tài)的聚落分布特點,然后與學生進行活動探究,在學生討論的基礎上進行歸納總

7、結(jié).板書設計一 河流侵蝕地貌與堆積地貌(一) 河流侵蝕地貌1 類型及其對河流的影響(1) 溯源侵蝕-河流向源頭伸長(2) 下蝕-河床加深(3) 側(cè)蝕-河床橫向發(fā)展時期河流流段作用過程地貌類型初期上游 和 為主，側(cè)蝕為輔溝谷不斷 ，形成“ ”型谷中期中游下蝕減弱， 加強，凹岸侵蝕，凸岸堆積河谷 ，出現(xiàn)連續(xù)的河灣成熟期中下游以 作用為主河谷進一步展寬，呈“ ”型。 (二) 河流堆積地貌1 洪積沖積平原2 河漫灘平原3 三角洲平原分布地貌類型組成 山前或山區(qū)谷口多個洪積扇或沖積扇河流中下游地區(qū)多個河漫灘鏈接河流入海口地區(qū)大量泥沙2 河谷的形成原理:溝谷深及地下水層,地下水穩(wěn)定補給練習鞏固1.一條河流沿北緯350度自西向東流，河中有一沙壩如下圖，下列敘述及關聯(lián)正確的是（ ）A南岸沉積作用強烈 B北岸受沖刷嚴重C沙壩將與南岸相連 D沙壩將與北岸相連2.下列地貌成因搭配錯誤的是 ( )A.峽谷-流水侵蝕 B.沖積扇-流水堆積C.沙丘-流水堆積 D.風蝕洼地-風力侵蝕3.河流的溯源侵蝕,下蝕,側(cè)蝕對河谷的影響依次是 ( )A.伸長 加深 展寬 B.展寬 加深 伸長C.伸長 展寬 加深 D.展寬 伸長 加深4.古代的鄉(xiāng)村聚落多分布于河流兩岸或交匯處的高亢處是因為 ( )(1)地勢較高,可避免洪水之患